CHỦ ĐIỂM NƯỚC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN LỚP LÁ

KẾ HỌACH TUẦN 1: Từ ngày 07/04 đến ngày 11/04/2014)

CHỦ ĐỀ: NƯỚC

♣☼♣

Các hoạt động
Thứ hai

Thứ ba

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6



Đón trẻ
CS78,5





Thể dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân
- Chơi và hoạt động theo ý thích
- Hướng trẻ về sự thay đổi trong lớp (xem tranh về mùa xuân)
Cho trẻ toàn trường tập trung theo lớp thành đội hình hàng dọc sau đó dàn hàng ngang cách đều, khởi động chân tay và chơi một số trò chơi nhỏ.
Tập các động tác:
Động tác phát triển hô hấp: máy bay bay
Động tác cơ tay vai: Hai tay đưa lên cao gập khuỷu tay
Động tác chân: Một chân đưa ra trước đá lên cao
Động tác cơ bụng lườn: hai tay chống hông, quay về hai bên.
Động tác bật nhảy: Bật nhảy tại chỗ.


Hoạt động ngoài trời


Cs 38





* Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên trò chơi vận động, trò chơi dân gian.
- Cho trẻ ra sân dạo chơi nhằm hít thở không khí trong lành, rèn luyện cơ thể với các yếu tố thiên nhiên, thay trong đổi trạng thái hoạt động cho trẻ.
- Rèn luyện và phát triển các tố chất thể lực: Nhanh, mạnh, khéo léo,… Rèn luyện và phát triển khả năng phối hợp với bạn khi chơi, biết nhường nhịn đồ chơi với bạn, không leo trèo nghịch phá, không chạy lung tung trong sân trường, không ngắt lá bẻ cành
* Chuẩn bị:
- Sân trường sạch sẽ, an toàn cho trẻ hoạt động.
- Đồ chơi cho trẻ chơi: Dây thừng, bong bóng, chong chóng, phấn vẽ, lá cây, giấy,…
* Tiến hành:
+ Dạo chơi quan sát: quan sát nước giếng
- Cô tập trung trẻ, cho trẻ nhắc lại các yêu cầu trước khi ra hoạt động ngoài trời: không hái hoa bẻ cành, không leo trèo,…
- Cô khái quát các câu trả lời của trẻ và cho trẻ ra sân.
- Cho trẻ dạo chơi quan sát cảnh vật xung quanh trường và đàm thoại hỏi trẻ:
+ Con vừa quan sát được những gì?
+ nước con vừa quan sát có những đặc điểm gì?
+ nước cho chúng ta những lợi ích gì?
- Cô cho trẻ xem một số hình ảnh của lợi ích của nước.
- Cô khái quát các câu trả lời của trẻ.
* Chơi trò chơi:
+ TCVĐ: b. Trò chơi VĐ: “Trời nắng, trời mưa”.
Mỗi cái ghế là 1gốc cây, trẻ chơi tự do hoặc vừa đi vừa hát” Trời nắng…Khi cô giáo ra lệnh trời mưa thì trẻ phải nhanh về tìm cho mình 1 gốc cây (Ngồi vào ghế). Ai chạy chậm không có gốc cây thì phải ra ngoài 1 lần chơi.
-Cho trẻ thực hiện chơi
- Cô QS nhận xét trò chơi.
+ TCDG: Lộn cầu vòng, trời nắng trời mưa, dung dăng dung dẻ, chi chi chành chành,.
- Cô giới thiệu trò chơi cách chơi luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi.
* Chơi tự do:
- Cô giới thiệu các đồ chơi có sẵn trong sân trường và đồ chơi cô đã chuẩn bị: phấn vẽ, lá cây, chong chóng, bong bóng,..cho trẻ chọn và chơi theo ý thích.
- Cô quan sát bao quát trẻ, động viên khuyến khích trẻ chơi.
- Sau khi trẻ chơi xong, cô cho trẻ vào lớp vệ sinh chân tay sạch sẽ.




Hoạt động học

 KPKH
Điều kì diệu của nước
PTNN
Truyện “ giọt nước tí xíu”


PTNT
Đong - Đo lượng nước bằng một đơn vị đo và so sánh




PTTM
Bài hát : “ Cho tôi đi làm mưa với” (cs100)
LQCC v,r
(cs 90,91)
PTTC
Nghỉ lễ 10/3


Hoạt động góc
Cs 49














Cs 81
Cs 83








Cs 101










Cs 57
1. Góc phân vai:
Cho trẻ chơi bán hàng, nấu ăn, bác sỹ
( Yêu cầu: Trẻ thực hiện được các hoạt động trao đổi của người bán hàng và người mua hàng, biết thể hiện các hành động của vai bác sỹ, người nấu ăn, biết phối hợp với bạn khi thể hiện vai của mình.
( Chuẩn bị: Đồ dùng bác sỹ: Kim tiêm, hộp thuốc, áo bác sỹ