Chu de truong mam non

CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày 29/8 – 2/9/2011
I. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất
- Phát triển các vận động
- Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau của chủ đề trường mầm non
- Phát triển sự phối hợp nhịp nhàng của tay, chân và các giác quan, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu
- Phát triển các tố chất thể lực: Khéo léo, nhanh nhẹn, bền bỉ khi thực hiện các vận động.
- Có kĩ năng tự phục vụ (Rửa tay, lau mặt, cất đồ dùng…)
2. Phát triển nhận thức
- Có một số hiểu biết về trường: Tên trường, địa điểm, các khu vực trong trường
- Trẻ nhận biết tên gọi, công dụng của đồ dùng, đồ chơi trong trường
- Biết công việc hàng ngày của cô giáo, các cô bác trong trường, biết tên các hoạt động của bé ở trường
- Trẻ biết xác định trước sau, trên dưới…của bản thân
- Phát triển khả năng quan sát, so sánh, ghi chú, ghi nhớ
3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ để đọc thơ, chuyện… Giới thiệu về trường mầm non
- Biết sử dụng ngôn ngữ giao tiếp với mọi người
4. Phát triển tình cảm – xã hội
- Trẻ biết tiếp nhận và cảm nhận tình cảm cảm xúc khác nhau của bản thân và người khác
- Sẵn sàng giúp đỡ chia sẻ với bạn
- Biết làm theo những quy định chung của trường
- Biết ứng sử với bạn bè và người lớn phù hợp
5. Phát triển thẩm mỹ
- Cảm nhận vẻ đẹp của trường, lớp có hành động giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ đồ dùng…
- Biết tô màu trường mầm non
- Hứng thú tham gia hoạt động âm nhạc

II. KẾ HOẠCH TUẦN
1- Đón trẻ
- Cô đến trước mở cửa thông thoáng phòng học, quét dọn vệ sinh sạch sẽ trước khi đón trả trẻ
- Chuẩn bị các đồ ding cần thiết trong ngày
2. HĐ tự chọn
- Cô chuẩn bị đồ dùng đồ chơi trong lớp ở các nhóm chơi ngăn nắp thích hợp
- Giới thiệu các góc chơi và cho trẻ chơi
3. Họp mặt đầu tuần, điểm danh báo ăn
a. Họp mặt đầu tuần
*Mục đích – yêu cầu
Nhằm giúp trẻ biết sáng thứ 2 là ngày đầu tuần của tuần mới sau 2 ngày nghỉ trẻ lại được gặp lại cô lại bạn để trẻ có ý thức đI học đều
Tiến hành HĐ: + Hôm nay là thứ mấy?
+ Là ngày như thế nào của tuần
+Các con đi học ngoan không?
KQ +GD
b. Trò chuyện theo chủ đề
Cô trò chuyện với trẻ theo yêu cầu nội dung của trong chủ đề
- Các con đang học chủ đề gì?
- Trường mầm non có những gì?
- ?
c. Điểm danh: Ghi tên trẻ vào sổ theo dõi
d. Báo ăn: Báo cho nhà bếp số lượng trẻ ăn
4. Thể dục
- ĐT hô hấp



- ĐT tay:



- ĐT chân



- ĐT bụng:



- ĐT bật:


III- HOẠT ĐỘNG GÓC

Tên góc
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
pp tiến hành

1.Góc phân vai

- Cô giáo, bác cấp dưỡng.
- Cửa hàng thực phẩm, cửa hàng đồ chơi.
- Bác sĩ khám cho cô và cháu đầu năm học.

- Trẻ biết phân vai chơi, thể hiện hành động các vai thành thạo.

- Đồ dùng học sinh
- Đồ dùng bán hàng.
- Quan sát
- Gợi ý.
- Hướng dẫn.

2. Góc xây dựng-Lắp ghép
- Xây dựng trường mầm non, vườn trường.
- Lắp ghép các khu nhà cao tầng, bàn ghế, đồ chơi ngoài trời.

- Trẻ biết sử dụng các vật liệu đơn giản để xây thành công trình.



-Các khối cỏ, gạch, đất nặn..
- Quan sát.
- Hướng dẫn
-Thao tác mẫu.


3. Góc tạo hình

- Vẽ, nặn, xé dán, tô màu về trường mầm non. Vẽ, nặn đồ chơi.

- Biết sử dụng các kỹ năng đã học để tạo thành sản phẩm có sáng tạo.
- Bút sáp, giấy màu, hồ dán.

- Hướng dẫn.
- Động viên.

4. Góc âm nhạc

- Biểu diễn các bài hát thuộc chủ đề

- Trẻ biểu diễn 1 cách tự tin, sáng tạo.