Chu diem nghe nghiep chu bo doi cua be
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Đường |
Ngày 05/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: chu diem nghe nghiep chu bo doi cua be thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HỢP
Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011
Chủ Điểm Ngành nghề
Chủ đề nhánh : Chú bộ đội của bé
Lớp: mẫu giáo 5 – 6 tuổi.
Hoạt động học có chủ đích: Vận động kỹ năng,Làm quen với toán.
Nội dung trọng tâm: Ném trúng đích nằm ngang. Mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7
*Nội dung kết hợp: Âm nhạc, hoạt động tạo hình.
I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết ngắm và ném trúng đích
- Phát triển khả năng định hướng ném chính xác- Khéo léo khi khi ném
- Giáo dục trẻ thích rèn luyện- Mạnh dạn khi ném
- Trẻ nhận biết được mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 7
- Phát triển khả năng đếm, so sánh số lượng 7
- Giaó dục trẻ thích học toán, biết phối hợp cùng bạn chơi trò chơi
II.Các hoạt động trong ngày
1.Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, thể dục buổi sáng:
1.1.Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ:
- Cô vui vẽ chào trẻ và phụ huynh,nhắc trẻ chào hỏi cô và cha mẹ, xếp đồ dùng đúng nơi qui định- về góc chơi, không chạy nhảy. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở trường,ở nhà và trẻ được học với chủ đề chú bộ đội
1.2. Thể dục buổi sáng:
- Tập bài nhịp điệu theo chủ đề, trong tháng 12- “Chú bộ đội ”cho trẻ đi đều nhẹ nhàng
( Nhún, lắc mông, đưa tay cao, dang ngang, nhảy. . ) Theo nhịp điệu bài hát, kết hợp với các động tác : Hô hấp, tay, chân, bụng, bật
2)Hoạt động ngoài trời:
- Cho trẻ đi dạo, trò chuyện về thời tiết chơi mô phỏng vận động chú bộ đội
- Đọc thơ hát những bài hát theo chủ đề
- Ôn bài cũ : Dưới hình thức trò chơi
- Bài mới : Ném trúng đích nằm ngang
- Chơi trò chơi VĐ : Ném qua dây
- Trò chơi dân gian : Ô ăn quan
- Trò chơi tự do: Vẽ, gấp, xếp đồ dùng chú bộ đội
3. Hoạt động có chủ đích:
3.1.Chuẩn bị môi trường hoạt động có chủ đích:
*Không gian tổ chức:
- Ngoài sân trường,trong lớp học
*Đồ dùng phương tiện:
- Sân bãi bằng phẳng, vẽ 3 đích nằm ngang, 10 túi cát, 6 vòng tròn
- Vở toán, bút chì màu cho một số đồ dùng sản phẩm của chú bộ đội, để xung quanh lớp có số lượng 7
- 2 rổ gỗ thẻ lô tô đồ dùng một số nghề
3.2.Phương pháp:
- Thực hành và luyện tập.
3.3 Tiến hành hoạt động có chủ đích:
a) Mở đầu hoạt động:
- Trò chuyện về chú bộ đội .... . . dẫn dắt vào bài
b. Hoạt động trọng tâm:
Vận động kỹ năng: Ném trúng đích nằm ngang
HĐ1: Khỡi động
-Cùng tập luyện cho khỏe, tay chân khéo léo “Làm chú bộ đội ”
- Cho trẻ làm mô phỏng các việc làm của chú bộ đội
HĐ2: Bài tập phát triển chung
-Cô tập và động viên trẻ vừa tập vừa nêu công việc- Nhấn mạnh động tác tay nhắc trẻ chú ý tập chính xác theo cô
-Động tác tay 3 ( 2 lần )
-Động tác chân 2 (3 lần )
-Động tác bụng 3 ( 2 lần)
-Động tác bật 1 (3 lần )
HĐ3: Vận động cơ bản.
- Cô tạo tình huống, chỉ vào các túi cát trẻ đoán – Cô làm cho trẻ quan sát lần 1, làm lần 2 cô phân tích động tác
-TTCB: Đứng trước vạch chuẩn ,tay cầm túi cát ngắm đích. Khi có hiệu lệnh tay đư từ trên xuống dưới vòng ra sau, sau đó đưa lên cao vae ném mạnh về phía trước, lấy thẻ lô tô về cuối hàng
- Trẻ thực hành : 1 trẻ lên lạm thử, lần lượt 2 trẻ lên thực hành cô chú ý sữa sai động viên trẻ tập
HĐ4: Trò chơi “ Tung bóng ”
- Cô nêu cách chơi luật chơi và cho trẻ cùng chơi
HĐ5: Hồi tĩnh : Cho trẻ đi nhẹ nhàng hít thở sâu
-Trẻ khỡi động theo
Cô
-Tập bài tập
PTC theo cô
Trẻ chú ý quan sát cô làm mẫu
Trẻ cùng chơi
Môn làm quen với toán: Mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7
- Mở đầu hoạt động : Trò chuyện với trẻ về
Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011
Chủ Điểm Ngành nghề
Chủ đề nhánh : Chú bộ đội của bé
Lớp: mẫu giáo 5 – 6 tuổi.
Hoạt động học có chủ đích: Vận động kỹ năng,Làm quen với toán.
Nội dung trọng tâm: Ném trúng đích nằm ngang. Mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7
*Nội dung kết hợp: Âm nhạc, hoạt động tạo hình.
I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết ngắm và ném trúng đích
- Phát triển khả năng định hướng ném chính xác- Khéo léo khi khi ném
- Giáo dục trẻ thích rèn luyện- Mạnh dạn khi ném
- Trẻ nhận biết được mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 7
- Phát triển khả năng đếm, so sánh số lượng 7
- Giaó dục trẻ thích học toán, biết phối hợp cùng bạn chơi trò chơi
II.Các hoạt động trong ngày
1.Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, thể dục buổi sáng:
1.1.Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ:
- Cô vui vẽ chào trẻ và phụ huynh,nhắc trẻ chào hỏi cô và cha mẹ, xếp đồ dùng đúng nơi qui định- về góc chơi, không chạy nhảy. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở trường,ở nhà và trẻ được học với chủ đề chú bộ đội
1.2. Thể dục buổi sáng:
- Tập bài nhịp điệu theo chủ đề, trong tháng 12- “Chú bộ đội ”cho trẻ đi đều nhẹ nhàng
( Nhún, lắc mông, đưa tay cao, dang ngang, nhảy. . ) Theo nhịp điệu bài hát, kết hợp với các động tác : Hô hấp, tay, chân, bụng, bật
2)Hoạt động ngoài trời:
- Cho trẻ đi dạo, trò chuyện về thời tiết chơi mô phỏng vận động chú bộ đội
- Đọc thơ hát những bài hát theo chủ đề
- Ôn bài cũ : Dưới hình thức trò chơi
- Bài mới : Ném trúng đích nằm ngang
- Chơi trò chơi VĐ : Ném qua dây
- Trò chơi dân gian : Ô ăn quan
- Trò chơi tự do: Vẽ, gấp, xếp đồ dùng chú bộ đội
3. Hoạt động có chủ đích:
3.1.Chuẩn bị môi trường hoạt động có chủ đích:
*Không gian tổ chức:
- Ngoài sân trường,trong lớp học
*Đồ dùng phương tiện:
- Sân bãi bằng phẳng, vẽ 3 đích nằm ngang, 10 túi cát, 6 vòng tròn
- Vở toán, bút chì màu cho một số đồ dùng sản phẩm của chú bộ đội, để xung quanh lớp có số lượng 7
- 2 rổ gỗ thẻ lô tô đồ dùng một số nghề
3.2.Phương pháp:
- Thực hành và luyện tập.
3.3 Tiến hành hoạt động có chủ đích:
a) Mở đầu hoạt động:
- Trò chuyện về chú bộ đội .... . . dẫn dắt vào bài
b. Hoạt động trọng tâm:
Vận động kỹ năng: Ném trúng đích nằm ngang
HĐ1: Khỡi động
-Cùng tập luyện cho khỏe, tay chân khéo léo “Làm chú bộ đội ”
- Cho trẻ làm mô phỏng các việc làm của chú bộ đội
HĐ2: Bài tập phát triển chung
-Cô tập và động viên trẻ vừa tập vừa nêu công việc- Nhấn mạnh động tác tay nhắc trẻ chú ý tập chính xác theo cô
-Động tác tay 3 ( 2 lần )
-Động tác chân 2 (3 lần )
-Động tác bụng 3 ( 2 lần)
-Động tác bật 1 (3 lần )
HĐ3: Vận động cơ bản.
- Cô tạo tình huống, chỉ vào các túi cát trẻ đoán – Cô làm cho trẻ quan sát lần 1, làm lần 2 cô phân tích động tác
-TTCB: Đứng trước vạch chuẩn ,tay cầm túi cát ngắm đích. Khi có hiệu lệnh tay đư từ trên xuống dưới vòng ra sau, sau đó đưa lên cao vae ném mạnh về phía trước, lấy thẻ lô tô về cuối hàng
- Trẻ thực hành : 1 trẻ lên lạm thử, lần lượt 2 trẻ lên thực hành cô chú ý sữa sai động viên trẻ tập
HĐ4: Trò chơi “ Tung bóng ”
- Cô nêu cách chơi luật chơi và cho trẻ cùng chơi
HĐ5: Hồi tĩnh : Cho trẻ đi nhẹ nhàng hít thở sâu
-Trẻ khỡi động theo
Cô
-Tập bài tập
PTC theo cô
Trẻ chú ý quan sát cô làm mẫu
Trẻ cùng chơi
Môn làm quen với toán: Mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7
- Mở đầu hoạt động : Trò chuyện với trẻ về
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Đường
Dung lượng: 139,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)