Chủ điểm 8: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ

Chủ điểm 8:
Quê hương, Đất nước, Bác Hồ, Trường tiểu học (6 tuần)

I.-Yêu cầu:
1. Kiến thức:
a) Giới thiệu với trẻ về đất nước và con người Việt nam:
-Nhân dân Việt nam gồm nhiều dân tộc sinh sống, cùng nhau xây dựng quê hương, đất nước. Số lượng người nhiều nhất là dân tộc Kinh, sinh sống chủ yếu ở vùng đồng bằng. Các dân tộc khác sống tập trung ở miền núi và trung du.
-Đất nước Việt nam rất giàu và đẹp: Có miền đồng bằng đất đai màu mỡ, trồng lúa gạo. Có biển rộng mênh mông, có nhiều tôm, cua, cá và những bải biển đẹp là nơi vui chơi nghĩ mát mùa hè. Có Núi rừng hùng vĩ với những cây gỗ quí và thú rừng
-Thủ đô của nước Việt nam là thành phố Hà Nộ. Thủ đô Hà Nội có nhiều di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh đẹp (Lăng Bác Hồ, Chùa Một Cột, Văn Miếu, Hồ Gươm, sông Hồng
b) Trẻ biết được về Bác Hồ:
-Bác Hồ là người lãnh đạo cao nhất của nhân đân Việt nam, là người có công lớn Lãnh đạo nhân dân Việt Nam xây dựng cuộc sống tươi đẹp ngày nay Mọi người nhớ ơn và kính trọng Bác Hồ.
-Khi còn sống Bác Hồ rất yêu quí các cháu thiếu niên và nhi đồng. Vác cháu thiếu niên và nhi đồng luôn luôn thể hiện tình cảm kính yêu Bác Hồ qua lời ca tiếng hát.
-Bác Hồ không còn nữa, hiện nay Bác nằm nghĩ trong Lăng tại thủ đô Hà Nội. Hằng ngày có nhiều người ở khắp mọi mền đất nước về thủ đô Hà Nội vào Lăng viếng Bác.
c). Quê hương:
-Là nơI chúng ta đã sinh ra, ở đó có làng xóm, thôn bản, phố phường, có nhiều người họ hàng ruột thịt .
d) Giới thiệu với trẻ về trường tiểu học.
-Tên trường, địa chỉ, các hoạt động của trương tiểu học
-Các đồ dùng của học sinh lớp 1
2.Kỹ năng:
-Trẻ nói được nết đặc trưng về quê hương đất nước, Thủ đô Hà Nội: về Bác Hồ kính yêu: về trường tiểu học
-Trẻ thể hiện cảm xúc của mình với quê hương đất nước và Thủ đô Hà Nội; với Bác Hồ; với trường tiểu học thông qua các hoạt động văn hóa nghệ thuật (Hát múa, đọc thơ, kể chuyện, tạo hình, thể dục)
-Trẻ nhận xét mô tả về trường tiểu học
-Có một số kỷ năng cơ bản chuẩn bị cho việc học: Giở vở ,cầm bút, cách ngồi, cách đọc ,cách viết.
-Khả năng thực hiện nhiệm vụ học tập: Lắng nghe làm theo yêu cầu…
-Trật tự, thực hiện công việc đến cùng.
-Kỹ năng giao tiếp với bạn, với cô giáo.
-Tô, vẽ, viếtchữ về trường tiểu học và đồ dùng học tập
3.Thái độ:
-Hình thành ở trẻ ý thức tháI độ yêu quê hương đất nước, con người Việt Nam, lòng thành kính với Bác Hồ. Tình cảm quan hệ với mọi người, đoàn kết thân áI, nhương nhịn giúp đỡ.
-Trẻ có tinh thần hồ hởi mong muốn được đến học ở trường