Chu de truong mam non
Chia sẻ bởi Đào Thị Hương |
Ngày 05/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: chu de truong mam non thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
TUẦN 1 THÁNG 9 ( TỪ NGÀY 06/9 - 7/9/2012
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Nhánh 1: Trường mầm non.
Thứ 2 ngày 03 tháng 9 năm 2012
Nghỉ bù ngày 2/9
Thứ 3 ngày 04 tháng 9 năm 2012
Tiết 1: RÈN NỀ NẾP
Nề nếp học tập
- Dạy trẻ trong giờ học ngồi ngay ngắn hai tay để lên đùi hoặc khoanh tay để trên bàn, không mất trật tự trong lớp chú ý nghe cô giảng bài.
- Dạy trẻ biết giơ tay và thưa gửi cô giáo khi phát biểu ý kiến và khi cần đưa ra ý kiến với cô giáo
Tiết 2: TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT
Trường mẫu giáo của bé
I - Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Trẻ biết tên trường, tên lớp, tên cô giáo. Biết đến trường được học tập vui chơi, trong trường có các lớp học, có cô hiệu trưởng, hiệu phó…
2. Kỹ năng: Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3. Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp thầy cô và bạn bè
4. Kết quả mong đợi: 80% biết tên trường, tên lớp, tên cô giáo.
II - Chuẩn bị
Cô thuộc bài hát “Trường cháu đây là trường mầm non”
III - Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
- Cô hát “ Trường cháu đây là trường mầm non”
- Trò chuyện về bài hát
- Các con đang học trường nào? lớp nào?
- Cô giáo con tên là gì?
- Trong trường có những ai?
- Đến trường các con được học những nào?
- Trong trường có những lớp nào?
Giáo dục trẻ: Yêu quý trường lớp thầy cô và bạn bè, chăm ngoan học giỏi
lắng nghe
trả lời
lắng nghe
Thứ 4 ngày 05 tháng 9 năm 2012
Khai giảng năm học mới
Thứ 5 ngày 06 tháng 9 năm 2012
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Nội dung chính: - Dạy hát: Vui đến trường
- Nghe : Em đi mẫu giáo
- T/C: Tai ai tinh
- Nội dung tích hợp: Môi trường xung quanh
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài hát,tên tác giả thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát
2. Kĩ năng: Trẻ hát sôi nổi hào hứng. Nghe cô hát và biết hởng ứng theo giai điệu của bài hát, biết chơi trò chơi và chơi hứng thú
3. Thái độ: Trẻ yêu quý bảo vệ và chăm sóc hoa, không ngắt lá bẻ cành.
4. Kết quả mong đợi: Trẻ thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát.
II. Chuẩn bị:
- Dụng cụ âm nhạc
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Trẻ hoạt động
1. Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú
- Hàng ngày các con được bố mẹ, ông bà đưa đi đâu?
- Đến trường mầm non các con thấy những gì?
- Trước khi đến trường các con thường làm gì?
- Cô giới thiệu tên bài hát.
2. Hoạt động 2: Hoạt động âm nhạc
a. Dạy hát
- Cô giới thiệu tên bài hát:: "Vui đến trường"
- Cô hát mẫu lần 1:
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Do ai sáng tác? - Cô hát lần 2
+ Nội dung: Bài hát nói về mỗi buổi sáng thức dậy các bạn nhỏ thường đánh răng, rửa mặt và đi đến trường học rất vui đấy.
- Cô tổ chức cho trẻ hát theo tập thể, tổ, nhóm, cá nhân.
( Cô chú ý sửa sai cho cá nhân trẻ)
b. Nghe hát.
- Cô giới thiệu tên bài hát: "Em đi mẫu giáo"
- Cô hát 2 lần (Lần 2 minh hoạ)
+ Nội dung: Bài hát nói về các bạn nhỏ đi mẫu giáo được học hát, múa, được học những điều hay đấy. Và bài hát con nhắc nhở các con phải chăm ngoan, đi học đều nữa đấy.
- Cô hát lần 3: Khuyến khích trẻ hát và vận động theo cô
c. Trò chơi: Tai ai tinh
- Cô nói luật chơi cách chơi
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
3. Hoạt động 3: Cho trẻ đọc bài thơ và đi ra ngoài
- Trẻ trả lời
- trả lời
- Trẻ kể
- Trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ hát
- Chú ý lắng nghe
- Trẻ vận động
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Nhánh 1: Trường mầm non.
Thứ 2 ngày 03 tháng 9 năm 2012
Nghỉ bù ngày 2/9
Thứ 3 ngày 04 tháng 9 năm 2012
Tiết 1: RÈN NỀ NẾP
Nề nếp học tập
- Dạy trẻ trong giờ học ngồi ngay ngắn hai tay để lên đùi hoặc khoanh tay để trên bàn, không mất trật tự trong lớp chú ý nghe cô giảng bài.
- Dạy trẻ biết giơ tay và thưa gửi cô giáo khi phát biểu ý kiến và khi cần đưa ra ý kiến với cô giáo
Tiết 2: TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT
Trường mẫu giáo của bé
I - Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Trẻ biết tên trường, tên lớp, tên cô giáo. Biết đến trường được học tập vui chơi, trong trường có các lớp học, có cô hiệu trưởng, hiệu phó…
2. Kỹ năng: Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3. Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp thầy cô và bạn bè
4. Kết quả mong đợi: 80% biết tên trường, tên lớp, tên cô giáo.
II - Chuẩn bị
Cô thuộc bài hát “Trường cháu đây là trường mầm non”
III - Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
- Cô hát “ Trường cháu đây là trường mầm non”
- Trò chuyện về bài hát
- Các con đang học trường nào? lớp nào?
- Cô giáo con tên là gì?
- Trong trường có những ai?
- Đến trường các con được học những nào?
- Trong trường có những lớp nào?
Giáo dục trẻ: Yêu quý trường lớp thầy cô và bạn bè, chăm ngoan học giỏi
lắng nghe
trả lời
lắng nghe
Thứ 4 ngày 05 tháng 9 năm 2012
Khai giảng năm học mới
Thứ 5 ngày 06 tháng 9 năm 2012
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Nội dung chính: - Dạy hát: Vui đến trường
- Nghe : Em đi mẫu giáo
- T/C: Tai ai tinh
- Nội dung tích hợp: Môi trường xung quanh
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài hát,tên tác giả thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát
2. Kĩ năng: Trẻ hát sôi nổi hào hứng. Nghe cô hát và biết hởng ứng theo giai điệu của bài hát, biết chơi trò chơi và chơi hứng thú
3. Thái độ: Trẻ yêu quý bảo vệ và chăm sóc hoa, không ngắt lá bẻ cành.
4. Kết quả mong đợi: Trẻ thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát.
II. Chuẩn bị:
- Dụng cụ âm nhạc
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Trẻ hoạt động
1. Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú
- Hàng ngày các con được bố mẹ, ông bà đưa đi đâu?
- Đến trường mầm non các con thấy những gì?
- Trước khi đến trường các con thường làm gì?
- Cô giới thiệu tên bài hát.
2. Hoạt động 2: Hoạt động âm nhạc
a. Dạy hát
- Cô giới thiệu tên bài hát:: "Vui đến trường"
- Cô hát mẫu lần 1:
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Do ai sáng tác? - Cô hát lần 2
+ Nội dung: Bài hát nói về mỗi buổi sáng thức dậy các bạn nhỏ thường đánh răng, rửa mặt và đi đến trường học rất vui đấy.
- Cô tổ chức cho trẻ hát theo tập thể, tổ, nhóm, cá nhân.
( Cô chú ý sửa sai cho cá nhân trẻ)
b. Nghe hát.
- Cô giới thiệu tên bài hát: "Em đi mẫu giáo"
- Cô hát 2 lần (Lần 2 minh hoạ)
+ Nội dung: Bài hát nói về các bạn nhỏ đi mẫu giáo được học hát, múa, được học những điều hay đấy. Và bài hát con nhắc nhở các con phải chăm ngoan, đi học đều nữa đấy.
- Cô hát lần 3: Khuyến khích trẻ hát và vận động theo cô
c. Trò chơi: Tai ai tinh
- Cô nói luật chơi cách chơi
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
3. Hoạt động 3: Cho trẻ đọc bài thơ và đi ra ngoài
- Trẻ trả lời
- trả lời
- Trẻ kể
- Trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ hát
- Chú ý lắng nghe
- Trẻ vận động
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Thị Hương
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)