Chu diem gia dinh 5 tuoi

TUẦN 5 Ngày 04 tháng 10 năm 2010
CĐ TRƯỜNG MẦM NON
CĐN 1: BÉ NHẬN RA BẢN THÂN

KPKH: TÔI LÀ AI ?

I-YÊU CẦU:
- Trẻ nhận biết các giác quan và chức năng của các giác quan của bản thân. Biết bản thân là trai hay gái.
- Phân biệt được bạn trai và bạn gái qua một vài đặc điểm bên ngoài.
II-CHUẨN BỊ:
- Các khuôn mặt: cười, buồn, thiếu một vài bộ phận.…
- Mũ chóp kín.
- Tích hợp: nhạc : cái mũi, bạn ở đâu…
III-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ.

*Hoạt động 1: Ổn định
- Cô cùng cháu hát bài: Cái mũi.
- Các con vừa hát bài hát nói về bộ phận nào trên khuôn mặt ?
- Cái mũi dùng để làm gì ?
- Mũi còn gọi là giác quan gì ?
- Ngoài ra trên khuôn mặt chúng ta còn có những bộ phận khác và chúng ta cùng tìm hiểu nhé!
*Hoạt động 2: Xem tranh – đàm thoại về các khuôn mặt, nhận ra bạn trai, bạn gái
- Chơi “con thỏ”
- Khi nhắm mắt lại các con có thấy ai không?
- Muốn thấy mọi người con dùng gì để nhìn?
- Mắt còn gọi là giác quan gì?
- Hát “hãy lắng nghe”
- Con vừa hát nói về bộ phận nào?
- Tai dùng làm gì?
- Thế tai còn gọi là giác quan gì?
- Còn khi nói chuyện con dùng gì để nói?
- Miệng dùng để làm gì nữa?
- Thế miệng còn gọi là giác quan gì?
- Nhìn xem nhìn xem! Cô có những tranh vẽ gì nhé!
- Lần lượt cho cháu xem tranh, nhận xét về các khuôn mặt: vui, buồn, giận.
- GD cháu cách vệ sinh như thế nào để có khuôn mặt sạch.
- Các bạn trai lớp mình đâu?
- Các con thấy các bạn trai có mái tóc thế nào? Các bạn trai mặt áo quần gì? Các bạn trai thích chơi những đồ chơi gì?
- Cô mời các bạn gái đứng lên! Các con thấy các bạn gái có tóc dài hay ngắn? Bạn gái mặc áo gì? Các bạn gái thích chơi những đồ chơi gì?
- Trò chơi: “bịt mắt đoán bạn”.
- Cho 1 bạn bịt mắt đứng trước 1 bạn, rồi sờ bạn và đoán xem đó là bạn trai hay bạn gái. Nếu đóan đúng thì được hỏi bạn 1 - 3 câu về sở thích, không được hỏi tên, rồi đoán xem bạn đứng trước mặt mình là ai (trai hay gái)?
- Cho 3 -4 trẻ chơi.
- Khi bịt mắt con có nhìn thấy gì không?
- Tại sao con không nhìn thấy bạn mà con vẫn đoán đúng?
- “Sờ” nhờ bộ phận gì? Như vậy khi tay con sờ được đó là chức năng của giác quan nào?
* Hoạt động 3:Trò chơi:
- “Bạn ở đâu”: cháu đứng vòng tròn hát bài “bạn ở đâu”, cháu đoán tên bạn đi trốn, trai hay gái. Đúng là thắng cuộc.
- ( Chơi “vẽ thêm cho đủ”:Cho trẻ xem các bức tranh khuôn mặt còn thiếu các giác quan. Cho trẻ nhận xét và vẽ bổ sung các giác quan.)
* Kết thúc: cho cháu về góc nghệ thuật vẽ chân dung.



- Cái mũi.

- …Để thở.
- ….Khứu giác.





…không
..mắt
…Thị giác

..tai
….nghe
…Thính giác
…miệng
…uống, nói chuyện.
….vị giác




Cháu đứng lên
Cháu nhận xét….


Cháu gái đúng lên..
…





Cháu chơi

…Không
Vì con được sờ bạn, được nghe bạn nói…
Tay


Cháu chơi




























TUẦN 5 Ngày 08 tháng 10 năm 2010
CĐ TRƯỜNG MẦM NON
CĐN 1: BÉ NHẬN RA BẢN THÂN

PTTM: Vẽ chân dung của bé

I-YÊU CẦU:
- Trẻ biết nhận xét về đặc điểm chân dung của mình.
- Vẽ được chân dung bản thân mình.
- Ngồi đúng tư thế, cầm bút đúng.
II-CHUẨN BỊ:
- Bàn ghế, tập vẽ, bút màu, chì…
- Tranh chân dung của cô.
- Tích hợp:
III-GỢI Ý HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

*Hoạt đông 1:Giới thiệu
- Hát bài ‘Nào chúng ta