Chu diem phuong tien va luat le giao thong toi o dau

TUẦN 2 : Từ ngày 27/2 đến ngày 2/03 / 2012
Thứ hai ngày 27 tháng 02 năm 2012.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HỢP

Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông.
Chủ đề nhánh : Tôi ở đâu
Hoạt động có chủ đích: Giáo dục thể chất – Làm quen với toán.
Nội dung trọng tâm: - Trèo lên xuống ghế
- Mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 10.
Nội dung kết hợp: Âm nhạc, tạo hình.
I . Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết trèo qua ghế thể dục.
- Phát triển khả năng phối hợp chân tay nhịp nhàng, rèn tính nhanh nhẹn cho trẻ
- Giáo dục trẻ có tính kỷ luật trong hoạt động, thường xuyên rèn luyện thể dục cho cơ thể khoẻ mạnh.
- Trẻ biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 10
- Phát triển khả năng đếm ,thêm ,bớt và cùng phối hợp bạn trong nhóm để chơi
- Giáo dục trẻ hào hứng thích học môn làm quen với toán, giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường, biết được một số phương tiện và luật lệ giao thông.
II . Các hoạt động trong ngày.
1. Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, thể dục buổi sáng:
1.1 .Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ:
- Cô đến sớm trước trẻ , chuẩn bị lớp sạch sẽ , gọn gàng , hướng dẫn trẻ nề nếp thói quen chào hỏi , xếp đồ dung đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ
1.2. Thể dục buổi sáng:
- Tập bài nhịp điệu theo chủ đề. Tập bài “Em đi qua ngã tư dường phố” cho trẻ đi đều nhẹ nhàng, tập theo khối lá (Nhún đưa tay lên cao, đưa ngang vai, đưa 2 tay ra trước ngực. nhảy….). Tập theo nhịp điệu bài hát, kết hợp các động tác: Hô hấp, tay, chân, bụng, bật
2. Hoạt động ngoài trời:
- Cho trẻ đi dạo, quan sát thiên nhiên thăm vườn hoa sân trường, trò chuyện với trẻ về chủ đề một số phương tiện giao thông đường bộ, sắt, hàng không, đường thủy.
- Đọc thơ hát những bài hát theo chủ đề.
- Ôn bài cũ : Chữ cái h, k
- Bài mới - Trèo lên xuống ghế
- Mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 10.
- Trò chơi vận động: Bánh xe quay
- Trò chơi dân gian: Rồng rắn.
- Trò chơi tự do: Xếp thuyền, vẽ các phương tiện trên nền nhà.
3. Hoạt động có chủ đích:
3. 1.Chuẩn bị môi trường hoạt động có chủ đích:
*Không gian tổ chức : Ngoài sân trường. Trong lớp học.
*Đồ dùng phương tiện:
- Sân bãi bằng phẳng đảm bảo an toàn cho trẻ, ghế thể dục
- Các phương tiện giao thông
- Ô tô tải, ô tô con có số lượng 10…thẻ số từ 1 - 10
3.2. Phương pháp:
- Thực hành và luyện tập
3.3. Tiến hành hoạt động có chủ đích:
HOẠT ĐỘNG 1
Môn : Giáo dục thể chất
Đề tài :Trèo lên xuống ghế .

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Bé trò chuyện cùng cô .
- Cho trẻ hát bài “Em đi chơi thuyền”. Hỏi trẻ bài hát nói đến phương tiện giao thông gì ?
- Hằng ngày bố mẹ đưa các con đi học bằng phương tiện gì ? Phương tiện giao thông đường gì? Thuyền, tàu hỏa, máy bay…là PTGT đường gì?Chuyện với trẻ sau đó dẫn dắt vào bài.
* Hoạt động 2: Bé vui tập thể dục.
* Khởi động:
- Cho trẻ chạy thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy nhanh, chậm, khom lưng...sau đó di chuyển thành hàng ngang.
* Trọng động:
+ Bài tập phát triển chung:
- Cô tập theo nhạc và động viên trẻ tập theo bài hát “Em đi chơi thuyền”. Nhấn mạnh động tác chân, tay, nhắc trẻ tập chú ý chính xác theo cô
+ Vận động cơ bản: Trèo qua ghế thể dục.
- Cô làm kết hợp giải thích : Khi có hiệu lệnh cô đưa tay ôm ghế tay phải vịn thành ghế, tay trái cầm dưới mặt thành ghế, lần lượt đưa từng chân qua và về đứng vào hàng.
- Cho 1- 2 trẻ lên thực hiện
- Cho trẻ gọi tên vận động và nhận xét bạn thực hiện.
- Cô nhấn mạnh kỹ năng