CHỦ ĐIỂM BẢN THÂN MGL

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Minh Hằng | Ngày 05/10/2018 | 32

Chia sẻ tài liệu: CHỦ ĐIỂM BẢN THÂN MGL thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:





PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ NHA TRANG
TRƯỜNG MẦM NON BÌNH KHÊ
( ( (






TÔI LÀ AI
































Thời gian thực hiện : 3 tuần
(Từ ngày 30/9/2013 - 18/10/2013)

TUẦN I: BÉ LÀ AI?
(Từ ngày 30/9/2013 – 4/10/2013)

TUẦN II: CƠ THỂ BÉ
(Từ ngày 7/10/2013 –11/10/2013)

TUẦN III: NHU CẦU CỦA BÉ
(Từ ngày 14/10/2013 –18/10/2013)













CHỦ ĐIỂM: TÔI LÀ AI?
Thời gian thực hiện : 3 tuần
(Từ ngày 30/9/2013 - 18/10/2013)
( Chỉ số:11, 1, 3 ,112, 28, 29, 113, 104, 105,107, 61, 68,76, 85, 88, 90,91, 6, 102, 103, 99, 100, 101, 27, 28, 29, 33, 34, 35)
MỤC TIÊU
HOẠT ĐỘNG

1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
a. Dinh duỡng sức khỏe. :
-Biết dược những thực phẩm cần thiết cho cơ thể con người.
-Biết phân biệt 4 nhóm thực phẩm.


-Biết sắp xếp và bày trí: buổi tiệc sinh nhật
- Biết giữ gìn cơ thể, vệ sinh các giác quan sạch sẽ
- Biết làm và trang trí một số loại thức ăn đơn giản.
- Rèn một số kỹ năng tự phục vụ.
b) Phát triển vận động:
- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp thông qua BTTDS, VĐCB và TCVĐ
- Tập luyện các kỹ năng vận động cơ bản và phát triển các tố chất vận động: Đi, bật, tung bóng.
* Đi trên ghế đầu đội túi cát (CS11)
* Bật liên tục qua 5 vòng (CS1)
* Tung bóng lên cao và bắt bóng (CS3)
- Tham gia tích cực vào các trò chơi vận động, trò chơi dân gian
- Tập các cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay- mắt:Nặn ,Vẽ, xé, dán- lắp ráp.

2.PHÁTTRIỂN NHẬN THỨC
-Nói được một số thông tin quan trọng về bản thân (CS 27).
- Ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân (CS28).
- Nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân (CS29).
.-Nhận biết là ai cũng có ngày sinh nhật và ý nghĩa của ngày sinh nhật.
- Biết được cảm xúc khác nhau của mình trong ngày sinh nhật: đón nhiều bạn, nhiều lời chúc, được tặng quà và thưởng thức nhiều món ăn,...
- Biết dược trên cơ thể có 5 giác quan (Xúc giác, thị giác, thính giác, vị giác, khứu giác)
- Biết chức năng, tầm quan trọng của các giác quan đó







- Thích khản phá sự vật hiện tượng xung quanh (CS113)
- Chơi tốt các vai chơi ở các góc.








- Nhận biết số lượng trong phạm vi 6 (104)


- Biết chia nhóm có số lượng 6 thành 2 phần (CS105)


- Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nht (107)
- Hứng thú tham gia các trò chơi học tập






3.PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ VÀ GIAO TIẾP
- Đọc biểu cảm bài thơ
- Kể lại truyện, thể hiện ngữ điệu, giọng nói, điệu bộ của nhân vật trong truyện
- Nhận ra được sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức giận , ngạc nhiên, sợ hãi (CS61).
- Hay đặt câu hỏi (CS112).
- Nhận dạng chữ cái trong bảng chữ cái tiếng việt (CS91)
- Trẻ biết tô chữ cái a, ă,â (CS 88,90)
- Sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu , ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân (CS68)
- Hỏi lại hoặc có những biểu hiện qua cử chỉ , điệu bộ, nét mặt khi không hiểu người khác nói (CS76).
- Trẻ biết kể chuyện theo tranh (CS85).


4. PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
-Nhận biết các trạng thái cảm xúc vui, buồn, sợ hãi,tức giận (CS 35)
- Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ (
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Minh Hằng
Dung lượng: | Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)