Chu điểm động vật 2015-2016

Chủ đề :Thế giới động vật
(Thực hiện từ ngày14/12/2015 - 8/1/2016)
Chủ đề nhánh 1
Một số con vật nuôi trong gia đình
(Thưc hiện từ ngày 14/12- 18/12/2015)

I/ Yêu cầu
- Biết quan sát, so sánh, nhận xét sự giống nhau và khác nhau giữa hai con vật theo những dấu hiệu rõ nét. Biết phân nhóm các con vật theo các dấu hiệu đặc trưng về cấu tạo, sinh sản, thức ăn, nơi sống và tìm dấu hiệu chung.
- Biết mối quan hệ giữa cấu tạo của con vật với môi trường sống, với vận động hoặc cách kiếm ăn của chung.
Biết kể chuyện về các con vật.
- Phát triển óc quan sát và tính ham hiểu biết.
- Tên gọi và một số đặc điểm của một số con vật (cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn, nơi sống, vận động, sinh sản…)
- Quan sát, so sánh, nhận xét những đặc điểm giống nhau và khác nhau rõ nét của hai con vật. Mối quan hệ giữa cấu tạo với môi trường sống, với vận động hoặc cách kiếm ăn của một số con vật nuôi.
- Biết quá trình phát triển của con vật nuôi trong gia đình và cách chăm sóc, bảo vệ.
- Yêu quý con vật mong muốn được chăm sóc và có một kỹ năng chăm sóc bảo vệ vật nuôi.
- Ích lợi của con vật, cách tiếp xúc đảm bảo an toàn vệ sinh.
Chỉ số 64: Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa
Chỉ số 2: Nhảy xuống từ độ cao 40 cm
Chỉ số 6: Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ Chỉ số 15: Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
Chỉ số 30: Đề xuất trò chơi và hoạt động thể hiện sở thích của bản thân.

II/ Chuẩn bị
Một số vật nuôi trong gia đình, tranh ảnh , mô hình một số vật nuôi trong gia đì

Bảng kế hoạch tuần 1
Thứ
Hai
Ba
Tư
Năm
Sáu
Bảy

 Ngày
14 - 12
15 - 12
16- 12
17 - 12
18 -12
19 - 12


 Đón trẻ – Trò chuyện - Điểm danh
- Trò chuyện với trẻ về con vật nuôi trong gia đình (có thể là con vật có trong gia đình hoậc trẻ đã nhìn thấy trên ti vi trong sách truyện )
- Chơi theo ý thích hoặc xem ti vi tranh chuyện về các con vật
- Trực nhật chăm sóc con vật nuôi


I.Thể dục buổi sáng




Hoạt động
Học
 KPKH
Thảo luận về một số con vật nuôi trong gia đình
 PTNN
Làm quen nhóm chữ i, t, c
PTTM
Vẽ đàn vịt đang bơi


 PTNT
Đếm đến 8, Nhận biết nhóm có 8 đối tượng. Nhận biết số 8

 PTNN
Thơ: Mèo đi câu cá

Ôn tập các chữ đã học


Hoạt động ngoài trời: Quan sát: thời tiết, dạo chơi trên sân trường, lắng nghe âm thanh khác nhau ở sân chơi


II. Hoạt động góc
1.Góc phân vai: Trẻ chơi: Bán hàng, các con vật
- yêu cầu:
- Trẻ biết chọn góc chơi, biết thể hiện vai chơi và biết phối hợp với bạn trong khi chơi.
- Góp phần giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và trí tưởng tượng phong phú.
- Rèn luyện thói quen biết sử dụng và bảo vệ đồ chơi, cất dọn đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng.
2.Chuẩn bị: Bàn ghế, trang phục, đồ dùng đồ chơi bán hàng, cô giáo, em bé, búp bê và 1 số đồ dùg đồ chơi khác.
3.Tiến hành:
+ Tự thoả thuận: Tập trung trẻ, giới thiệu tên các góc, chuyện về chủ đề. Cùng trẻ thảo luận về nội dung chơi, vai chơi và các yêu cầu khi trẻ về góc chơi. Cô nhắc nhở trẻ trướcc lúc về góc chơi.
+