Chu diem nganh nghe
Chia sẻ bởi Lê Thị Vân |
Ngày 05/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: chu diem nganh nghe thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề:
Lớn lên bé thích làm nghề gì
I. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng và sức khoẻ:
- Biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khoẻ con người (cần ăn uống đầy đủ để có sức khoẻ tốt)
- Trẻ biết các chất tinh bột (lúa, ngô, khoai, sắn, mì …) là những chất cung cấp năng lượng cho cơ thể.
- Biết giữ gìn và vệ sinh đồ dùng sạch sẽ, sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp.
- Có thói quen rửa tay lau mặt trước bữa ăn.
- Biết lợi ích của các thực phẩm do một số nghề làm ra đáp ứng nhu cầu sức khoẻ cho con người.
- Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong công việc hàng ngày.
- Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm.
*Vận động :
- Thực hiện khéo léo và phối hợp nhịp nhàng các vận động:
Chạy chậm 100-120 m,lăn và di chuyển theo bóng,Đi tiến lùi,nối bàn chân,nhảy về phía trước,nhảy lò cò tại chỗ
- Có khả năng thực hiện một số đông tác mô tả đặc trưng của một số nghề.
2. Phát triển nhận thức
* KPKH
Trẻ biết về ngày 2011 là ngày lễ của cô giáo
- Biết trong xã hội có nhiều nghề, lợi ích của các nghề đối với đời sống con người và mối quan hệ giữa các nghề
- Phân biệt được một số nghề phổ biến, nghề truyền thống của địa phương qua một số đặc điểm nổi bật.
- Biết trang phục và phân loại dụng cụ, sản phẩm của một số nghề.
* Toán
- Đếm đến 7,nhận biết nhóm có 7 đói tượng,nhận biết số 7
- Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7(đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm theo nghề)
- Thêm bớt chia nhóm đồ vật có số lượng 7 thành 2 phần khác nhau
- Nhận biết,phân biệt khối vuông,khối chữ nhật
3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và nghề truyền thống của địa phương (tên, dụng cụ, sản phẩm ích lợi)
- Nhận biết, phát âm đúng chữ cái u,ư. Nhận dạng chữ cái u, ư trong từ chỉ các nghề, dụng cụ, sản phẩm của một số nghề.
- Biết được một số từ mới về nghề, có thể nói câu dài, kể chuyện về một số nghề gần gũi quen thuộc, nghề của bố mẹ, người thân
- Biết chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi của người lớn. Thích đọc thơ, kể chuyện’
- Biết chọn sách đúng theo hứng thú cá nhân.
- Trẻ tham gia vào các hoạt động nhóm, trao đổi thảo luận, trò chuyện, kể chuyện về một số nghề nghiệp của người thân hoặc một số nghề phổ biến trong xã hội.
- Kể chuyện đọc thơ diễn cảm về cô giáo
4. Phát triển thẩm mỹ
- Trẻ yêu thích cái đẹp, sự đa dạng phong phú về sản phẩm của một số nghề
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp giữa vẻ đẹp của sản phẩm một số nghề với sản phẩm tạo hình của mình, của bạn làm ra.
- Biết hát và vận động theo nhịp một số bài hát về nghề nghiệp. Biết thể hiện tình cảm của mình khi tham gia các hoạt động â
Lớn lên bé thích làm nghề gì
I. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng và sức khoẻ:
- Biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khoẻ con người (cần ăn uống đầy đủ để có sức khoẻ tốt)
- Trẻ biết các chất tinh bột (lúa, ngô, khoai, sắn, mì …) là những chất cung cấp năng lượng cho cơ thể.
- Biết giữ gìn và vệ sinh đồ dùng sạch sẽ, sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp.
- Có thói quen rửa tay lau mặt trước bữa ăn.
- Biết lợi ích của các thực phẩm do một số nghề làm ra đáp ứng nhu cầu sức khoẻ cho con người.
- Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong công việc hàng ngày.
- Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm.
*Vận động :
- Thực hiện khéo léo và phối hợp nhịp nhàng các vận động:
Chạy chậm 100-120 m,lăn và di chuyển theo bóng,Đi tiến lùi,nối bàn chân,nhảy về phía trước,nhảy lò cò tại chỗ
- Có khả năng thực hiện một số đông tác mô tả đặc trưng của một số nghề.
2. Phát triển nhận thức
* KPKH
Trẻ biết về ngày 2011 là ngày lễ của cô giáo
- Biết trong xã hội có nhiều nghề, lợi ích của các nghề đối với đời sống con người và mối quan hệ giữa các nghề
- Phân biệt được một số nghề phổ biến, nghề truyền thống của địa phương qua một số đặc điểm nổi bật.
- Biết trang phục và phân loại dụng cụ, sản phẩm của một số nghề.
* Toán
- Đếm đến 7,nhận biết nhóm có 7 đói tượng,nhận biết số 7
- Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7(đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm theo nghề)
- Thêm bớt chia nhóm đồ vật có số lượng 7 thành 2 phần khác nhau
- Nhận biết,phân biệt khối vuông,khối chữ nhật
3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và nghề truyền thống của địa phương (tên, dụng cụ, sản phẩm ích lợi)
- Nhận biết, phát âm đúng chữ cái u,ư. Nhận dạng chữ cái u, ư trong từ chỉ các nghề, dụng cụ, sản phẩm của một số nghề.
- Biết được một số từ mới về nghề, có thể nói câu dài, kể chuyện về một số nghề gần gũi quen thuộc, nghề của bố mẹ, người thân
- Biết chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi của người lớn. Thích đọc thơ, kể chuyện’
- Biết chọn sách đúng theo hứng thú cá nhân.
- Trẻ tham gia vào các hoạt động nhóm, trao đổi thảo luận, trò chuyện, kể chuyện về một số nghề nghiệp của người thân hoặc một số nghề phổ biến trong xã hội.
- Kể chuyện đọc thơ diễn cảm về cô giáo
4. Phát triển thẩm mỹ
- Trẻ yêu thích cái đẹp, sự đa dạng phong phú về sản phẩm của một số nghề
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp giữa vẻ đẹp của sản phẩm một số nghề với sản phẩm tạo hình của mình, của bạn làm ra.
- Biết hát và vận động theo nhịp một số bài hát về nghề nghiệp. Biết thể hiện tình cảm của mình khi tham gia các hoạt động â
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Vân
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)