Chủ đề thực vật MGL 2015

Phòng GD & ĐT Quận Hai Bà Trưng
Trường MN Ngô Thì Nhậm
CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT (4 tuần từ 2/3-27/3/2015)
Lứa tuổi:MGL lớp A
GVTH:Nguyễn Minh Hương
Nguyễn Hằng Nga
Nguyễn Thị Hằng

I. Xây dựng và tổ chức thực hiện chủ đề

Lĩnh vực
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giao dục
Lưu ý



Phát triển thể chất

- Phát triển vận động nhịp nhàng, khéo léo qua các bài vận động cơ bản.
- Trẻ biết phối hợp vận động các bộ phận và các giác quan qua các trò chơi.








- Chạy 18m trong khoảng thời gian từ 5 đến 7 giây(CS12).





- Trẻ yêu thích và sảng khoái khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên
- Biết và không làm một số đồ vật có thể gây nguy hiểm (CS 22)




- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay
*Phát triển vận động;
+ Tập các động tác PT nhóm cơ và hô hấp:
- Hô hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay: Lên cao,sang ngang
- Bụng: Quay sang 2 bên
- Chân: co , duỗi chân
- Bật : Tách,chụm
*Tập các kĩ năng:
VĐCB:
- Trèo lên xuống thang ở độ cao 1.5m so với mặt đất chạy nhấc cao đùi
- Ném xa bằng hai tay
- Chạy nhanh 15m
- Chạy 18m trong khoảng thời gian từ 5 – 7s
- Đi và đập bóng nẩy
- Chuyền bóng qua đầu
- Chạy chậm 120m
* Tập các VĐ của bàn tay:
- Cắt , dán , tô , bẻ , nắn.
* GDDD và SK:
+ Biết ích lợi một số cây thực vật trong cuộc sống hàng ngày.
+ Hình thành những hành vi đẹp trong ăn uống, biết ăn nhiều rau.
+ Hình thành một số thói quen tốt trong vệ sinh ăn uống : ăn quả được ngâm , rửa sạch , gọt vỏ , thức ăn chín được chế biến và bảo quản cẩn thận…
- Làm quen với một số món chế biến từ rau , củ , quả : salat , hoa quả dầm..







Phát triển nhận thức

- Trẻ có những kiến thức sơ đẳng khi tìm hiểu thế giới thực vật: tên gọi đặc điểm nổi bật.

- Nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản, tiếp tục thực hiện theo quy tắc (CS116)
- Tách 10 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm ( CS 105)

- Phát triển khả năng quan sát, tính tò mò, ham hiểu biết, biết ích lợi của một số loại cây, rau của, quả….
- Phát triển khả năng so sánh, phán đoán, nhận xét đặc điểm giống và khác nhau của một số loại hoa, quả.
- Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây, con vật và một số hiện tượng tự nhiên (CS 93)

- Gọi tên nhóm cây cối, con vật theo đặc điểm chung (3-4 con vật/cây) (CS92).

- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của các loại hoa, cây, rau, quả
- Hát thuộc các bài hát, đọc diễn cảm các bài thơ trong chủ đề.










* Khám phá KH:
- Hoa đổi màu
- Sự PT của quả cà chua
- Tìm hiểu về sự nảy mầm của hạt đậu
* LQVT:
- Sắp xếp theo quy tắc

- Số 10 (tiết 1)
- Số 10 (tiết 2)
- Số 10 (tiết 3)
* Khám phá XH:
- Tìm hiểu về cây cối, hoa quả thân thuộc, học cách chăm sóc cây cối trong cuộc sống.

- Biết so sánh , phân biệt một số đặc điểm giống và khác nhau của một số cây, hoa , quả.Biết cách phân loại một số cây , rau : ăn lá , ăn củ , ăn quả theo 2, 3 dấu hiệu , theo loài , nơi sống hoặc theo lợi ích của cây; giải thích tại sao
- Tìm hiểu ích lợi của thực vật đối với con người.
* Cảm nhận và thể hiện cảm xúc
- Bộc lộ cảm xúc tò mò, thích thú khi được quan sát các con vật, cây cối , các hiện tượng tự nhiên.
* Một số kĩ năng âm nhạc , tạo hình:
- Nghe các bài hát trong chủ đề : Bèo dạt mây trôi, Cái cò đi đón cơn mưa...
- Hát đúng lời ca giai điệu bài hát : Cho tôi đi làm mưa với, Bắp cải xanh, Em yêu