Chu Diem Gia Dinh

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
ĐỀ 3 : GIA
Thời gian thực hiện: 4 tuần
Từ ngày 21 / 10/ 2013 đến ngày 16 / 11/ 2013
Các chỉ số đánh giá: 3-59-96-101-108-117
I.MỤC TIÊU:
1.Phát :
- biết ích lợi của việc tập luyện thể dục đối với sức khỏe con người.
- Nắm được luâät chơi, cách chơi, và chơi tốt các trò chơi vận động.
- chân tay nhịp nhàng khéo léo khi các : bóng 4m, ném và bắt bóng bằng hai tay, bật qua vật cản, đi trên dây
-Rèn luyện và phát triển cơ tay, cơ chân… thông qua các vận động: qua vật cản, lăn bóng 4m…..
- cách chính xác giữa tay và mắt,cách cắt bằng kéo.
-Trẻ biết cách cầm bút để tô chữ cái.
2. Phát triển nhận thức:
- Hình thành và phát triển ở trẻ tính ham hiểu biết tìm tòi, khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh chủ đđề gia đình .
- Trẻ có khả năng nhận biết họ tên một số đặc điểm và sở thích của những người thân trong gia đình, gọi đúng tên bố mẹ, anh , chị , em trong gia đình.
- Biết công việc của những thành viên trong gia dình, và nghề nghiệp của bố mẹ
- Biết địa chỉ, số điện của gia đình .
- Biết được các bộ phận của cơ thể bé, biết được một số đồ dùng trong gia đình, biết phân loại đồ dùng theo công dụng và chất liệu.
- Phát hiện sự thay đổi môi trường xung quanh , ở nhà cháu như ở nhà trường.
3.Phát ngôn :
-Trẻ biết bày tỏ tình cảm mong muốn, suy của mình nĩi.
- Biết lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.
- Miêu tả mạch lạc về đồ dùng , đồ chơi của gia đình
- Nghe và hiểu những gì cô nói, làm đúng theo yêu cầu của cô.
- Biết sử dụng lời nói, có năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự.
- Nghe và phân biệt giọng nói, hát của bạn
- Nghe và hiểu nội dung thơ truyện về gia đình.
- Đọc thuộc thơ và thể hiện giọng đọc vui vẻ khi đọc thơ về gia đình, biết thể hiện ngữ điệu của các nhân vật trong truyện.
- Đọc, tô viết và phát âm đúng các nhóm chữ cái : e, ê, u, ư
4.Phát triển tình cảm- xã hội:
- Hình thành và phát triển ở trẻ tình cảm quan tâm yêu thương gắn bó với những người thân trong gia đình. Biết giữ gìn các đồ dùng trong gia đình.
- Biết giúp đỡ gia đình bằng những công việc vừa sức và biết tự chăm sóc bản thân, gìn đồ dùng trong gia đình ngăn , .
- Kính người lớn, lễ phép vâng lời ông bà, bố mẹ, cô giáo .
-Trẻ có khả năng nhận biết và chia sẻ cảm xúc người thân trong gia đình và có thái độ ứng xử phù hợp.
5.Phát :
-Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hòa về các thân trong gia đình, đồ dùng gia đình, các nhà..
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm liên quan đến chủ đề gia đình.
-Trẻ biết sắp xếp đồ dùng, gọn gàng , ngăn nắp. Biết thể hiện cảm xúc khi hát múa, vận động theo nhạc.
- Phân biệt được hành vi và lời nói đẹp – không đẹp.
-Thể hiện lại hình ảnh của gia đình qua vẽ, nặn, xé dán người thân, đồ dùng trong gia đình nhà của bé… trang trí tranh tường về chủ điểm gia đình.






















II. DUNG CHUNG ĐỀ : GiA





































CHUNG
Đề: GIA ĐÌNH( 4 )



































3

KẾ HOẠCH TUẦN 7
Chủ đề nhánh: NGÔI NHÀ CỦA BÉ ( 1 )

I