CHU DIEM DONG VAT

CHỦ ĐIỂM IV : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Thời gian thực hiện 4 tuần
Tuần 1: Từ ngày 18 dến 22 tháng 11 năm 2013
Tuần 2: Từ ngày 25 đến 29 tháng 11 năm 2013
Tuần 3: Từ ngày 2 đến 6 tháng 12 năm 2013
Tuần 4: Từ ngày 9 đến 13 tháng 12 năm 2013

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ CHÍNH
1/ Phát triển thể chất:
a/ Dinh dưỡng : Trẻ có thói quen hành vi vệ sinh ăn uống và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con vật biết lợi ích của thực phẩm có nguồn gốc từ các loại động vật và việc ăn uống đủ chất, đảm bảo sức khỏe cho con người.
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn , sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn,
- Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày
b/ Vận động :
Chuẩn 1.Trẻ có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ lớn
Chỉ số 4. Trèo lên, xuống thang ở độ cao 1,5 m so với mặt đất.
Chuẩn 2. Trẻ có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ nhỏ
Chỉ số 7: Cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản
Chỉ số 8. Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn
Chuẩn 3. Trẻ có thể phối hợp các giác quan và giữ thăng bằng khi vận động
Chỉ số 11. Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m).
Chuẩn 4. Trẻ thể hiện sức mạnh, sự nhanh nhẹn và dẻo dai của cơ thể
Chỉ số 13. Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian;
Chuẩn 5. Trẻ có hiểu biết, thực hành vệ sinh cá nhân và dinh dưỡng
Chỉ số 19. Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày;
Chuẩn 6. Trẻ có hiểu biết và thực hành an toàn cá nhân
Chỉ số 25. Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm;
Trẻ thực hiện phối kết hợp nhịp nhàng các hoạt động
- Đi trên ghế đầu đội túi cát bước qua chướng ngại vật - Trườn sấp, trèo qua ghế TD
- Chạy nhanh 15m - Bò dích dắc qua 5 họp
- Nhảy xuống từ độ cao
- Đi thăng bằng trên ghế thể dục
- Chạy 15 m trong khoảng thời gian 5 – 7 giây
- Tự nhận ra được nơi bẩn, nơi sạch nơi nguy hiểm, không chơi ở nơi nguy hiểm
- Biết kêu cứu và gọi người giúp đỡ khi gặp nguy hiểm-
- Dán các hình đúng vị trí cho trước không bị nhăn
2/ Phát triến nhận thức:
Chuẩn 20. Trẻ thể hiện một số hiểu biết về môi trường tự nhiên
Chỉ số 92. Gọi tên nhóm con vật theo đặc điểm chung;
Chuẩn 22. Trẻ thể hiện một số hiểu biết về âm nhạc và tạo hình
Chỉ số 102. Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản;
Chuẩn 23. Trẻ có một số hiểu biết về số, số đếm và đo
Chỉ số 104. Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10;
Chuẩn 25. Trẻ có một số nhận biết ban đầu về thời gian
Chỉ số cũ 111. Nói được ngày trên lốc lịch và giờ trên đồng hồ
Chuẩn 26. Trẻ tò mò và ham hiểu biết
Chỉ số 113. Thích khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh
Chuẩn 27. Trẻ thể hiện khả năng suy luận
Chỉ số 115. Loại được một đối tượng không cùng nhóm với các đối tượng còn lại;
Chuẩn 28. Trẻ thể hiện khả năng sáng tạo
Chỉ số cũ 117. Đặt tên mới cho đồ vật, câu chuyện, đặt lời mới cho bài hát;
- Biết phân biệt một số đặc điểm giống và khác nhau của các con vật môi trường sống hình dạng tiếng kêu cách vận động.
- Biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu thế giới xung quanh.
- Có khả năng phân biệt các con vật qua tiếng kêu, cách vận động. của các con vật.
- Khám phá con vật nuôi trong gia đình - Khám phá con vật sống dưới nước - Khám phá con vật sống trong rừng - Khám phá động vật thuộc nhóm côn trùng.
- Nhận biết so sánh, phân chia số lượng và chữ số trong phạm vi 8.
- Nhận biết mục đích của phép đo.
- Gọi tên nhóm con vật theo đặc điểm chung
- Biết viết chữ theo thứ tự từ trái sang phải, từ trên xuống dưới
- Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát riển con vật và một số hiện tượng tự nhiên
3/ Phát triển ngôn ngữ:
Chuẩn 14. Trẻ nghe hiểu lời nói
Chỉ số 62. Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn liên quan