Chủ đề trường mầm non

Chủ đề 1: Trường mầm non
( Thực hiện từ ngày 12/9 đến 23/9/2011)
* Mục tiêu
1. Phát triển thể chất:
a. Vận động cơ bản và sức khoẻ:
- Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng tay, chân khi thực hiện vận động "đập bóng xuống sàn và bắt bóng".
- Trẻ có cảm giác thoải mái tích cực tham gia các hoạt động tập thể.
- Có thói quen thực hiện đúng thời gian theo lịch sinh hoạt.
- Thực hiện được một số việc đơn giản trong sinh hoạt hàng ngày.
b. Dinh dưỡng, vệ sinh:
- Sử dụng đồ dùng ăn uống thành thạo.
- Có một số thói quen, hành vi tốt trong ăn uống và vệ sinh phòng bệnh.
- Biết một số thao tác đơn giản trong chế biến một số món ăn, thức uống.
- Thực hiện được một số việc đơn giản: tự rửa tay bằng xà phòng, tự rửa mặt, đánh răng, tự thay quần áo, đi vệ sinh khi có nhu cầu và đi đúng nơi quy định.
- Trẻ biết vệ sinh các đồ dùng, đồ chơi của lớp.
c. An toàn:
- Nhận biết được nguy cơ không an toàn khi ăn uống như cười trong khi ăn, uống hoặc khi ăn các loại quả có hạt dễ bị hóc, sặc...; không tự ý uống thuốc; không ăn các thức ăn có mùi hôi, ăn lá, quả lạ...để tránh bị ngộ độc.
- Không chơi các trò chơi gây nguy hiểm.
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết yêu quý trường, lớp mầm non, giữ gìn, bảo vệ đồ dùng đồ chơi trong trường, lớp.
- Biết xưng hô, chào hỏi, lễ độ với người lớn, vui chơi hoà thuận với bạn bè.
- Trẻ thích đến trường mầm non.
- Phân biệt bản thân với bạn cùng tuổi.
- Biết quan sát, mô tả, so sánh, phân loại.
- Biết dùng các kỹ năng cơ bản để vẽ trường mầm non.
- Phát âm chính xác các âm chữ cái o, ô, ơ.
- So sánh kích cở của một số đồ vật.
- Nhận xét, phân loại đồ dùng đồ chơi theo chất liệu, hình dạng, màu sắc, công dụng...
- Biết tên trường, tên lớp, vị trí của trường, lớp.
- Biết tên của các giáo biên trong trường
- Biết một số hoạt động của trường, lớp.
- Biết được một số công việc của cô giáo và trẻ trong lớp, trường mầm non.
- Biết tên của các bạn trong lớp.
- Nhận biết số lượng và mối quan hệ của số lượng trong phạm vi 3.
- Nhận biết chữ cái o, ô, ơ
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để nói về trường, lớp mầm non.
- Biết trao đổi, thoả thuận với bạn, cô giáo.
- Diễn đạt mạch lạc, rõ ràng, lễ phép.
- Có một số biểu tượng ban đầu về việc đọc, viết.
- Biết kể chuyện sáng tạo theo tranh về chủ đề.
- Nhận dạng và phát âm được các chữ cái.
4. Phát triển thẩm mỹ:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của thời tiết mùa thu qua đó thể hiện được sản phẩm.
- Hát, đọc thơ diễn cảm, vận động nhịp nhàng theo nhạc.
- Thể hiện tốt việc sử dụng các dụng cụ tạo hình, âm nhạc đơn giản.
5. Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội:
- Hứng thú tham gia vào các hoạt động.
- Yêu quý, nhường nhịn, giúp đỡ bạn, giữ gìn, bảo vệ đồ dùng, đồ chơi.
- Hứng thú tham gia các trò chơi dân gian.
- Biết thực hiện tốt một số nề nếp, quy định thông thường trong sinh hoạt
- Giáo dục cho trẻ biết cần sử dụng tiết kiệm nguồn nước sạch của trường, lớp: như rửa tay biết vặn nhỏ vòi nước, không làm bắn nước tung toé...
* Chuẩn bị:
- Địa điểm sạch sẽ, thoáng mát.
- Đồ dùng cho cô và trẻ : tranh ảnh, truyện, sách về trường, lớp mầm non, các hoạt động của cô và trẻ và các thành viên trong trường mầm non.
- Lựa chọn một số trò chơi, bài hát, câu chuyện...liên quan đến chủ đề.
- Bút màu, đất nặn, giấy vẽ, giấy báo...để trẻ vẽ, nặn, gấp, xé dán.
- Đồ dùng, đồ chơi lắp ghép, xây dựng, đồ chơi đóng vai cô giáo, bác cấp dưỡng, nấu ăn.
- Dụng cụ vệ sinh, trang trí trường, lớp.
- Phối hợp với phụ huynh sưu tầm đồ dùng đồ chơi,