Chu điem trương mam non 2018 theo thong tu 28

Chủ đề: trường mầm non
Thực hiện 3 tuần ( Từ ngày 5/9 - 22/9- 2017)
I/ Yêu cầu về nề nếp thói quen
- Trẻ đi học đúng giờ
- Trẻ biết chào hỏi khi đến lớp, về nhà, khi ra đường
- Trẻ có thói quen rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
- Trẻ có nề nếp khi cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, cất đồ chơi
sau khi chơi xong
- Trẻ có nề nếp giữ trật tự khi cô giáo đang giảng bài
- Trẻ có thói quen giữ môi trường nhặt lá rụng trong sân trường, nhặt
rác bỏ vào thùng
Có thói quen không nói chuyện trong khi ăn, không để cơm rơi vãi
trong khi ăn .....
I. Mục tiêu giáo dục:
1. Phát triển thể chất:
* Yêu cầu về dinh dưỡng
- Biết một số món ăn thông của trờng mầm non
- Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt động ở trờng mầm non nh khăn, bàn chải đánh răng, cốc uống nước, bát ăn cơm.
- Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống(sinh hoạt) rửa tay trớc khi ăn, sau khi đi vệ sinh, chào mời trước khi ăn, không nói chuyện trong khi ăn.
* Yêu cầu về vận động
- Phối hợp các bộ phận trong cơ thể một cách nhịp nhàngđể tham gia các hoạt động chạy, bò, tung bắt bóng. Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh
- Thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân.
- Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường ở lớp mầm non
- Đánh giá CS : 1 Bật xa tối thiểu 50cm
CS : 14 Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong thời gian 30 phút
CS : 15 Biết rửa tay bằng xà phòng trớc khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
2. Phát triển nhận thức:
- Biết tên, địa chỉ của lớp đang học
- Phân biệt các khu vực trong và công việc của cô bác trong khu vực đó
- Biết tên và một vài đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp
- Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2- 3dấu hiệu: Hình dạng, màu sắc, kích thớc chất liệu.
- Nhận biết các chữ số, số lợng trong phạm vi 5.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
- Biết lắng nghe cô và các bạn nói, biết đặt và trả lời các câu hỏi.
- Kể về các hoạt động trong lớp, có trình tự lô gíc
- Đọc thơ, kể truyện diễn cảm về trờng lớp mầm non
- Nhận ký hiệu chữ viết qua các từ
- Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép.
- Mạnh dạn vui vẻ trong giao tiếp.
- Đánh giá CS: 78 Không nói tục chửi bậy
CS: 80 thể hiện sự thích thú với sách
CS: 81: Có hành vi giữ gìn, bảo vệ sách
4. Phát triển thẩm mĩ:
- Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trờng, lớp.
- Thể hiện bài hát về trờng mầm non một cách tự nhiên, đúng nhịp có cảm xúc
- Thể hiện có cảm xúc, khả năng sáng tạo trong