Chủ đề trường mầm non
Chia sẻ bởi phạm thị xen |
Ngày 05/10/2018 |
55
Chia sẻ tài liệu: chủ đề trường mầm non thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ
TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
(Thực hiện trong 3 tuần từ ngày 05/9/2016đến ngày 23/9/2016)
I.PHÂN BỐ CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH
Tháng
Chủ đề
Số tuần
Chủ đề nhánh
Số tuần
Thời gian thực hiện
9
Trường mầm non của bé
3
Cô giáo và các bạn
1
05/9 - 09/9/2016
Lớp mình có nhiều đồ chơi
1
12/9 - 16/9/2016
Trường mầm non của bé
1
19/9 - 23/9/2016
II.MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
Chỉ số
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động học
1. Phát triển thể chất
MT1
- Thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc/ bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp.
- Hô hấp: Thổi bóng bay.
- Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao.
- Lưng , bụng lườn:Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông.
- Chân:Đưa một chân về phía trước.
- Hô hấp: Thổi bóng bay.
- Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao.
- Lưng , bụng lườn:Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông.
- Chân:Đưa một chân về phía trước.
MT2.2
- Không làm rơi vật đang đội trên đầu khi đi trên ghế thể dục
- Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
- Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
MT2.4
CS1
- Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động.
- Bật xa tối thiểu 50cm
- Bật xa nhảy bằng cả 2 chân.
- Chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 đầu bàn chân và giữ được thăng bằng.
+ Bật xa tối thiểu 50cm.
+ Bật chụm liên tục vào 5 ô
MT7.5
xếp chồng 12 - 15 khối theo mẫu.
- Hướng dẫn trẻ xếp chồng được 12-15 khối theo mẫu.
- Xếp chồng được 12-15 khối theo mẫu
MT9.5
CS15
- Thực hiện được một số việc đơn giản:
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước, sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
- Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt
- Tự rửa tay bằng xà phòng
- Rửa gọn không vẩy nước ra ngoài, không ướt quần áo
- Sạch không còn xà phòng.
- Tự rửa tay bằng xà phòng
- Rửa gọn không vẩy nước ra ngoài, không ướt quần áo
- Sạch không còn xà phòng.
MT13
CS21
- Biết bàn là, bếp điện, bếp lò đang đun, phích nước nóng…. Là những vật dụng nguy hiểm và nói được mối nguy hiểm khi đến gần; Không nghịch những vật sắc nhọn
- Dạy trẻ biết tranh những nơi nguy hiểm :Biết bàn là, bếp điện, bếp lò đang đun, phích nước nóng…. Là những vật dụng nguy hiểm và nói được mối nguy hiểm khi đến gần; Không nghịch những vật sắc nhọn.
Khôg nghịch những vật sắc nhọn,nguy hiểm: Bàn là, bếp điện, phích nước, đinh vít...
2. Phát triển nhận thức
MT26.3
CS99
- Nhận ra giai điệu (êm dịu, vui, buồn) của bài hát.
- Nghe bản nhạc/ bài hát vui hay buồn gần gũi và nhận ra được bản nhạc/ bài hát nào là vui hoặc buồn.
+ Nghe hát: Ngày đầu tiên đi học, em yêu trường em, trống cơm.
- Nghe hát: Ngày đầu tiên đi học, em yêu trường em, trống cơm.
MT26.7
CS103
- Nói được ý tưởng thể hiện trong sảm phẩm tạo hình của mình
- Dạy trẻ nói được ý tưởng thể hiện trong sảm phẩm tạo hình của mình
- Nặn đồ chơi trong lớp tặng bạn.
MT27.1
- Quan tâm đến các con số như thích nói về số lượng và đếm, hỏi “ bao nhiêu”; “ Đây là mấy”?...
- Quan tâm đến các con số như thích nói về số lượng và đếm, hỏi “ bao nhiêu”; “ Đây là mấy?
+ Ôn số lượng 3, nhận biết số 3. so sánh chều rộng
+ Ôn số lượng 4, nhận biết số 4.
+ Ôn số lượng 5, nhận biết số 5.
MT43
Nói tên địa chỉ và mô tả một số đặc điển nổi bật của trường lớp khi được hỏi
TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
(Thực hiện trong 3 tuần từ ngày 05/9/2016đến ngày 23/9/2016)
I.PHÂN BỐ CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH
Tháng
Chủ đề
Số tuần
Chủ đề nhánh
Số tuần
Thời gian thực hiện
9
Trường mầm non của bé
3
Cô giáo và các bạn
1
05/9 - 09/9/2016
Lớp mình có nhiều đồ chơi
1
12/9 - 16/9/2016
Trường mầm non của bé
1
19/9 - 23/9/2016
II.MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
Chỉ số
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động học
1. Phát triển thể chất
MT1
- Thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc/ bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp.
- Hô hấp: Thổi bóng bay.
- Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao.
- Lưng , bụng lườn:Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông.
- Chân:Đưa một chân về phía trước.
- Hô hấp: Thổi bóng bay.
- Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao.
- Lưng , bụng lườn:Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông.
- Chân:Đưa một chân về phía trước.
MT2.2
- Không làm rơi vật đang đội trên đầu khi đi trên ghế thể dục
- Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
- Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
MT2.4
CS1
- Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động.
- Bật xa tối thiểu 50cm
- Bật xa nhảy bằng cả 2 chân.
- Chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 đầu bàn chân và giữ được thăng bằng.
+ Bật xa tối thiểu 50cm.
+ Bật chụm liên tục vào 5 ô
MT7.5
xếp chồng 12 - 15 khối theo mẫu.
- Hướng dẫn trẻ xếp chồng được 12-15 khối theo mẫu.
- Xếp chồng được 12-15 khối theo mẫu
MT9.5
CS15
- Thực hiện được một số việc đơn giản:
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước, sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
- Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt
- Tự rửa tay bằng xà phòng
- Rửa gọn không vẩy nước ra ngoài, không ướt quần áo
- Sạch không còn xà phòng.
- Tự rửa tay bằng xà phòng
- Rửa gọn không vẩy nước ra ngoài, không ướt quần áo
- Sạch không còn xà phòng.
MT13
CS21
- Biết bàn là, bếp điện, bếp lò đang đun, phích nước nóng…. Là những vật dụng nguy hiểm và nói được mối nguy hiểm khi đến gần; Không nghịch những vật sắc nhọn
- Dạy trẻ biết tranh những nơi nguy hiểm :Biết bàn là, bếp điện, bếp lò đang đun, phích nước nóng…. Là những vật dụng nguy hiểm và nói được mối nguy hiểm khi đến gần; Không nghịch những vật sắc nhọn.
Khôg nghịch những vật sắc nhọn,nguy hiểm: Bàn là, bếp điện, phích nước, đinh vít...
2. Phát triển nhận thức
MT26.3
CS99
- Nhận ra giai điệu (êm dịu, vui, buồn) của bài hát.
- Nghe bản nhạc/ bài hát vui hay buồn gần gũi và nhận ra được bản nhạc/ bài hát nào là vui hoặc buồn.
+ Nghe hát: Ngày đầu tiên đi học, em yêu trường em, trống cơm.
- Nghe hát: Ngày đầu tiên đi học, em yêu trường em, trống cơm.
MT26.7
CS103
- Nói được ý tưởng thể hiện trong sảm phẩm tạo hình của mình
- Dạy trẻ nói được ý tưởng thể hiện trong sảm phẩm tạo hình của mình
- Nặn đồ chơi trong lớp tặng bạn.
MT27.1
- Quan tâm đến các con số như thích nói về số lượng và đếm, hỏi “ bao nhiêu”; “ Đây là mấy”?...
- Quan tâm đến các con số như thích nói về số lượng và đếm, hỏi “ bao nhiêu”; “ Đây là mấy?
+ Ôn số lượng 3, nhận biết số 3. so sánh chều rộng
+ Ôn số lượng 4, nhận biết số 4.
+ Ôn số lượng 5, nhận biết số 5.
MT43
Nói tên địa chỉ và mô tả một số đặc điển nổi bật của trường lớp khi được hỏi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: phạm thị xen
Dung lượng: 580,50KB|
Lượt tài: 3
Loại file: DOC
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)