Chủ đề " Trường Mầm Non"

CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON

I/MỤC TIÊU
1/Pht triển thể chất
(Sức khỏe - dinh dưỡng
-Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non .
-Có thói quen vệ sinh , thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống (sinh hoạt ): rửa tay trước khi ăn , sau khi đi vệ sinh , chào mời trước khi ăn , không nói chuyện trong khi ăn …
-Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non :khăn , bàn chải đánh răng , cốc uống nước , bát ăn ccơm , thìa xc cơm …
(Vận động
-Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như đi ,chạy , bị , tung bắt bĩng …
-Thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân .
-Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường , lớp mầm non .
2/Pht triển nhận thức
(Khám phá khoa học
-Biết tên ,địa chỉ của trường , lớp đang học .
-Phân biệt các khu vực trong trường và công việc của các cô bác trong khu vực đó
-Biết được tình b, gio v ý việc đến trường
-Biết tên nhóm, tổ, lớp, biết họat động của lớp hàng ngày, biết giới thiệu bản thân, tên tuổi ,sở thích, biết công việc, mối quan hệ của các thành viên trong trường.
-Biết được đặc điểm , đặc trưng của mùa thu , Tết trung thu .
( Lm quen với tóan
-Nhận biết được các chữ số 1,2,3, nhận biết chiều dài, chiều rộng , cc hình
-Nhận biết kích thước , hình dạng cc đồ dùng , đồ chơi trong lớp .
-Phát triển tư duy :phản ứng nhanh với các trị chơi toán học của cô .
3/Pht triển ngơn ngữ
(Làm quen văn học
-Biết by tỏ nhu cầu , mong muốn , suy nghĩ của mình bằng lời nĩi .
-Biết lắng nghe cô và các bạn nói , biết đặt và trả lời các câu hỏi .
-Kể về các hoạt động trong lớp , trong trường có trình tự , logic.
-Đọc thơ , kể chuyện diễn cảm về trường, lớp mầm non .
-Biết cách xưng hô , có thói quen văn minh khi giao tiếp với bạn bè .
(Lm quen chữ viết
-Nhận biết kí hiệu chữ viết qua các từ .
-Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng , mạch lạc , lễ phép .
-Nhận ra cc chữ cái o,ô,ơ ở mọi lúc mọi nơi , thực hiện tập tô một cách hứng thú .
-Mạnh dạn , vui vẻ trong giao tiếp .
4/Phát triển thẩm mỹ
(Âm nhạc
-Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường lớp .
-Thể hiện bài hát về trường mầm non một cách tự nhiên , đúng nhịp có cảm xúc .
(Tạo hình
-Thể hiện cảm xúc , khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về trường , lớp , đồ dùng , đồ chơi , cô giáo , các bạn trong lớp …
5/Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ nhận biết được mối quan hệ giữa người với người, giữa người với đồ vật, đặt biệt là mối quan hệ giữa trẻ với các thành viên trong gia đình, với bạn b v cơ gio trong trường lớp mầm non.
- Biết kính trọng , yêu quý cô giáo , các cô chú khác trong trường , thân thiện , hợp tác với các bạn trong lớp .
-Vui thích tham gia vào ngày hội đến trường.
-Yu quí v giữ gìn bảo vệ mơi trường , ĐD-ĐC của lớp, của trường, biết cất ĐD-ĐC đúng chỗ, không vứt rác , bẻ cây .
-Biết thực hiện một số quy định của lớp,của trường.



MẠNG CHỦ ĐỀ























CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ
Trường mầm non – Tết trung thu


( Phía cô
-Tranh ảnh về các phương tiện phục vụ cho chủ đề .
-Băng đĩa nhạc về chủ đề , sưu tầm một số bài thơ , câu đố về chủ đề dạy trẻ .
-Chuẩn bị đồ dùng , đồ chơi cho các góc phù hợp với chủ đề .
-Xây dựng mục tiêu, mạng nội dung , mạng hoạt động cho chủ đề .
-Xây dựng kế hoạch hoạt động cho từng chủ đề nhánh .
-Sưu tầm một