Chủ điểm bản thân

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TRONG

đề:


Chủ đề nhánh: Cơ thể của bé ?
Tuần 2: Từ ngày 28 tháng 9 đến ngày 2 tháng 10 năm 2009

Mục tiêu các lĩnh vực phát triển:
Phát triển thể chất: Biết được lợi ích của sức khoẻ, giữ gìn vệ sinh thân thể, giữ gìn quần áo, vệ sinh môi trường.
Biết được lợi ích của việc ăn uống đủ chất dinh dưỡng, vệ sinh trong ăn uống ngủ. Biết mặc quần áo nón mũ phù hợp.
Phát triển nhận thức: Biết gọi tên bo trên cơ thể các giác quan và tác dụng của chúng, biết giữ gìn vệ sinh sức khoẻ khi đổi thời tiết.
Phát triển ngôn ngữ: Biết sử dụng từ ngữ để kể chuyện, biết lắng nghe trả lời lễ phép với mọi người, biết bộc lộ những suy nghĩ của nình với mọi ngường xung quanh.
Phát triển tình cảm – xã hội: Biết và thể hiện các cảm xúc khác nhau của mình và của người khác, biết giúp đỡ mọi người xung quanh.
Biết cách sử lý đối với bạn bè, người lớn phù hợp với giới tínhcủa mình.
Phát triển thẩm mỹ: Thích ca hát vận động theo nhạc về chủ đề tích cực tham gia vẽ nặn tô màu để tạo ra sản phẩm.
2. hoạch hoạt động tuần 1:

HOẠT ĐỘNG
THỨ 3
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6

ĐÓN TRẺ THỂ DỤC SÁNG
- Đón trẻ vào lớp
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dung đúng nơi qui định
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề” cơ thể của bé”
- tập thể dục theo nhạc bài tập tháng 9.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Tham quan và trò chuyện về chủ đề “ cơ thể của tôi” , gợi ý để trẻ nói được các đặc điểm trên cơ thể mình.
- Trò chơi vận động : kéo co
- Trò chơi dân gian: kéo cưa lừa xẻ - Trò chơi theo ý thích





ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH
* TDKN: Đi theo đường ngoằn ngèo
- Trò chơi. Tạo dáng
* VĂN HOC:
bông bị ốm
* LQVT: Đo chiều cao so với bạn
* KPKH: Quan sát , trãi để biết các bộ phận của cơ thể và các tác dụng của các bộ phận các giác quan đó.
*HÌNH:
Tô màu, di màu tóc, cảm xúc ngày sinh nhật
* Âm nhạc:
- Dạy hát: Tay thơm tay ngoan
- Nghe hát: RU CON
- Vận động:Ai đoán giỏi

ĐỘNG CHUYỂN TIẾP
Dung dăng dung dẻ
Tập tầm vong
Oẳn tù tì
Kéo cưa lừa xẻ
Hát múa những bài đã học

HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC
- Góc xây dựng: xếp hình bé tập thể dục
- Góc phân vai: đóng vai mẹ vai con
- Góc học tập: tô màu đồ dùng theo ý thích
- Góc thư viện: xem các loại tranh ảnh nói về bản thân
- Góc âm nhạc: hát các bài có nội dung về bản thân
- Góc thiên nhiên: chăm sóc cây cảnh

SINH ĂN TRƯA NGỦ TRƯA
- cô hướng dẫn trẻ rửa tay trước khi ăn, biết mời cô, mời bạn, trước khi ăn động viên trẻ ăn hết xuất, chuẩn bị nệm chiếu màn cho trẻ ngủ đủ giấc.

HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Ôn bài buổi sáng
- Trò chơi : ai nhanh hơn
- Nêu gương bé ngoan
- Chơi hoạt động theo ý thích

TRẢ TRẺ
Nhắc trẻ lấy đồ dùng cá nhân chào cô, chào bố mẹ.



***************************************************************************






KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
MỘT NGÀY TÍCH HỢP
Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 28/ 9/ 09
:

Chủ đề nhánh: Cơ thể của bé ?
Hoạt động có chủ định:
Hoạt động 1: Phát triển thể chất
Hoạt động 2: Văn học
Nội dung trọng tâm: - Đi đường ngoằn ngèo
-bông bị ốm
Nội dung tích hợp: - Thơ : Bé ngoan
- Hát : khăn tay
I/ Mục đích yêu cầu:
biết đi đúng đường không đụng vào vạch
Rèn luyện tính mạnh dạng nhanh nhẹn.
II/ Chuẩn bị môi trường hoạt động cho “ Hoạt động có chủ đích”
Không gian tổ chức: Ngoài sân
Đồ dùng phương tiện: day làm vạch đường đi
Phương pháp: Cho “hoạt động có chủ đích”
Dùng lời – thực hành
III/ Tiến trình hoạt động trong ngày
1. Hoạt động 1: Đón trẻ, trò chuyện đầu giờ, điểm danh. Thể dục buổi sáng.
Trò chuyện, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân