Chu diem ban than 3 tuoi

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
CHỦ ĐIỂM : BẢN THÂN
Thực hiện : 4 Tuần Từ ngày 28/09/2015 -23/10/2015.
***********
A. MỤC TIÊU

1. Phát triển thể chất
- Có khả năng thực hiện được các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân (đi, chạy nhảy, leo trèo…)
- Có kỹ năng trong thực hiện một số vận động tinh để sử dụng các đồ dùng sinh hoạt hằng ngày: đánh răng, cầm thìa, bát, cầm kéo…
- Biết lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh cơ thể, tay chân, răng, miệng, quần áo… giữ gìn vệ sinh môi trường.
- Biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất và hợp vệ sinh.
- Biết ăn mặc phù hợp với thời tiết.
2. Phát triển nhận thức.
- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn ở một số đặc điểm cá nhân: giới tính, hình dáng bên ngoài của cơ thể: kiểu tóc, màu da, cao thấp, gấy, béo..Sở thích và khả năng riêng.
- Biết các hoạt động về ngày Tết Trung Thu và ý nghĩa của ngày Tết Trung Thu.
- Nhận biết được 5 giác quan, tác dụng của các giác quan, hiểu biết về sự cần thiết phải giữ gìn vệ sinh các giác quan trong cuộc sống hằng ngày.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ ngữ để nói chuyện, giới thiệu về bản thân, về những sở thích và sự hứng thú
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người.
- Biết bộc lôi và thể hiện cảm xúc, suy nghĩ, cảm nhận của mình với mọi người xung quanh qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Phát triển và hình thành ở trẻ tính tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp, biết giúp đỡ mọi người xung quanh
- Hiểu được khả năng của bản thân, coi trọng và làm theo các quy định chung của gia đình và lớp học. Biết cách ứng xử với bạn bè, người lớn theo giới tính của mình.
- Có ý thức giữ gìn bảo vệ trường lớp và môi trường xung quanh.
- Có một số kỹ năng tự phục vụ bản thân trong sinh hoạt hằng ngày.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Hình thành và phát triển khả năng cảm nhận cái hay, cái đẹp trong thiên nhiên và thông qua các bộ phận cơ thể.
- Hứng thú tham gia các hoạt động văn nghệ.
- Thực hiện các hoạt động theo yêu cầu của cô, tạo ra các sản phẩm theo yêu cầu và sự sáng tạo của trẻ.
- Có ý thức giữ gìn đồ dùng, đồ chơi và các sản phẩm của mình. Giữ gìn vệ sinh môi trường.




B.CHUẨN BỊ

- Khuân viên trường lớp sạch sẽ. Lớp học trang trí theo chủ điểm.
Đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho tiết dạy Bài hát, thơ, truyện, câu đố thuộc chủ đề.



C .MẠNG NỘI DUNG.

- Biết một số đặc điểm cá nhân: họ tên, tuổi, giới tính, ngày sinh nhật...
- Biết đặc điểm diện mạo, hình dáng bên ngoài của mình, trang phục yêu thích của mình.
- Biết khả năng, sở thích và tình cảm riêng của mình, người bạn thân của mình.
- Tôi được bố mẹ sinh ra được bố mẹ người thân chăm sóc ( Trong bụng mẹ, sơ sinh, biết ngồi, biết đi, đi học trường Mầm non )


- Trẻ biết kể về những đặc trưng của tết trung thu là ngày có ông trăng tròn, có lễ hội rước đèn, có múa lân, phá cổ
- Ngày tết trung thu là ngày của các em thiếu nhi, ngày mọi người cùng vui đùa bên nhau.
- Trẻ nhận dạng các hình khối từ các loại lồng đèn






















- Cơ thể của tôi có các bộ phận khác nhau: Đầu, cổ, mình, tay, chân...Tác dụng của từng bộ phận


trên cơ thể.
- Cơ thể tôi có 5 giác quan: thị

giác, thính giác, khứu giác. xúc giác, vị giác.
- Tác dụng của các giác quan, cách chăm sóc và bảo vệ các giác quan

- Tên cơ thể bộ phận và giác quan nào cũng cần thiết và quan trọng như nhau.
- Những công việc hằng ngày của tôi.


- Tôi được sinh ra và lớn lên.
- Những người chăm sóc tôi, tôi lớn lên trong sự an toàn của những người thân trong gia đình và ở trường mầm non
- Dinh dưỡng