CHỦ ĐIỂM ĐỘNG VẬT

CHỦ ĐIỂM ĐỘNG VẬT
THỜI GIAN THỰC HIỆN: 4 TUẦN
(Từ ngày 18 tháng 3 năm 2013 đến ngày 12 tháng 4 năm 2013)
Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động

1.Lĩnh vực thể chất
- Biết phối hợp Thực hiện các động tác của bài tập thể dục theo theo nhịp, bản nhạc bài hát cùng cô.
- Các động tác phát triển hô hấp, cơ tay vai, cơ chân, cơ bụng, bật.
- Tập kết hợp nhạc
- Luyện tập các bài tập thể dục sáng.
- Tập các bài tập phát triển chung.




- Trẻ thực hiện được vận động: bật xa 20 – 25cm, chạy liên tục trong đường dích dắc, và bật tiến về phía trước.
- Trẻ được phát triển khả năng định hướng vận động trong không gian.
- Trẻ được phát triển tố chất thể lực: sức mạnh, khéo léo.

- Các bài tập vận động cơ bản bật, ném, chạy.








- Bật xa 20-25cm - Chạy liên tục trong đường dích dắc
- Bật tiến về phía trước







- Trẻ được thỏa mãn nhu cầu vận động: Đi, chạy , phản ứng nhanh với hiệu lệnh, định hướng vận động trong không gian, sự phối hợp cùng nhau, phản ứng nhanh với hiệu lệnh
- Rèn luyện phát triển vận động: đi, chạy, phản ứng nhanh với hiệu lệnh, sự phối hợp cùng nhau

- Chơi: Bắt chước tạo dáng các con vật, mèo và chim sẻ, mèo bắt chuột, thỏ đổi chuồng, cáo và thỏ, chó sói xấu tính, Kéo co, gà con và vườn rau




- Biết dùng các khối gỗ xếp thành chuồng
- Xếp chồng các hình khối khác nhau
 - Thi ai khéo


- Trẻ biết xé dấy thành dải và xoán làm con giun.
- Rèn luyện sự khéo léo, khỏe mạnh của đôi tay, chân , sự phối hợp giữa tay
và mắt,
- Biết dùng chân gắp con giun đặt vào nơi quy định, định hướng được vận động trong không gian
- Cử động, khéo léo các ngón tay, ngón chân,
- Vò xoán, xé dải.

- Làm con giun.
- Chơi gà gắp giun
- Vận động theo nhạc bài hát đàn gà con


- Trẻ nhận biết được một số trường hợp nguy hiểm và biết gọi người giúp đỡ.
- Một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ.
- Trò chuyện về một số trường hợp khẩn cấp cần người giúp đỡ.


- Trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi quy định
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định
- Trò chuyện về sự cần thiết đi vệ sinh đúng nơi quy định


- Biết được ăn nhiều loại thức ăn giúp cơ thể đủ chất dinh dưỡng, khỏe mạnh, mau lớn
- Chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác nhau
- Trò chuyện về sự cần thiết phải ăn đầy đủ nhiều loại thức ăn khác nhau


- Trẻ biết kể tên một số thực phẩm thuộc nhóm chất đạm.
- Một số thực phẩm thuộc nhóm chất đạm.
- Kể tên một số thực phẩm thuộc nhóm chất đạm.

2. Lĩnh vực nhận thức
- Trẻ biết được đặc điểm nổi bật: tiếng kêu, các bộ phận chính và ích lợi, cách chăm sóc, di chuyển, vận động của một số con vật gần gũi.
- Trẻ nhận biết, gọi tên một số con vật gần gũi qua đặc điểm, tiếng kêu.
.
- Tên gọi, đặc điểm nổi bật (tiếng kêu, các bộ phận chính), cách tìm mồi, nơi sống, thức ăn, vận động…


- Con vật bé yêu.
- Xem hình ảnh và trò chuyện về chú gà con.
- Xem phim và trò chuyệ về chú gà con
- Xem hình ảnh và trò chuyện về gà tìm mồi
- Trò chuyện về các con vật nuôi thuộc gần gũi.
- Quan sát con gà trống.
- Trò chuyện về các con vật nuôi thuộc nhóm gia cầm, gia súc.
- Nghe tiếng kêu đón tên con vật.
- Làm quen một số con vật sống trong rừng.
- Chơi ai chọn đúng, chọn con vật theo yêu cầu cô, ai đoán giỏi, con gì biến mất
- Xem hình ảnh và gọi tên một số loài chim,
- Kể tên một số loại cá mà trẻ biết.
- Xem hình ảnh và trò chuyện về một số con vật sống trong rừng.
- Xem hình ảnh và trò chuyện về đặc điểm cáu tạo, nơi sống của một số loại cá.
- Kể tên một số con vật nuôi trong gia đình, động vật sống trong rừng, một số loại cá mà trẻ biết.
- Giải