Chu đề trái cây 5-6 (ghép 3-4-5)

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN 19
TRÁI CÂY BỐN MÙA
Từ ngày 11/01/2016 ( 15/01/2016
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
HĐGD

1. Lĩnh vực phát triển thể chất:
* Vận động:
- MT 9:
+ Trẻ 3-4 tuổi + Trẻ 4-5 tuổi + Trẻ 5-6 tuổi: Trẻ biết giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động đi
*Vệ sinh – dinh dưỡng:
- MT 30:
+ Trẻ 3-4, 4-5, 5-6 tuổi:
Biết được một số hành vi, thói quen tốt trong ăn uống

Đi nối bàn chân tiến lùi.






- Mời cô, mời bạn, không đùa nghịch, không làm đỗ, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau…

- Hđ PTTC đi nối bàn chân tiến lùi




- Hđ nêu gương, mọi lúc mọi nơi.
- Giờ ăn

 2. Lĩnh vực phát triển nhận thức:
* Khám phá khoa học:
- MT 101:( Chỉ số 93)
+ Trẻ 3-4, 4-5, 5-6 tuổi:
Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây, con vật và một số hiện tượng tự nhiên
* Làm quen với toán:
- MT 114Chỉ số 105)
+ Trẻ 3-4 tuổi: Trẻ đếm và tách thành 2 nhóm.
+ Trẻ 4-5 tuổi: Trẻ đếm và tách thành 2 nhóm đối tượng ít nhất bằng 2
+ Trẻ 5-6 tuổi:
Gộp, tách 10 đối tượng ít nhất bằng 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm.



-Tên gọi,đặc điểm phân loại quả theo đặc điểm chung



- Tách gộp nhóm có 9 đối tượng thành hai phần


- HĐ học
Tìm hiểu một số loại trái cây




- HĐ học tách gộp nhóm có 9 đối tượng thành hai phần

3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
- MT 95: ( Chỉ số 91)
+ Trẻ 3-4 tuổi: Trẻ có khả năng nhận chữ cái khác nhau không giống nhau.
+ Trẻ 4-5 tuổi: Trẻ có khả năng nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái Tiếng Việt
+ Trẻ 5-6 tuổi: Trẻ có khả năng nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái Tiếng Việt

- MT 73: (Chỉ số 69)
+ Trẻ 3-4, 4-5, 5-6 tuổi:
Trẻ biết sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động.

- Nhận dạng các chữ cái l,m,n. Phát âm, phân biệt nhóm chữ cái l,m,n

- HĐH: làm quen chữ cái l,m,n








-Mọi lúc mọi nơi



4. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ:
- MT 136:( Chỉ số 103)
+ Trẻ 3-4, 4-5, 5-6 tuổi:
Trẻ có thể nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình
Nói lên ý tưởng tạo hình của mình
HĐH: Nặn đĩa trái cây


5. Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội:
- MT 53: (Chỉ số 49)
+ Trẻ 3-4, 4-5, 5-6 tuổi:
Trẻ biết trao đổi ý kiến của mình với các bạn.

- Khi trao đổi thái độ bình tĩnh, tôn trọng lẫn nhau, không nói cắt ngang khi người khác đang trình bày.


- Mọi lúc mọi nơi.




KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 19
CHỦ ĐỀ:TRÁI CÂY BỐN MÙA
( Thời gian thực hiện: Từ ngày: 11/01 ( 15/01/2016 )

HOẠT ĐỘNG
Thứ 2
Vườn trái cây nam bộ
Thứ 3
Quả giúp bé mạnh khỏe
Thứ 4
Quả ngọt thơm ngon
Thứ 5
Bé chăm cây quả
Thứ 6
Màu sắc quả ngọt

Đón trẻ, Chơi, TDS
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân .
- TDS: tập kết hợp bài hát: Lại đây với cô.
1. Khởi động: Đi chạy các kiểu theo nhạc bài: “hồ báo thức”
2. Trọng động:Bài phát triển chung
(: " đây với cô ……….ngoan"
- Tay : 2 tay giơ phía trước, gập chéo trước ngực, hai tay đưa lên cao lòng bàn tay hướng vào nhau(: " đây với cô ……….ngoan"
- Tay : 2 tay đặt lên hai vai các ngón tay chạm vào vai, hai tay đưa lên cao lòng bàn tay hướng vào nhau