Chủ điểm bản thân tuần 1

Trường Cao Đẳng Sư Phạm Trung Ương Nha Trang
Khoa Giáo Dục Mầm Non



KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN (Tuần 1)

Chủ điểm: Phương Tiện Giao Thông.
Lớp mẫu giáo: 3-4 tuổi.
Người thực hiện: Hoàng Thị Thu Hương.
Lớp: M14D.
Niên khóa: 2009-2012.



Các căn cứ xây dựng kế hoạch:
Căn cứ mục tiêu của chủ điểm:
1.1) Phát triển thể chất:
- Trẻ thực hiện được vận động cơ bản: chạy theo đường dích dắc, ném xa bằng một tay.
- Trẻ thực hiện được các thao tác vận động: nhanh, mạnh, khéo léo.
- Phát triển khả năng định hướng vận động trong không gian.
Phát triển nhận thức:
Trẻ nói được tên gọi, đặc điểm nổi bật, và công dụng của một số phương tiện giao thông: Xe máy, xe ô tô, tàu hỏa, tàu thủy, máy bay.
Trẻ đếm được đến 3, tạo nhóm có 3 đối tượng.
Trẻ biết so sánh chiều cao của 2 đối tượng.
Phát triển ngôn ngữ:
Trẻ hiểu nghĩa và sử dụng được một số từ trong các hoàn cảnh giao tiếp và nhận thức: thuyền buồm, bàn đạp, ghi đông...
Trẻ diễn đạt rõ ràng hiểu biết của trẻ về tên gọi, đặc điểm, công dụng của một số phương tiện giao thông.
Trẻ đọc, kể được một số bài thơ, câu chuyện có nội dung về chủ điểm.
Phát triển thẩm mỹ:
Trẻ thể hiện được cảm xúc của mình( buồn, vui) thông qua đọc thơ, kể chuyện và tô màu một số phương tiện giao thông.
Phát triển tình cảm xã hội:
Trẻ có ý thức chấp hành một số luật giao thông: đi bộ trên vỉa hè, đi xe máy đội mũ bảo hiểm, đèn đỏ dừng lại, đèn xanh được đi...

Căn cứ đặc điểm trình độ phát triển của trẻ:
Trẻ mẫu giáo Bé rất tò mò, thích khám phá môi trường xung quanh. Mặt khác, trẻ cũng đã có vốn kiến thức về một số phương tiện giao thông( tên gọi, đặc điểm nổi bật bên ngoài) ở độ tuổi trước. Ngoài những phương tiện giao thông phổ biến, trẻ còn biết những phương tiện giao thông khác: máy bay, tàu thủy... và một số đặc điểm: yên xe, gương chiếu hậu. Hàng ngày, trẻ được quan sát rất nhiều phương tiện giao thông trên đường, trên ti vi, tranh ảnh. Vì vậy với chủ điểm “ phương tiện giao thông” là chủ điểm quen thuộc và gần gũi với trẻ. Trẻ có thể vận dụng những kiến thức của mình vào việc tìm hiểu khám phá nhiều hơn, sâu hơn về chủ điểm để tìm ra những điều mới lạ, hấp dẫn.
Những hiểu biết của trẻ về phương tiện giao thông được trẻ khám phá và thể hiện qua nhiều hoạt động khác nhau: trò chuyện, quan sát, tạo hình, âm nhạc, hoạt động vui chơi. Ở giai đoạn này ngôn ngữ của trẻ phát triển mạnh mẽ có sự phong phú cả về số lượng và từ loại. Trẻ bắt đầu biết sử dụng ngữ điệu phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp và đối tượng giao tiếp. Nên trẻ dễ dàng tham gia vào các hoạt động: đọc thơ, kể chuyện, trò chuyện.
Khả năng vận động tốt hơn độ tuổi trước. Trẻ có thể thực hiện được vận động cơ bản: ném xa bằng một tay, có thể tham gia vào các trò chơi vận động. Trẻ có khả năng tô màu và đã vẽ được các nét cơ bản: nét thẳng, nét ngang, nét cong. Trẻ có khả năng hát được các bài hát trong âm vực quãng 5.
Trẻ có thể tham gia trò chơi: đóng vai theo chủ đề, xây dựng-lắp ghép một cách tích cực.
Vì vậy em đã xây dựng kế hoạch giáo dục tuần phù hợp với trẻ nhằm củng cố những kiến thức, kỹ năng mà trẻ đã có và cung cấp những kiến thức, kỹ năng mới thông qua các hoạt động được triển khai ở kế hoạch tuần.




Phương tiện giao thông đường hàng không:
- Tên gọi: máy bay, máy bay trực thăng, khinh khí cầu.
- Đặc điểm nổi bật:
+ Cấu tạo.
+ Nơi hoạt động.
+ Nơi hoạt động: Trên bầu trời.
Công dụng: Chở người, chở hàng.

3) Căn cứ mạng nội dung:






Phương Tiện Giao Thông
3-4 tuổi (3 tuần)



Phương tiện giao thông đường thủy:
Tên gọi: tàu thủy, thuyền thúng,thuyền buồm, ca nô.
Đặc điểm nổi bật:
+ Cấu tạo.
+ Nơi hoạt động: trên sông, trên biển.
Công dụng: Chở người, chở hàng.