Chủ điểm : Gia đình của bé

CHỦ ĐỀ 3: GIA ĐÌNH CỦA BÉ
(Lớp mẫu giáo lớn A - Thời gian thực hiện: 3 tuần từ 25/10 – 12/11/2010)

Thời gian
Môn học
Tuần 1
(25 – 29/10/2010)
Tuần 2
(01 – 05/11/2010)
Tuần 3
(08 – 12/11/2010)

Thứ 2
TDGH
Đi trê trên ghế thể dục đầu đội túi cát.
TC: Nhảy tiếp sức
Bật xa
Ném xa bằng một tay
Bò zic zắc bằng bàn tay ,cẳng chân qua 5 hộp cách nhau 60cm
TC: Ném bóng


TH
Vẽ người thân trong gia đình
Vẽ ngôi nhà của bé
Cắt dán ít nhất 4 đồ dùng gia đình trong hoạ báo

Thứ 3
KPKH
Gia đình bé
Trò chuyện về sở thích của gia đình bé
Đồ dùng trong gia đình

Thứ 4
LQVT
Đếm đến 6. Nhận biết số 6
Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6
Chia nhóm số lượng trong phạm vi 6 thành 2 phần


GDÂN
- Hát vỗ tay theo tiết tấu chậm:
Cả nhà thương nhau.
- Nghe: Ba ngọn nến lung linh
TCAN: Nghe giai điệu đoán tên bài hát
- Dạy hát: Bé quét nhà
- Nghe: Cái bống
- TC: Nghe giai điệu đoán tên bài hát
- Dạy hát: Thương mẹ
- Nghe: Chỉ có một trên đời
- TC: Nghe hát đoán đồ vật

Thứ 5
LQCV
Luyện tập
O, ơ, ô, a, ă, â
Làm quen chữ cái :
E, Ê
Tập tô chữ cái:
E, Ê

Thứ 6
LQVH
Truyện:
Ai đáng khen nhiều hơn
Thơ:
Mẹ của em
Truyện:
Hai anh em









CHỦ ĐỀ 3: GIA ĐÌNH CỦA BÉ
(Lớp mẫu giáo lớn A - Thời gian thực hiện: 3 tuần từ 25/10 – 12/11/2010)
Mục tiêu
STT
Lĩnh vực
Mục tiêu
Ghi chú

1
Phát triển thể chất
* Vận động:
- Phát triển một số vận động cơ bản: Biết phối hợp chân tay khi bò, bật, nhảy, ném
- Biết giữ thăng bằng khi đi trên ghế.
- Phát triển sự khéo léo nhịp nhàng của đôi bàn tay thông qua hoạt động sử dụng thìa, đũa, cách cầm bàn chải đánh răng.
- Có kỹ năng giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong gia đình gọn gàng, sạch sẽ.
* Dinh dưỡng - Sức khoẻ:
- Trẻ biết lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết.
- Trẻ lợi ích của 4 nhóm thực phẩm và việc ăn uống đủ chất, giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ bản thân.
- Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và người thân trong gia đình. Có thói quen và thực hiện các thao tác rửa tay bằng xà phòng, đánh răng, rửa mặt…
- Biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết. Biết tự thay tất, quần áo khi bẩn, ướt và để vào nơi quy định.
- Biết đề nghị người lớn giúp đỡ khi bị khó chịu, mệt, ốm đau.
- Nhận biết và biết tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thân.



2
Phát triển nhận thức
* Khám phá khoa học:
- Trẻ bíêt nói đầy đủ họ tên, tuổi, một số đặc điểm và sở thích của người thân trong gia đình.
- Trẻ biết số điện thoại, địa chỉ của gia đình.
- Trẻ biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ.
- Biết quy mô gia đình( Gia đình ít con, đông con, nhiều thế hệ chung sống)
- Biết các kiểu nhà khác nhau, biết công dụng chất liệu các loại đồ dùng trong gia đình. So sánh, phân loại đồ dùng theo 2-3 dấu hiệu…
- Biết được một số mối quan hệ họ hàng thân thích…
- Biết đếm và nhận biết số 6. Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6…Biết sử dụng các từ to nhất, to hơn, thấp hơn, thấp nhất…
- Nhận biết các chữ cái: a, ă, â, e, ê…



3
Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ biết sử dụng các từ ngữ chính xác để trò chuyện và giới thiệu về bản thân và gia đình của mình.
- Trẻ biết bộc lộ những suy nghĩ của mình với mọi người qua lời nói cử chỉ và điệu bộ, biết diễn đạt ý mình một cách mạch lạc, tự tin.
- Biết một số chữ cái trong các từ, chỉ họ tên riêng của mình, của