CHU DIEM THUC VAT HAT NHAT

CHỦ ĐIỂM
“THẾ GIỚI THỰC VẬT XUNG QUANH BÉ”
Thực hiện trong 6 tuần, từ ngày 23/12/2013 đến ngày 16/02/2014
MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất:
a. Giáo dục dinh dưỡng:
- Biết một số thực phẩm nguồn gốc thực vật và ích lợi của chúng đối với đời sống con người, con vật.
- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống, thích ăn các loại rau, củ quả
- Thực hiện thành thạo các thao tác vệ sinh rửa tay lau mặt, nhận đúng ký hiệu đồ dùng cá nhân
- Biết ăn 1 số món ăn trong ngày tết, biết ăn uống hợp lý trong ngày tết
b. Vận động:
- Phối hợp nhịp nhàng các động tác thể dục: Trèo, chuyến bóng, bò, bật, ném, chạy..
- Biết chơi các trò chơi vận động: Ném qua dây,lộn cầu vồng, ném còn, mèo đuổi chuột
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay khi tưới cây, nhổ cỏ, xới đất cho cây
2. Phát triển nhận thức:
Tên gọi, đặc điểm, sự phát triển của các loại rau, hoa, củ, quả..
- Nhận biết 1 số đặc điểm nổi bật của các loại rau, hoa, củ, quả, biết cách so sánh sự giống và khác nhau của 1 số loại cây,hoa, quả, biết phân loại 1 số loại rau ăn lá, ăn củ, ăn quả theo 2- 3 dấu hiệu
- Biết cách phân nhóm cây theo loài, nơi sống hoặc theo lợi ích của cây
- Biết cách chế biến một số món ăn từ các loại rau, củ, quả..
- Sự phát triển của cây đối với môi trường sống
- ích lợi của cây cối đối với đời sống con người
- Trẻ hiểu về tết mùa xuân và các lễ hôi trong mùa xuân
- Trẻ hiểu đặc điểm của mùa xuân: cây cối, thời tiết mùa xuân
- Trẻ hiểu một số phong tục tập quán của dân tộc khi tết đến: Các loại bánh , thức ăn, trang trí nhà cửa..
- Các lễ hội của mùa xuân khi tết đến
- Dạy trẻ nhận biết sự khác biệt rõ nét về chiều cao giữa 2 đối tượng, sử dụng đúng từ cao hơn- thấp hơn
- Ôn nhận biết các dạng hình dạng
- Nhận biết các loại cây, hoa quả, kẹo bánh trong mùa xuân thông qua hình dáng, kích thước..
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các tử chỉ tên gọi , các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật , rõ nét về chủ đề
- Biết thể hiện tình cảm yêu quí các loại rau, củ, quả, tết mùa xuân thông qua kể chuyện, đọc thơ, các bài ca dao đồng dao
- Biết trả lời các câu hỏi về nguyên nhân tại sao? vì sao? phân biệt sự giống nhau khác nhau

4. Phát triển thẩm mỹ:
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát , vận động theo nhạc nói về thế giới thực vật, tết mùa xuân
- Dùng các dụng cụ tạo hình tô màu, nặn, xé dán, vẽ về thực vật , mùa xuân, tết
-Yêu thích cái đẹp và sự phong phú của môi trường cây xanh, mùa xuân, lễ hội.. thể hiện được cảm xúc, tình cảm về chủ đề qua c