Chủ điểm gia đình

THỨ TƯ
17/10/ 2012
Thể dục
- Đi trênván dốc -Ôn Tung bóng nên cao và bắt bóng
-Tc : tín hiệu
















THỨ TƯ
17 /10/2012
Truyện : Giấc mơ kỳ lạ
























THỨ NĂM
18/ 10 / 2012
MTxq :
Bé làm gì để lớn nhanh và khỏe mạnh.

























THỨ HAI
15/ 10 / 2012
- DH: Cái mũi
- Nghe :
Năm ngón tay ngoan
- TC : Nghe tiếng hát tìm đồ vật























Thứ ba
30/10 /2012
LQVT
Số 6 (tiết 1)
























Thứ sáu
19/10/2012
LQCV : Ôn chữ o , ô , ơ
( BT 7 )





























Thứ ba
16.10.2012
LQVT : Ôn số 5 & hình ( BT 4 )
- KT: Trẻ biết cách đi giữ thăng bằng trên ván dốc ( CS11) , tung và bắt bóng không để bóng rơi xuống đất
- KN: Rèn kỹ năng đi trên ván dốc , tung và bắt bóng
- GD: Kiên trì tự tin trong khi tập























* Kiến thức
- Trẻ biết tên truyện các nhân vật,
Trẻ nôi dung câu truyện tất cả các bô phận trên cơ thể đêu rất cần thiết.

* Kỹ năng
- Trẻ trả lời đúng các câu hỏi trọng tâm.
- Trẻ biết trả lời câu hỏi rõ ràng , mạch lạt .

* Thái độ
- Trẻ hào hứng trong học.
- Tích cực tham ra trả lời câu hỏi

















- KT: Trẻ biết về được cần ăn uống như thế, và rèn luyện bằng cách tập TD
- KN: Trẻ lời nhưng câu hỏi rõ ràng mạch lạc
-Trẻ có kỹ năng so sánh.
- TĐ:
Ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân ( CS28)Trẻ giữ gìn VS thân thể sạch sẽ























* Kiến thức
- Trẻ biết tên bài hát , tên tác giả ,-
Hiểu nội dung bài hát “ Cái mũi”. “ Năm ngón tay ngoan” Nhận ra giai điệu ( vui tươi )của bài hát bản nhạc (CS99)
* Kỹ năng
- Trẻ hát đúng lời đúng nhạc.
- Trẻ thuộc giai nhạc và thể hiện bài hát có tình cảm bài hát và hưởng ứng theo .
- Trẻ chơi thành thạo trò chơi .
* Thái độ
Hứng thú tham ra vào các hoạt động

















- KT: Nhận biết số lượng trong phạm vi 6.
- biết số 6
- KN: Rèn kỹ năng đếm & sử dụng các số trong phạm vi 6.
- TĐ: Trẻ hứng thú tham ra các hoạt động trog tiết học
-Hát: Các bài về gia đình
- Trò chuyện về các đồ dùng trong gia đình.



















*Kiến thức:
-Trẻ nhận biết được chữ o , ô , ơ trong có trg từ ,bài thơ
- Trẻ nhận ra o , ô , ơ trong từ.
-Trẻ biết cách nhận ra tiếng
* Kỹ năng:
- Trẻ biết cách phát âm đúng chữ o, ô , ơ
- Trẻ biết cách chơi
* Thái độ:
- Trẻ hào hứng, phấn khởi khi được học chữ.
- Trẻ biết chú ý lắng nghe lời cô nói.