Chu diem truong mam non
Chia sẻ bởi Lo Mai Lap |
Ngày 05/10/2018 |
45
Chia sẻ tài liệu: chu diem truong mam non thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
TUẦN 1
(Thực hiện từ ngày 09/9/2013 đến 13/9/2013)
Ngày soạn: 06/9/2013 Ngày dạy: Thứ hai 09/9/2013
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Chủ điểm: Trường mầm non của bé
A. ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH – THỂ DỤC SÁNG
I. ĐÓN TRẺ: Hoạt động tự chọn, trò chuyện.
- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô giáo, chào bố mẹ và cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Cô vui vẻ niềm nở với phụ huynh và trẻ, trao đổi với phụ huynh về sức khỏe, sở thích, cá tính của trẻ. Nhắc phụ huynh và trẻ mang đồ chơi, vỏ hộp, lon bia, bìa sách báo, tranh ảnh...đến để phục vụ cho việc học tập của chủ đề “Trường mầm non"
- Cho trẻ chơi ở các góc. Cô hướng dẫn trẻ xem tranh, trò chuyện cùng trẻ về tên trường, tên lớp, tên cô các bạn, công việc của cô bác trong trường mầm non.
II. ĐIỂM DANH:
- Điểm danh tên từng trẻ trong sổ theo dõi trẻ đến lớp.
- Chuẩn bị cho trẻ xếp hàng ra sân tập thể dục sáng.
III. THỂ DỤC SÁNG:
Tập với bài hát: "Trường chúng cháu là trường mầm non"
1. Mục đích yêu cầu:
a. Kiến thức: Yêu cầu 100% trẻ tham gia tập, Tập đúng các động tác thể dục theo cô
b. Kỹ năng: Rèn cho trẻ tác phong nhanh nhẹn biết xếp, tách dãn hàng.
c. Giáo dục: Trẻ có ý thức tập thể dục sáng
2. Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng.
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
a. Hoạt động 1: Khởi động cho trẻ đi đội hình vòng tròn đi bình thường, đi bằng mũi bàn chân, đi thường, đi bằng gót, đi thường, đi bằng mé bàn chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh… chuyển đội hình.
b. Hoạt động 2: Trọng động tập với bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”
+ ĐT tay: TTCB đứng thẳng, tay thả xuôi.
- Động tác ứng với lời bài hát: “Ai hỏi cháu… thật là hay”
TH: chân trái bước sang trái 1 bước, tay đưa cao, hạ tay xuống, thu chân về TTCB
+ ĐT chân: TTCB đứng thẳng, tay thả xuôi.
Ngồi khuỵu gối, tay đưa trươc (lưng thẳng) xong về TTCB.
- Động tác ứng với lời bài hát:
“Cô là mẹ…Trường mầm non”
+ ĐT bụng: TTCB như trên
Bước chân trái sang trái 1 bước, tay chống hông quay người sang trái 90, xong quay người về TTCB.
- Động tác ứng với lời bài hát:
“Ai hỏi cháu…trường mầm non
+ Đt bật: Trẻ bật nhảy tại chỗ theo nhịp vỗ tay của ô 10 lần.
c. Hoạt động 3: Trò chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi
d. Hoạt động 4: Hồi tĩnh: Trẻ đi thường nhẹ nhàng 1, 2 vòng.
- Đi 1, 2 vòng
- Bật nhảy 10 lần.
- Chơi 3, 4 lần
- Đi 1, 2 vòng
B. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
* Phát triển thể chất:
BẠN NÀO KHÉO HƠN
(Đi theo đường hẹp)
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức: Trẻ đi phối hợp chân tay nhịp nhàng, đi thẳng hướng, không cúi đầu.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát, chú ý.
3. Thái độ: Giáo dục trẻ có ý thức tập trong luyện tập, yêu mến trường lớp.
II. Chuẩn bị :
1. Cô : Xắc xô, sân bãi rộng, đủ chỗ cho trẻ vận động.
2. Trẻ: Quần áo gọn gàng, sức khỏe tốt.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Cùng nhau đi dạo
- Hát: “Trường chúng cháu là trường mầm non”
+ Bài hát nói lên điều gì?
+ Trường chúng mình mang tên là trường gì?
+ Nào chúng mình cùng đi tới trường của mình nào
( Cô đi ngược chiều với trẻ )
- Điểm số, tách hàng
2. Hoạt động 2: Cùng tập thể dục
* Bài tập phát triển
(Thực hiện từ ngày 09/9/2013 đến 13/9/2013)
Ngày soạn: 06/9/2013 Ngày dạy: Thứ hai 09/9/2013
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Chủ điểm: Trường mầm non của bé
A. ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH – THỂ DỤC SÁNG
I. ĐÓN TRẺ: Hoạt động tự chọn, trò chuyện.
- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô giáo, chào bố mẹ và cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Cô vui vẻ niềm nở với phụ huynh và trẻ, trao đổi với phụ huynh về sức khỏe, sở thích, cá tính của trẻ. Nhắc phụ huynh và trẻ mang đồ chơi, vỏ hộp, lon bia, bìa sách báo, tranh ảnh...đến để phục vụ cho việc học tập của chủ đề “Trường mầm non"
- Cho trẻ chơi ở các góc. Cô hướng dẫn trẻ xem tranh, trò chuyện cùng trẻ về tên trường, tên lớp, tên cô các bạn, công việc của cô bác trong trường mầm non.
II. ĐIỂM DANH:
- Điểm danh tên từng trẻ trong sổ theo dõi trẻ đến lớp.
- Chuẩn bị cho trẻ xếp hàng ra sân tập thể dục sáng.
III. THỂ DỤC SÁNG:
Tập với bài hát: "Trường chúng cháu là trường mầm non"
1. Mục đích yêu cầu:
a. Kiến thức: Yêu cầu 100% trẻ tham gia tập, Tập đúng các động tác thể dục theo cô
b. Kỹ năng: Rèn cho trẻ tác phong nhanh nhẹn biết xếp, tách dãn hàng.
c. Giáo dục: Trẻ có ý thức tập thể dục sáng
2. Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng.
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
a. Hoạt động 1: Khởi động cho trẻ đi đội hình vòng tròn đi bình thường, đi bằng mũi bàn chân, đi thường, đi bằng gót, đi thường, đi bằng mé bàn chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh… chuyển đội hình.
b. Hoạt động 2: Trọng động tập với bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”
+ ĐT tay: TTCB đứng thẳng, tay thả xuôi.
- Động tác ứng với lời bài hát: “Ai hỏi cháu… thật là hay”
TH: chân trái bước sang trái 1 bước, tay đưa cao, hạ tay xuống, thu chân về TTCB
+ ĐT chân: TTCB đứng thẳng, tay thả xuôi.
Ngồi khuỵu gối, tay đưa trươc (lưng thẳng) xong về TTCB.
- Động tác ứng với lời bài hát:
“Cô là mẹ…Trường mầm non”
+ ĐT bụng: TTCB như trên
Bước chân trái sang trái 1 bước, tay chống hông quay người sang trái 90, xong quay người về TTCB.
- Động tác ứng với lời bài hát:
“Ai hỏi cháu…trường mầm non
+ Đt bật: Trẻ bật nhảy tại chỗ theo nhịp vỗ tay của ô 10 lần.
c. Hoạt động 3: Trò chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi
d. Hoạt động 4: Hồi tĩnh: Trẻ đi thường nhẹ nhàng 1, 2 vòng.
- Đi 1, 2 vòng
- Bật nhảy 10 lần.
- Chơi 3, 4 lần
- Đi 1, 2 vòng
B. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
* Phát triển thể chất:
BẠN NÀO KHÉO HƠN
(Đi theo đường hẹp)
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức: Trẻ đi phối hợp chân tay nhịp nhàng, đi thẳng hướng, không cúi đầu.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát, chú ý.
3. Thái độ: Giáo dục trẻ có ý thức tập trong luyện tập, yêu mến trường lớp.
II. Chuẩn bị :
1. Cô : Xắc xô, sân bãi rộng, đủ chỗ cho trẻ vận động.
2. Trẻ: Quần áo gọn gàng, sức khỏe tốt.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Cùng nhau đi dạo
- Hát: “Trường chúng cháu là trường mầm non”
+ Bài hát nói lên điều gì?
+ Trường chúng mình mang tên là trường gì?
+ Nào chúng mình cùng đi tới trường của mình nào
( Cô đi ngược chiều với trẻ )
- Điểm số, tách hàng
2. Hoạt động 2: Cùng tập thể dục
* Bài tập phát triển
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lo Mai Lap
Dung lượng: 239,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)