Chủ điểm Gia đình- MGL

Chia sẻ bởi Phạm Cúc Chi | Ngày 06/10/2018 | 28

Chia sẻ tài liệu: Chủ điểm Gia đình- MGL thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

Chủ đề : Gia đình thân yêu
Thực hiện 3 tuần : Từ 13/10 đến 31/10/2008
I. Mục tiêu
1. Phát triển thể chất
Hình thành ý thức và một số kĩ năng giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong gia đình sạch sẽ, gọn gàng ngăn nắp và sử dụng an toàn hợp lí.
ăn uống hợp lí đúng giờ, hiểu biết về bữa ăn của gia đình ( các món ăn, bữa ăn trong ngày, thái độ trong bữa ăn)
Có một số hiểu biết về ích lợi của việc tập luyện vận động đối với sự phát triển cơ thể, giữ gìn và bảo vệ sức khoẻ cùng người thân trong gia đình.
Trẻ có thói quen tốt, hành vi văn minh trong ăn uống và giữ gìn vệ sinh: biết rửa tay, lau mặt sạch sẽ trớc và sau khi ăn, khi tay bẩn, sau khi đi vệ sinh. ăn xong biết uống nước súc miệng và có thói quen đánh răng, giữ vệ sinh răng miệng.
Phòng bệnh và giữ gìn vệ sinh nhà cửa, đồ dùng trong gia đình.
2. Phát triển nhận thức
Trẻ hiểu được mối quan hệ và công việc của mỗi thành viên trong cuộc sống gia đình. Biết địa chỉ gia đình mình, số điện thoại.
Trẻ hiểu về nhu cầu của gia đình( biết quan tâm và cùng chia sẻ với nhau, nhu cầu về dinh dưỡng)
Trẻ biết một số qui tắc đơn giản của gia đình ( nề nếp, giờ giấc sinh hoạt, thói quen tốt....)
Phân biệt được đồ dùng GĐ theo 2,3 dấu hiệu,biết so sánh các đồ dùng, vật liệu trong gia đình và sử dụng các từ so sánh.
3. Phát triển thẩm mĩ
Hình thành ở trẻ khả năng cảm nhận cái đẹp trong cuộc sống và trong gia đình trẻ ( trang trí nhà cửa, bày biện...)
Phát triển ở trẻ khả năng thể hiện cảm xúc, sáng tạo yêu cái đẹp trong cuộc sống xung quanh trẻ.Tạo ra các sp tạo hình về đồ dùng GĐ, người thân, kiểu nhà...
4. Phát triển ngôn ngữ
Trẻ bày tỏ nhu cầu, mong muốn của mình bằng ngôn ngữ. Biết lắng nghe đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi. Kể lại được một số sự kiện trong gia đình một cách logic
Hình thành kĩ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép phù hợp với chuẩn mực văn hoá gia đình.Nhận biết ký hiệu chữ viết.
5. Phát triển tình cảm- xã hội
Trẻ biết yêu thương quan tâm giúp đỡ các thành viên trong gia đình trẻ. Có ý thức sử dụng tiết kiệm đồ dùng GĐ.
Có khả năng biểu lộ cảm xúc của bản thân, nhận biết những cảm xúc của người thân trong gia đình. Hình thành ở trẻ một số kĩ năng ứng xử tôn trọng và giữ gìn truyền thống của gia đình Việt Nam.
II. mạng nội dung:



+ Các thành viên trong gia đình: tôi, bố mẹ, anh, chị, em( họ tên, sở thích)
+ Công việc của các thành viên trong gia đình
+ Họ hàng nội , ngoại ( ông, bà, cô, gì, chú, bác…)Những ngày họ hàng GĐ tập trung...
+ Qui mô gia đình( gia đình lớn, gia đình nhỏ gia đình đông con, gia đình ít con)
+5
Những người thân và họ hàng của bé.








Ngôi nhà của bé

+ Nhà của bé: địa chỉ, nhà là nơi bé
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phạm Cúc Chi
Dung lượng: 167,50KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)