CHỦ ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

A.MỤC TIÊU
I/ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
1. Dinh Dưỡng – Sức khỏe:
- Trẻ biết phân biệt 4 nhóm thực phẩm.


- Biết ăn các loại thức ăn có lợi cho sức khỏe.
- Biết cách chế biến các loại thức ăn có lợi cho sức khỏe.
- Biết giữ gìn vệ sinh răng miệng sạch sẽ.
- Biết chơi những nơi an toàn, phòng tránh những nơi không an toàn.


2. Phát triển vận động:
- Thực hiện thành thạo các động tác trong bài tập phát triển chung.





- Biết thực hiện các vận động cơ bản , thành thạo, đúng, nhịp nhàng .


- Phát triển vận động tinh

- Thích vận động và tham gia các hoạt động thể dục thể thao, giữ gìn sức khỏe cùng cô giáo bạn bè.

II/ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
1. Khám phá:
- Trẻ nhận biết, phân biệt được một số phương tiện giao thông.



- Trẻ biết một số quy định thông thường về luật giao thông đường bộ, cách đi đường.



- Trẻ nhận biết được và gọi tên một số biển báo đơn giản của giao thông đường bộ.


- Nhận biết một số phương tiện giao thông hiện đại.


- Biết được ích lợi và tác hại của các PTGT đối với con người và môi trường xung quanh. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Làm quen với toán:
- Trẻ biết đếm, thêm bớt, tạo nhóm, đong đo thạo một số phương tiện giao thông trong phạm vi 5.


- Trẻ nhận biết phân biệt được các hình học .

- Trẻ biết sắp xếp, ghép các hình học, hình khối thành các phương tiện giao thông.
III/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
- Trẻ nghe, hiểu và thuộc được nội dung một số bài thơ trong chủ điểm PTGT.


- Trẻ thuộc và giải được các câu đố về PTGT.

- Trẻ biết kể chuyện, đóng kịch theo nội dung câu chuyện

- Trẻ nhận biết và đọc được một số tín hiệu, biển báo giao thông đường bộ quen thuộc.



IV/ PHÁT TRIỂN THẪM MỸ:
1. Tạo hình:
-Trẻ biết sử dụng các kỹ năng thành thạo, các nguyên vật liệu mở để tạo ra sản phẩm tạo hình phù hợp với chủ điểm.






-Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động nghệ thuật tạo ra sản phẩm đẹp sáng tạo.
- Biết nhận xét các sản phẩm tạo hình về màu sắc, đường nét, hình dáng.


2. Âm nhạc:

- Trẻ thuộc tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát.

- Trẻ biết cách lựa chọn và tự thể hiện hình thức vận động theo bài hát, bản nhạc.
- Trẻ thể hiện cảm xúc của mình khi nghe các âm thanh gợi cảm và ngắm nhìn các sự vật, hiện tượng.







V / PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI:

- Trẻ biết được, quy định, luật lệ khi tham gia giao thông trên đường.



- Trẻ biết ơn những chú công an giao thông, người điều khiển phục vụ trên các PTGT.

- Trẻ biết chấp hành tốt khi tham gia giao thông và có thái độ chê trách đối với người vi phạm.



- Trẻ biết ý nghĩa ngày 8/3.








B. NỘI DUNG GIÁO DỤC
I/ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
1. Dinh Dưỡng – Sức khỏe:
- Phân biệt 4 nhóm thực phẩm : chất đạm, chất béo, chất bột đường, vitamin và muối khoáng.
- Ăn các thức ăn có lợi cho sức khỏe như : thịt, cá, trứng, sữa, trái cây.
- Bé tập làm nội trợ : cách pha bột đậu.

- Vệ sinh răng miệng bài 6: Các thói quen xấu làm lệch lạc răng hàm.
- Chơi những nơi an toàn, phòng tránh những nơi không an toàn như : không chơi giữa lòng lề đường, nghịch phá gần đường ray xe lửa, nghịch ngợm khi ngồi trên tàu xe, qua đường không có người lớn.
2. Phát triển vận động:
- Bài tập phát triển chung:
- Hô hấp: tiếng còi tàu, tiếng ô tô, tiếng máy bay.
- Tay : Gập khuỷ tay trước ngực.(4l x 4n)
- Bụng: Nghiêng sang hai bên. (4l x 4n)
- Chân : Tay hông dậm chân tại chổ (4l x 4n)
- Bật : tiến về phía trước.
- Vận động cơ bản:
+ Bò chui qua đường ống.
+ Tung bắt bóng với người đối diện
+ Ném trúng đích