Chủ đề trường tiêu học

Chủ Đề: TRường tiểu học
I. MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CÁC LĨNH VỰC
1. Phát triển thể chất:
Thực hiện các vận động một cách khéo léo và tự tin: Bò, ném xa bằng 2 tay, kết hợp nhảy lò cò.
Thực hành được một số thao tác vẽ, xé dán khéo léo của đôi bàn tay.
Ăn uống điều độ có chất lượng, hợp vệ sinh.
2. Phát triển nhận thức:
Trẻ biết tên các ngôi trường tiểu học ở xung quanh nơi địa phương bé đang sồng.
Biết các hoạt động của trường tiểu học khác với các hoạt động của trường Mầm Non.
Ôn nhận biết được các chữ số 1 -10.... và các ghép các chữ cái thành từ đơn giản
3.Phát triển ngôn ngữ:
Đọc rõ tên các trường tiểu học, địa chỉ của trường.
Trer nhận biết và phát âm đúng âm chữ cái nr, v trong từ trong tiếng
Đọc và ghép được các từ đơn giản.
4.Phát triển thẩm mỹ:
-Thể hiện cảm xúc của mình qua các bài thơ, câu chuyện ca ngợi về mái trường thân yêu.
Thích hát, hát tự nhiên, thể hiện được cảm xúc của mình qua bài hát, qua sản phẩm tạo hình về trường, lớp...
Thích hát dân ca, và chơi trò chơi dân gian.
5.Phát triển tình cảm – xã hội:
Mong muốn được trở thành học sinh ngoan, và được học ở trường tiểu học.
Có ý thức giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi trong lớp, gọn gàng, sạch sẽ.
Hợp tác với bạn bè trong các hoạt động chung của nhóm, của lớp...
Thực hiện tốt các qui định của nhà trường, làm theo yêu cầu của cô giáo...

II- Mạng nội dung

- Tên trường, tên lớp và địa chỉ của trường bé thích học.
- Các khu vực trong trường: Có phòng hiệu trưởng, hiệu phó, các phòng dành cho tổ chuyên môn.
- Có cột cở ở giữa sân trường.
- Nhiều phòng học, xếp theo từng khối lớp.
- Có phòng bảo vệ. Khu nhà để xe. Phòng vệ sinh…
+Các hoạt động
Chào cờ vào đầu tuần sáng thứ hai.
Hoạt động của học sinh: Học bài, làm bài, ra chơi.
Hoạt động của thầy cô giáo: Giảng dạy, lên lớp, chấm bài.
Một số qui định của học sinh phải thực hiện.





Tên trường và các hoạt động của trường tiểu học





Trường tiểu học -Ngày 30/4-1/5 và tết thiếu nhi





Đồ dùng học sinh lớp một


.
Đồ dùng của trẻ
Trẻ biết một số đồ dùng của học sinh lớp 1
Bộ sách in lớp 1, bút, bảng, phấn
Trang phục
Cách sử dụng dồ dùng




III- Mạng hoạt động.

Trẻ thực hiện được các bài tập vận động chạy,nhảy,bò,trèo
-Bài  ném xa bằng hai tay- nhảy lò cò
-Các trò chơi phù hợp với thời tiết ,theo mùa
-Ăn uống hợp vệ sinh,đầy đủ chất ,để có sức khoẻ tốt


-Trẻ quan sát thảo luận về trường tiểu học
-Dạo chơi quan sát trường tiểu học
-Ôn số lượng từ 1- 10
-Trẻ hiểu trong năm chỉ có 1ngày 30/4 và1/5 và tết 1/ 6 hiểu ý nghĩa của ngày đó-Biết học tập và làm theo lời Bác.



Phát triển thể chất


PT nhận thức

Trường tiểu học -Ngày 30/4-1/5 và tết 1/6



PT ngôn ngữ

PT tình cảm xã hội

 PT thẩm mĩ


-Trò chuyện về trường tiểu học
-Nghe cô kể chuyện biết .đọc diễn cảm bài thơ - đồng dao ca dao về trường tiểu học
-Làm sách tranh ,về đồ dùng, trương tiểu học


- Trò chuyện với trẻ về trường tiểu học gần nơi trẻ sống ( Hoạt động của cô giáo và học sinh)
- Nguyện vọng của trẻ vào trường tiểu học nào?
- Một số qui định của