Chủ đề trường mầm non

HOẠCH HOẠT ĐỘNG NHÁNH
CHỦ ĐỀ BÉ VÀ LỚP HỌC
(Thực hiện từ ngày 19 – 23 /9/2011)
a.Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
Giáo dục dinh dưỡng – vệ sinh:
- Biết được lợi ích của việc ăn uống, giấc ngủ, biết tên một số món ăn, ăn hết xuất.
- Nắm vững các thao tác đánh răng, rửa mặt, rửa tay, xúc cơm bằng tay phải.
- Giáo dục có thói quen hành vi văn minh trong ăn uống sinh hoạt.
Vận động:
- Phát triển kĩ năng vận động thông qua bài tập thể dục sáng, bài tập vận động cơ bản, trò chơi vận động như:
+ Đi trên dây
+ Trò chơi: Chuyền bóng, kéo co.
2. Phát triển nhận thức:
- Giúp trẻ hiểu biết về trường mầm non, phát triển tính tò mò, ham hiểu biết, thích khám phá xung quanh.
- Trẻ biết được tên trường lớp, tên cô giáo và các bạn.
- Biết đặc điểm của trường mầm non, ý nghĩa của việc đến trường.
- đúng tên những ngày trong tuần.
- Nhận biết được các chữ số, số lượng trong phạm vi 5.
- Kích thích trẻ tưởng tượng, sự mong muốn khám phá chủ đề.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Tập cho trẻ mạnh dạn, lễ phép trong giao tiếp, trò chuyện về trường mầm non, cô giáo và các bạn.
- Rèn cho trẻ phát âm chuẩn, to rõ.
- Đọc thơ, kể chuyện, hát về trường mầm non.
- Một số biểu tượng về đọc và viết các chữ cái o.ơ.ơ thông qua tranh ảnh của trường lớp mầm non.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Biết yêu quý trường lớp, kính trọng cô giáo và các cô bác trong trường, bạn bè, thân thiện, hợp tác với các bạn trong lớp.
- Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp, trong trường.
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường: cất gọn gàng đồ dùng đồ chơi sau khi chơi xong, không vứt rác, bẻ cây,…
- Biết thực hiện một số quy định của trường, của lớp.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường, lớp.
- Bước đầu hình thành cho trẻ khả năng cảm nhận cái đẹp, tập cho trẻ mạnh dạn, tạo cơ hội cho trẻ thể hiện cảm xúc của mình qua các bài hát về trường lớp mầm non.
b. Chuẩn bị học liệu:
- Tranh ảnh, truyện, sách,về trường, lớp, các hoạt động của trẻ, của cô, của các thành viên trong trường mầm non ,…
- Một số bài thơ, bài hát, trò chơi,… liên quan đến chủ đề.
- Bút màu, giấy vẽ, giấy báo, đất nặn,…để trẻ vẽ nặn theo chủ đề.
- Đồ dùng, đồ chơi lắp ghép, xây dựng.
- Đồ dùng, đồ chơi đóng vai cô giáo, bác sĩ, bác cấp dưỡng,…cho các trò chơi: Cô giáo,lớp học, bác sĩ, nấu ăn,…
- Dụng cụ vệ sinh,trang trí lớp, trường.
- Cây cảnh, các dụng cụ chăm sóc cây.
- Phối hợp với phụ huynh sưu tầm đồ dùng, đồ chơi , tranh ảnh liên quan đến chủ đề.



Ngày
H.động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Đón trẻ
* Đón trẻ
Cô giáo trao đổi với phụ huynh về hoạt động ở nhà của trẻ.
- Hát: chúng mình .
- Cô gợi ý trẻ trò chuyện về lớp .
- Lớp các con đang học có tên là gì ? - Trong lớp có những ai ?
- Ngoài sân có những đồ chơi gì? xung quanh sân trường có gì?
- Để cho trường lớp sạch sẽ chúng ta phải làm gì?
- Cô cho trẻ trả lời theo ý trẻ
- Giáo dục trẻ biết: yêu thương cô giáo và thích đến trường .
* Dự báo thời tiết trong ngày
- cho cháu nói về ngày, tháng, năm
* nêu tiêu chuẩn bé ngoan:
+ bé ngoan: cháu biết vâng lời cô, ăn ,ngủ đúng theo hướng dẫn của cô.
+ Bé chăm: Cháu đi học đúng giờ.chú ý trong giờ học,Tự xúc cơm ăn.
+ bé sạch: Đến lớp sạch sẽ, bỏ đồ dùng đúng nơi qui định.

Thể dục sáng
- Hô hấp: gà gáy
- Tay vai: Đưa hai tay lên cao , ra phía trước,sang hai bên.
- Bụng lườn: Ngữa người ra sau kết hợp tay lên cao,chân bước sang phải, sang trái.