CHỦ ĐỀ TRONG72 MẦM NON 2014
Chia sẻ bởi Nguyễn Bắc Bảo |
Ngày 05/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: CHỦ ĐỀ TRONG72 MẦM NON 2014 thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON TT HUỲNH HỮU NGHĨA
TỪ NGÀY 08/09/2014 ĐẾN NGÀY 3/10/ 2014
(4 TUẦN)
I/ MỤC TIÊU
1 Phát triển thể chất.
- Phối hợp tay mắt trong vận động ném .
- Giữ được thân bằng khi thực hiện vận động.
- Kiểm soát được vận động đi chạy thay đổi vận động đúng theo hiệu lệnh.
- Bật xa tối thiểu 50cm.(cs1)
Dinh dưỡng
- Biết thực hiện một số quy định ở trường lớp.
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau đi vệ sinh, khi tay bẩn.(cs15)
2 Phát triển nhận thức.
KPXH
- Nói được tên, địa chỉ và mô tả một vài đặc điểm nổi bật của trường lớp khi hỏi và trò chuyện.
- Kể được tên lễ hội trung thu, đặc trưng của ngày tết trung thu.
- Biết tên, đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp, khi được hỏi trò chuyện.
- Nói tên một số công việc của cô bác trong trường.
TOÁN
- Nhận biết chữ số, số lượng, số thứ tự trong phạm vi 5.
- Nhận biết, gọi tên khối và nhận dạng các hình khối đó trong thực tế.
- So sánh , phát hiện quy tắc sắp xếp và sắp xếp theo quy tắc.
3 Phát triển ngôn ngữ .
- Tập tô đồ nét.
- Đọc diễn cảm các bài thơ, ca dao, đồng dao…
- Nhận dạng được chữ cái trong tiếng việt.
- Nghe hiểu nội dung câu truyện, thơ, đồng dao, ca dao.
- Nhận ra sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi.(cs61)
- Nói rõ ràng.(cs65)
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với ngữ cảnh.(CS73)
- Chăm chú lắng nghe ngưới khác,và đáp lại bằng cử chỉ nét mặt, ánh mắt phù hợp.(cs74)
- Sử dụng 1 số từ phù hợp với tình huống.(cs77)
- Không nói tục chửi bậy.(cs78)
- Có 1 số hành vi của người đọc sách.(cs83)
4 Phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội .
- Dể hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi.(cs42)
- Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn.
- Biết bỏ rác đúng nơi quy định.
- Thể hiện sự thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc.(cs32)
- Thích chia sẽ cảm xúc kinh nghiệm, đồ dùng đồ chơi, với những người gần gũi.(cs44)
5 Phát triển thẩm mỹ.
- Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em.(cs100)
- Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc.(cs101)
- Nhận ra giai điệu (vui, buồn, êm dịu) của bài hát hoặc bản nhạc.
- Yêu thích các sản phẩm nghệ thuật.
- Trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ, nặn để tạo thành sản phẩm.
III/ MẠNG NỘI DUNG
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG
KẾ HOẠCH TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: BÉ VUI TRUNG THU
Từ ngày: 8 đến ngày 12 tháng 09 năm 2014
HOẠT ĐỘNG
Thứ hai
8/09
Thứ ba
9/09
Thứ tư
10/09
Thứ năm
11/09
Thứ sáu
12/09
Đón trẻ: Trò chuyện với trẻ, cho cháu xem video về các hoạt động cua ngày tết trung thu.
Thể dục sáng: hướng dẫn tập đồng diễn.Điểm danh.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI
TRỜI
-TCVĐ: Đoán xem ai vào, hãy tìm đồ vật có hình dạng này,..
- TCHT: Chiếc túi kỳ diệu, đoán quà trung thu…
- Quan sát các khu vực/đồ chơi trong trường
- Chơi tự do: đồ chơi tự tạo và có sẳn.
HOẠT ĐỘNG HỌC
*PTNT:
KPXH
Ngày hội trăng rằm (Tết trung thu của bé)
*PTNT:
Ôn số lượng 1-5
*PTTC:
Thể dục
Ném xa bằng1, 2 tay.
*PTTM:
Nặn bánh trung thu
*PTNN:
Dạy cách lật sách, tập tô các nét cơ bản
TRỜI
HOẠT ĐỘNG GÓC
*Góc âm
TỪ NGÀY 08/09/2014 ĐẾN NGÀY 3/10/ 2014
(4 TUẦN)
I/ MỤC TIÊU
1 Phát triển thể chất.
- Phối hợp tay mắt trong vận động ném .
- Giữ được thân bằng khi thực hiện vận động.
- Kiểm soát được vận động đi chạy thay đổi vận động đúng theo hiệu lệnh.
- Bật xa tối thiểu 50cm.(cs1)
Dinh dưỡng
- Biết thực hiện một số quy định ở trường lớp.
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau đi vệ sinh, khi tay bẩn.(cs15)
2 Phát triển nhận thức.
KPXH
- Nói được tên, địa chỉ và mô tả một vài đặc điểm nổi bật của trường lớp khi hỏi và trò chuyện.
- Kể được tên lễ hội trung thu, đặc trưng của ngày tết trung thu.
- Biết tên, đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp, khi được hỏi trò chuyện.
- Nói tên một số công việc của cô bác trong trường.
TOÁN
- Nhận biết chữ số, số lượng, số thứ tự trong phạm vi 5.
- Nhận biết, gọi tên khối và nhận dạng các hình khối đó trong thực tế.
- So sánh , phát hiện quy tắc sắp xếp và sắp xếp theo quy tắc.
3 Phát triển ngôn ngữ .
- Tập tô đồ nét.
- Đọc diễn cảm các bài thơ, ca dao, đồng dao…
- Nhận dạng được chữ cái trong tiếng việt.
- Nghe hiểu nội dung câu truyện, thơ, đồng dao, ca dao.
- Nhận ra sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi.(cs61)
- Nói rõ ràng.(cs65)
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với ngữ cảnh.(CS73)
- Chăm chú lắng nghe ngưới khác,và đáp lại bằng cử chỉ nét mặt, ánh mắt phù hợp.(cs74)
- Sử dụng 1 số từ phù hợp với tình huống.(cs77)
- Không nói tục chửi bậy.(cs78)
- Có 1 số hành vi của người đọc sách.(cs83)
4 Phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội .
- Dể hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi.(cs42)
- Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn.
- Biết bỏ rác đúng nơi quy định.
- Thể hiện sự thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc.(cs32)
- Thích chia sẽ cảm xúc kinh nghiệm, đồ dùng đồ chơi, với những người gần gũi.(cs44)
5 Phát triển thẩm mỹ.
- Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em.(cs100)
- Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc.(cs101)
- Nhận ra giai điệu (vui, buồn, êm dịu) của bài hát hoặc bản nhạc.
- Yêu thích các sản phẩm nghệ thuật.
- Trẻ biết phối hợp các kỹ năng vẽ, nặn để tạo thành sản phẩm.
III/ MẠNG NỘI DUNG
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG
KẾ HOẠCH TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: BÉ VUI TRUNG THU
Từ ngày: 8 đến ngày 12 tháng 09 năm 2014
HOẠT ĐỘNG
Thứ hai
8/09
Thứ ba
9/09
Thứ tư
10/09
Thứ năm
11/09
Thứ sáu
12/09
Đón trẻ: Trò chuyện với trẻ, cho cháu xem video về các hoạt động cua ngày tết trung thu.
Thể dục sáng: hướng dẫn tập đồng diễn.Điểm danh.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI
TRỜI
-TCVĐ: Đoán xem ai vào, hãy tìm đồ vật có hình dạng này,..
- TCHT: Chiếc túi kỳ diệu, đoán quà trung thu…
- Quan sát các khu vực/đồ chơi trong trường
- Chơi tự do: đồ chơi tự tạo và có sẳn.
HOẠT ĐỘNG HỌC
*PTNT:
KPXH
Ngày hội trăng rằm (Tết trung thu của bé)
*PTNT:
Ôn số lượng 1-5
*PTTC:
Thể dục
Ném xa bằng1, 2 tay.
*PTTM:
Nặn bánh trung thu
*PTNN:
Dạy cách lật sách, tập tô các nét cơ bản
TRỜI
HOẠT ĐỘNG GÓC
*Góc âm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Bắc Bảo
Dung lượng: 142,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)