CHU DIEM TRUONG MAM NON
Chia sẻ bởi Lê Thị Vân |
Ngày 05/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: CHU DIEM TRUONG MAM NON thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Trường Mầm non : Diễn Phúc
tieu cuối độ tuổi :
Lứa tuổi: Mẫu giáo 4- 5 tuổi
I. Mục tiêu giáo dục
Về phát triển thể chất :
Trẻ khoẻ mạnh, cơ thể phát triển cân đối, cân nặng và chiều cao nằm trong kênh A.
Trẻ trai
+ Cân nặng từ 14,5 - 20,9 kg
+ Chiều cao từ 106,6 - 111,9 cm
Trẻ gái :
+ Cân nặng từ 13,8 - 20,3 kg
+ Chiều cao từ 105,0 - 109,2 cm
Thực hiện được các vận động cơ bản một cách vững vàng, đúng tư thế ( đi nối gót giật lùi, trẻ biết co chân nhảy lò cò 5- 6 bước; ném xa 3m bằng 2 tay; bật xa 40 - 45 cm )
Có khả năng phối hợp các giác quan với vận động và vận động nhịp nhàng, biết định hướng trong không gian khi vận động như : chạy đổi hướng theo hiệu lệnh, bò theo đường zích zắc không bị chạm mốc; ném trúng đích
Thực hiện được một số vận động của đôi tay một cách khéo léo(cầm kéo cắt được đường trònđường kính khoảng 5 cm, cầm bàn chải tự đánh răng, chải đầu )
Có một số thói quen, kỹ năng tốt về giữ gìn sức khoẻ, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, biết tránh xa những vật dụng nguy hiểm.
2. Về phát triển nhận thức :
Ham hiểu biết, thích khám phá, tìm tòi những sự vật, hiện tượng xung quanh, hay đặt câu hỏi : Ai? Cái gì ? ở đâu ? khi nào ? để làm gì ?
Biết so sánh nhau và khác nhau của 2- 3 đồ dùng đồ chơi. Phân loại đồ dùng đồ chơi theo 1 - 2 dấu hiệu
Định hướng được không gian, thời gian; nhận biết được phía phải, phía trái của người khác và phân biệt được ban ngày, ban đêm, các ngày trong tuần.
Đếm trên đối tượng trong phạm vi 10 và đếm theo khả năng của trẻ. Nhận biết chữ số và số lượng , số thứ tự trong phạm vi 5
Phân biệt các hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật
Biết so sánh độ lớn, độ dài của 2 đối tượng
Bản thân: tên tuổi, giới tính, sở thích khả năng của bản thân
Phân biệt một số nghề phổ biến qua một số nét đặc trưng nghề truyền thống ở địa phương
Biết tên trường, tên của các thành viên trong gia đình, địa chỉ gia đình và địa chỉ trường mầm non.
Biết được một công việc của thành viên trong gia đình, của cô và trẻ trong trường, lớp mầm non.
- Nhận biết một vài nét đặc trưng về danh lam thắng cảnh của địa phương và quê hương đất nước
3. Về phát triển ngôn ngữ :
Diễn đạt được mong muốn, nhu cầu và suy nghĩ bằng câu đơn, câu ghép
Hiểu được các từ biểu cảm
Tham gia có sáng tạo trong các hoạt động ngôn ngữ : Kể chuyện, đọc thơ, đóng kịch...
Nhận dạng một số chữ cái và phát âm các tiếng có chứa các âm khó.
Mạnh dạn, tự tin, chủ động trong giao tiếp.
4. Về phát triển tình cảm - xã hội :
Hợp tác,
tieu cuối độ tuổi :
Lứa tuổi: Mẫu giáo 4- 5 tuổi
I. Mục tiêu giáo dục
Về phát triển thể chất :
Trẻ khoẻ mạnh, cơ thể phát triển cân đối, cân nặng và chiều cao nằm trong kênh A.
Trẻ trai
+ Cân nặng từ 14,5 - 20,9 kg
+ Chiều cao từ 106,6 - 111,9 cm
Trẻ gái :
+ Cân nặng từ 13,8 - 20,3 kg
+ Chiều cao từ 105,0 - 109,2 cm
Thực hiện được các vận động cơ bản một cách vững vàng, đúng tư thế ( đi nối gót giật lùi, trẻ biết co chân nhảy lò cò 5- 6 bước; ném xa 3m bằng 2 tay; bật xa 40 - 45 cm )
Có khả năng phối hợp các giác quan với vận động và vận động nhịp nhàng, biết định hướng trong không gian khi vận động như : chạy đổi hướng theo hiệu lệnh, bò theo đường zích zắc không bị chạm mốc; ném trúng đích
Thực hiện được một số vận động của đôi tay một cách khéo léo(cầm kéo cắt được đường trònđường kính khoảng 5 cm, cầm bàn chải tự đánh răng, chải đầu )
Có một số thói quen, kỹ năng tốt về giữ gìn sức khoẻ, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, biết tránh xa những vật dụng nguy hiểm.
2. Về phát triển nhận thức :
Ham hiểu biết, thích khám phá, tìm tòi những sự vật, hiện tượng xung quanh, hay đặt câu hỏi : Ai? Cái gì ? ở đâu ? khi nào ? để làm gì ?
Biết so sánh nhau và khác nhau của 2- 3 đồ dùng đồ chơi. Phân loại đồ dùng đồ chơi theo 1 - 2 dấu hiệu
Định hướng được không gian, thời gian; nhận biết được phía phải, phía trái của người khác và phân biệt được ban ngày, ban đêm, các ngày trong tuần.
Đếm trên đối tượng trong phạm vi 10 và đếm theo khả năng của trẻ. Nhận biết chữ số và số lượng , số thứ tự trong phạm vi 5
Phân biệt các hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật
Biết so sánh độ lớn, độ dài của 2 đối tượng
Bản thân: tên tuổi, giới tính, sở thích khả năng của bản thân
Phân biệt một số nghề phổ biến qua một số nét đặc trưng nghề truyền thống ở địa phương
Biết tên trường, tên của các thành viên trong gia đình, địa chỉ gia đình và địa chỉ trường mầm non.
Biết được một công việc của thành viên trong gia đình, của cô và trẻ trong trường, lớp mầm non.
- Nhận biết một vài nét đặc trưng về danh lam thắng cảnh của địa phương và quê hương đất nước
3. Về phát triển ngôn ngữ :
Diễn đạt được mong muốn, nhu cầu và suy nghĩ bằng câu đơn, câu ghép
Hiểu được các từ biểu cảm
Tham gia có sáng tạo trong các hoạt động ngôn ngữ : Kể chuyện, đọc thơ, đóng kịch...
Nhận dạng một số chữ cái và phát âm các tiếng có chứa các âm khó.
Mạnh dạn, tự tin, chủ động trong giao tiếp.
4. Về phát triển tình cảm - xã hội :
Hợp tác,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Vân
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)