Chủ đề: Trường MN

Chủ Đề:

TRƯỜNG MẦM NON
( Thực hiện trong 3 tuần, từ ngày )









Chủ đề nhánh 1: Ngày hội đến trường (1 tuần)
Chủ đề nhánh 2: Lớp B1 của bé (1 tuần)
Chủ đề nhánh 3: Bé đón tết trung thu (1 tuần







I- Mục tiêu:
1- Phát triển thể chất:
* Chăm sóc sức khỏe và nuôi dưỡng:
- Trẻ biết một số món ăn thông thường ở trường Mầm Non.
- Biết sử dụng thành thạo một số đồ dùng sinh hoạt ở trường mầm non: Khăn mặt, bát thìa, cốc uống nước…
- Có thói quen vệ sinh sạch sẽ trước và sau khi ăn cơm, sau khi đI đại tiểu tiện vào……
* Phát triển vận động.
- Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau.
- Phát triển các cơ lớn thông qua các hoạt động vận động, các trò chơi vận động.
- Phát triển các giác quan thông qua việc sử dụng và tìm hiểu khám phá các đồ dùng , đồ chơi ở trường lớp mầm non.
2- Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết đặc điểm của trường mầm non, tình cảm bạn bè, cô giáo và ý nghĩ của việc đến trường.
- Trẻ thích được đi học, biết ở trường có rất nhiều đồ chơi đẹp, được học tập và vui chơi
- Mở rộng kỹ năng giao tiếp như trò chuyện, thảo luận, kể chuyện về trường lớp Mầm Non.
3- Phát triển ngôn ngữ:
-Trẻ biết gọi tên cô giáo và các bạn ở trong trường lớp.
- Trẻ biết xưng hô đúng mực với cô giáo và các bạn ở trong trường lớp.
- Trẻ gọi tên đồ dùng đồ chơi ở trường lớp Mầm Non
4- Phát triển thẩm mĩ:
- Trẻ cảm nhận cái đẹp về trường Mầm Non, thích mặc quần áo đẹp thích được đi học.
- Trẻ biết yêu cô giáo , yêu lớp học và yêu quý bạn bè trong lớp, em nhỏ trong trường.
5- Phát triển tình cảm - xã hội:
- Trẻ nhận biết được các mối quan hệ giữa người với người, với bạn bè và cô giáo trong trường lớp Mầm Non.
- Lễ phép trong giao tiếp, thưa gửi khi trả lời, biết lắng nghe người khác nói, cám ơn khi nhận quà, xin lỗi khi làm sai
- Yêu quý và giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của lớp, của trường, biết cất đồ dùng đồ chơi đúng chỗ.




Kế hoạch thực hiện chủ đề nhánh
Chủ đề nhánh: Ngày hội đến trường
(Thời gian thực hiện từ ngày )
A. Yêu cầu.
I. Mục tiêu
1. Kiến thức.
- Trẻ thực hiện được tốt vận động bật tại chỗ – bật về phía trước, tập chính xác các động tác BTPTC.
- Trẻ biết làm quen với vở toán – bút chì - sáp màu, biết cách cầm bút và tư thế ngồi đúng – Trẻ biết được ngày hội đến trường là ngày khai giảng năm học mới.
- Trẻ đọc thuộc và cảm nhận được bài thơ “ Bé tới trường”.
- Trẻ hát được bài hát “ Trường mẫu giáo yêu thương”, hứng thú nghe cô hát bài hát
“ Ngày đầu tiên đi học ” - Trẻ nặn được búp bê.
- Trẻ chơi tốt các trò chơi trong hoạt động góc.
2. Kỹ năng.
- Phát triển kỹ năng bật của cơ chân.
- Làm quen kỹ năng cầm bút và tư thế ngồi đúng.
- Phát triển ngôn ngữ rõ ràng và mạch lạc.
- Rèn kỹ năng nặn, lăn tròn, xoay dọc ấn dẹt.
- Trẻ hình thành các kỹ năng rửa tay, rửa mặt.
3. Thái độ.
- Trẻ có ý thức trong việc tập luyện TDTT.
- Trẻ thể hiện tình cảm đối với cô giáo và bạn bè.
- Thích được đi học qua bài thơ “ Bé tới trường”.
- có cảm xúc hào hứng phấn khởi trong ngày hội đến trường.
- Rèn thói quen nề nếp trong giờ học, giờ chơi cũng như mọi hoạt động trong ngày.
- Trẻ biết kính trọng cô giáo, yêu quý và đoàn kết với bạn bè.
II. Kế hoạch hoạt động góc


Nội dung

Yêu cầu

Chuẩn bị


+Góc phân vai
1.Bán hàng

2.Cô giáo

3 Bác cấp dưỡng.



-Trẻ biết thể hiện đúng vai chơi, thể hiện công việc của cô giáo, bán hàng, bác cấp