Chu diem nghe nghiep nhanh nghe cua bo me

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HỢP
Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011
Chủ Điểm Ngành nghề
Chủ đề nhánh : Nghề của bố mẹ
Lớp: mẫu giáo 5 – 6 tuổi.
Hoạt động học có chủ đích: Vận động kỹ năng,Làm quen với toán.
Nội dung trọng tâm: Lăn bóng bằng 2tay –Tc :Chuyền bóng –Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7
*Nội dung kết hợp: Âm nhạc, hoạt động tạo hình.
I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết lăn bằng 2tay - Biết phối hợp nhịp nhàng với bạn để lăn bằng 2tay -Trẻ biết thêm bớt trong phạm vi 7
- Phát triển khéo léo của đôi bàn tay và định hướng trong không gian
- Giaó dục trẻ thích học toán, biết phối hợp cùng bạn chơi trò chơi
II.Các hoạt động trong ngày
1.Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, thể dục buổi sáng:
1.1.Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ:
- Cô vui vẽ chào trẻ và phụ huynh,nhắc trẻ chào hỏi cô và cha mẹ, xếp đồ dùng đúng nơi qui định- về góc chơi, không chạy nhảy. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở trường,ở nhà và trẻ được học với chủ đề mới.
1.2. Thể dục buổi sáng:
- Tập bài tập với động tác :Hh1:Gà gáy ò ó o –Cơ tay 3:Tay đưa ngang gập khuỵu tay .Đ t c c2: Ngồi khuỵu gối . Đ tc b4 :Đ an tay sau lưng gập người về phía trước .Đ t n bật 1 :Bật tiến về phía trước .
2)Hoạt động ngoài trời:
- Cho trẻ đi dạo, trò chuyện về về các nghề mà trẻ biết
- Đọc thơ hát những bài hát theo chủ đề
- Ôn bài cũ: Dưới hình thức trò chơi
- Bài mới : Lăn bóng bằng 2tay –Mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7
- Chơi trò chơi VĐ : Thi lấy bóng
- Trò chơi dân gian : Chìm nổi
- Trò chơi tự do: Chơi tự do với lá cây, hoa lá,hột hạt xếp gấpsản phẩm các nghề. . .. . .
3. Hoạt động có chủ đích:
3.1.Chuẩn bị môi trường hoạt động có chủ đích:
*Không gian tổ chức:
- Ngoài sân trường,trong lớp học
*Đồ dùng phương tiện:
- Bóng các loại – Cờ 2 cái để cắm đích ,còi 1 cái
-Một số đồ dùng sản phẩm của nghề của các nghề xung quanh lớp có số lượng 6,7
- 2 rổ gỗ thẻ lô tô đồ dùng một số nghề
3.2.Phương pháp:
- Thực hành và luyện tập.
3.3 Tiến hành hoạt động có chủ đích: V Đ K N
*H Đ 1:Thi ai biết nhiều .
- Đọc thơ: “ Bé làm bao nhiêu nghề ”- TC với trẻ về nghề của bố mẹ cho trẻ biết một số nghê như cầu thủ, vận động viên, dạy thể dục nêu ích lợi việc tập luyện thể dục
trẻ về tác dụng của việc tập luyện thể dục.
*H Đ 2 :Bé trổ tài .
* Khởi động .
- Cho trẻ chơi với bóng, chồng lăn, tung đập
- Cho trẻ quay cổ tay, quay cổ chân, nhún. . .

*Bài tập phát triển chung
-Cô tập và động viên trẻ vừa tập vừa nêu công việc- Nhấn mạnh động tác chân nhắc trẻ chú ý tập chính xác theo cô
-Động tác tay 3 ( 3 lần )
-Động tác chân 2 (3 lần )
-Động tác bụng 4 ( 2 lần)
-Động tác bật 1 (3 lần )
* Vận động cơ bản.
- Cô nêu yêu cầu đội nào lăn bóng nhanh chính xác sẽ được thưởng- lăn theo các hướng chuyền bóng nhịp nhàng, khi chuyền không quay người, làm rơi bóng phải chuyền lại
-TTCB: Những bạn đứng đầu hàng cầm bóng, khi nghe hiệu lệnh của cô bạn đầu hàng lăn cho bạn kế tiếp, bạn kế chuyền tiếp cho bạn kế, cứ tiếp tục lăn bó ng bằng 2 tay đến hết hàng đội nào chuyền bóng nhanh không rơi bóng sễ dành được phần thưởng. . . Chuyền theo các hướng
- Trẻ thực hành : Các đội cùng thi đua nhau lăn bóng bằng 2 tay chuyền bóng
- Lần 2: Cô chọn 1 trẻ lăn chuẩn thay cô, cô chạy sau bao quát sữa sai.
*HĐ 3: Thi bé khéo tay . Hồi tĩnh : Cho trẻ đi nhẹ nhàng hít thở sâu

-Trẻ khởi động theo
Cô



-Tập bài tập
PTC theo cô






Trẻ chú ý quan sát cô làm mẫu