Chủ điểm gia đình

Chủ đề : Gia đình thân yêu
Thực hiện 4 tuần : Từ 26/10 đến 21/11/2009
I. Mục tiêu
1. Phát triển thể chất
* Giáo dục dinh dưỡng:
- Trẻ có thói quen tốt, hành vi văn minh trong ăn uống và giữ gìn vệ sinh: biết rửa tay, lau mặt sạch sẽ và sau khi ăn, khi tay bẩn, sau khi đi vệ sinh. ăn xong biết uống nước súc miệng và có thói quen đánh răng, giữ vệ sinh răng miệng.
- Phòng bệnh và giữ gìn vệ sinh nhà cửa, đồ dùng trong gia đình.
- uống hợp lí đúng giờ, hiểu biết về bữa ăn của gia đình ( các món ăn, bữa ăn trong ngày, thái độ trong bữa ăn)
* động thể chất:
- Hình thành ý thức và một số kĩ năng giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong gia đình sạch sẽ, gọn gàng ngăn nắp và sử dụng an toàn hợp lí.
- Có một số hiểu biết về ích lợi của việc tập luyện vận động đối với sự phát triển cơ thể, giữ gìn và bảo vệ sức khoẻ cùng người thân trong gia đình.
- triển các cơ tay, chân, bụng... qua các bài tập vận động: Bò, ném, bật, đi...
2. Phát triển nhận thức
- Trẻ hiểu được mối quan hệ và công việc của mỗi thành viên trong cuộc sống gia đình. Biết địa chỉ gia đình mình, số điện thoại.
- Trẻ hiểu về nhu cầu của gia đình( biết quan tâm và cùng chia sẻ với nhau, nhu cầu về dinh dưỡng)
- Trẻ biết một số qui tắc đơn giản của gia đình ( nề nếp, giờ giấc sinh hoạt, thói quen tốt....)
- Phân biệt được đồ dùng GĐ theo 2,3 dấu hiệu,biết so sánh các đồ dùng, vật liệu trong gia đình và sử dụng các từ so sánh.
- biết nhóm chữ cái a, ă ,â; e, ê
- Nhận biết, tạo nhóm, chia thành 2 phần trong phạm vi 6
- Đọc, kể một số bài thơ câu chuyện, câu đố, cao dao, đồng dao về chủ đề gia đình
3. Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ bày tỏ nhu cầu, mong muốn của mình bằng ngôn ngữ. Biết lắng nghe đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi. Kể lại được một số sự kiện trong gia đình một cách logic
Hình thành kĩ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép phù hợp với chuẩn mực văn hoá gia đình.Nhận biết ký hiệu chữ viết.
4. Phát triển tình cảkỷ năng xã hội
- Trẻ biết yêu thương quan tâm giúp đỡ các thành viên trong gia đình trẻ. Có ý thức sử dụng tiết kiệm đồ dùng GĐ.
- Có khả năng biểu lộ cảm xúc của bản thân, nhận biết những cảm xúc của người thân trong gia đình. Hình thành ở trẻ một số kĩ năng ứng xử tôn trọng và giữ gìn truyền thống của gia đình Việt Nam.
5. Phát triển thẩm mĩ
- Hình thành ở trẻ khả năng cảm nhận cái đẹp trong cuộc sống và trong gia đình trẻ ( trang trí nhà cửa, bày biện...)
- Phát triển ở trẻ khả năng thể hiện cảm xúc, sáng tạo yêu cái đẹp trong cuộc sống xung quanh trẻ. Tạo ra các sp tạo hình về đồ dùng GĐ, người thân, kiểu nhà...
II. Chuẩn bị học liệu
- Sưu tầm quần áo, giầy dép, túi xách cũ cử các thành viên trong GĐ
- Các loại vật liệu có sẵn : rơm, len, giấy hạt...
- Tranh ảnh, đ