Chủ điểm thực vật

CHỦ ĐIỂM: THỰC VẬT
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1:CÂY XANH
VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG
Thời gian thực hiện 01 tuần từ ngày: 25/12/2017 đến 30/12/2017

Hoạt động
 Thứ 2
(25/12)
 Thứ 3
(26/12)
 Thứ 4
(27/12)
 Thứ 5
(28/12)
 Thứ 6
(29/12)

Đón trẻ
Vệ sinh phòng lớp, đón trẻ , trò chuyện cùng trẻ về một số loại cây

TDS
Cho trẻ tập theo nhạc bài hát “Em yêu cây xanh”

HĐNT
1.HĐCCĐ:
-Trò chuyện về cây xanh và môi trường sống
2. TCDG:
Rồng rắn lên mây

3. Chơi tự do
1.HĐCCĐ:
-Trò chuyện về cây xanh và môi trường sống
2. TCVĐ:
Tìm lá cho cây
3. Chơi tự do
1.HĐCCĐ:
- Cây xanh cần ánh sáng không

2. TCVĐ:
Bỏ lá

3.Chơi tự do
1.HĐCCĐ:
- Làm 1 vài thí nghiệm đơn giản


2. TCDG:
Rồng rắn lên mây
3.Chơi tự do
1.HĐCCĐ:
- Cây xanh cần ánh sáng không


2. TCVĐ: Bỏ lá

3.Chơi tự do

HĐCCĐ
THỂ DỤC: Ném trúng đích bằng 2 tay
KPKH:
Trò chuyện một số loại cây xanh
TẠO HÌNH: Vẽ hàng cây xanh
VĂN HỌC: Thơ:
“Cây dừa
( CS 64)
ÂM NHẠC:
Dạy hát: “Em yêu cây xanh”
( CS 100)

VỆ SINH
Rèn kỹ năng có thói quen không uống nước lã, ăn quà vặt ngoài đường.
Rèn kỹ năng rửa mặt, rửa tay
Rèn kỹ năng cất dọn đồ chơi gọn gàng ngăn nắp, đúng nơi qui định
- Trẻ biết không nên ăn các loại quả lạ, quả còn sống.
Rèn kỹ năng vệ sinh răng miệng


HOẠT ĐỘNG GÓC
1/Góc xây dựng: Xây công viên cây xanh
2/Góc phân vai: Gia đình, bán hàng…
3/Góc học tập: xem tranh, và tô màu cây xanh ,làm bảng mở.
4/Góc nghệ thuật: Vẽ, xé dán cây xanh
5/Góc thiên nhiên: Gieo hạt và chăm sóc cây


HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Trẻ biết không nên làm một số việc nguy hiểm, ( CS 22)
 Xé dán cây
Làm đồ chơi bằng lá cây
Trẻ biết cách chăm sóc bảo vệ cây, hoa, quả.
Hát bài hát về cây xanh



THỂ DỤC
ĐỀ TÀI: NÉM TRÚNG ĐÍCH ĐỨNG
BẰNG 2 TAY
I. Mục đích yêu cầu:
- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng ném trúng đích thẳng đứng.
- Khi ném trẻ biết đưa ngang tầm mắt rồi ném vào trúng đích thẳng đứng.
- Phát triển cơ tay cho trẻ
- Rèn luyện tính kỷ luật, tinh thần tập thể
- Trẻ hứng thú với giờ học, có ý thức thi đua trong tập thể
II. Chuẩn bị:
- Vạch chuẩn cho 2 đội và 2 đích( cột ném bóng) cách vạch chuẩn là 2m
- 20- 30 túi cát, gậy, vòng.
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng.
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú
* Cô nói: “ Để tham gia hội thi bé nhanh trí do trường tổ chức sắp đến” hôm nay lớp Lá tổ chức hội thi “ Vận động viên nhí ”. Các vận động viên cùng khởi động nào.
- Trẻ chuyển đội hình vòng tròn cô đi ngược chiều với trẻ. Kết hợp với các kiểu đi - chạy khác nhau: Đi thường - Đi bằng gót chân - đi thường- đi bằng mũi chân - đi thường- đi bằng mép bàn chân - chạy nhanh- chạy chậm ( Kết hợp nhạc bài hát: “Lý cây xanh”)
- Trẻ chuyển đội hình thành 3 hàng ngang để tập BTPTC.
Hoạt động 2:
1/ Khởi động: Cho trẻ đivòng tròn kết hợp các kiểu đi bằng gót chân, đi
thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, rồi chuyển thành 3 hàng ngang.
2/Trọng động:
a/ Bài tập phát triển chung
Các vận động viên đã đến địa điểm dự thi rồi. Nhưng để có sức khoẻ tốt để tham gia các trò chơi tiếp theo trong hội thi đòi hỏi các vận động viên phải có một cơ thể thật khoẻ mạnh. Để cơ thể khoẻ mạnh, chúng ta phải làm gì?
- Vậy bây giờ cô cùng các vận động viên đồng diễn một bài