Chủ đè thực vật lớp lớn nhánh cây xanh

CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: VƯỜN CÂY NHÀ BÉ
Thực hiện 1 tuần: Từ ngày 26/1 đến ngày 30/1/2015

MỤC TIÊU GIÁO DỤC
NỘI DUNG GIÁO DỤC
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

1. Phát triển thể chất
* Phát triển vận động:
- Chạy dích dắc theo hiệu lệnh


* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
- Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm




- Chạy dích dắc qua 4 – 5 điểm, không chạm và không bỏ qua cột điểm



- Nhận ra một số việc làm gây nguy hiểm.
- Kể được tác hại của một số việc làm gây nguy hiểm đối với bản thân và những người xung quanh.
- Nhắc nhở hoặc báo người lớn khi thấy người khác làm một số việc làm có thể gây nguy hiểm




- Hoạt động thể dục: Chạy theo đường dích dắc qua 4 -5 điểm về vườn cây của ba
- Hoạt động chơi ngoài trời


- Hoạt động trò chuyện
- Hoạt động giáo dục nề nếp thói quen
- Giáo dục vệ sinh môi trường


2. Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội
- Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp












- Thích chăm sóc cây cối, con vật quen thuộc






- Nhận xét một số hành vi đúng hoặc sai của con người đối với môi trường








- Nhận ra được cái đẹp (bông hoa đẹp, bức tranh vẽ đẹp…)
- Những biểu hiện thích thú trước cái đẹp: Reo lên, xuýt xoa khi nhìn thấy đồ vật, cảnh vật đẹp... ví dụ: Nhắm nghía say sưa khi nhìn một bức tranh đẹp, xuýt xoa trước một vẻ đẹp của bông hoa, thích thú ngửi, vuốt ve những cánh hoa, reo lên khi nhìn cánh đồng lúa chín,hoa cỏ xanh mơn mởn sau mưa

- Quan tâm hỏi han về sự phát triển, cách chăm sóc cây, con vật quen thuộc.
- Thích được tham gia tưới cây, nhổ cỏ, lau lá cây, cho con vật quen thuộc ăn, vuốt ve, âu yếm các con vật non ...

- Nhận ra hành vi đúng / sai của mọi người trong ứng xử với môi trường xung quanh.
- Nhận ra ảnh hưởng của hành vi đúng hoặc sai: Vứt rác ra đường là sai vì gây ô nhiễm môi trường, như vậy sẽ có hại cho sức khỏe của mọi người.



- Hoạt động học, hoạt động chơi, hoạt động ngời trời, hoạt động góc, hoạt động lao động










- Hoạt động khám phá, hoạt động trò chuyện đầu giờ, hoạt động ngoài trời, hoạt động học, hoạt động góc, hoạt động lao động, hoạt động sinh hoạt hằng ngày.


- Hoạt động khám phá, hoạt động trò chuyện đầu giờ, hoạt động ngoài trời, hoạt động học, hoạt động góc, hoạt động lao động, hoạt động sinh hoạt hằng ngày.


3. Phát triển ngôn ngữ
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao chủ đề dành cho trẻ
. Chủ đề “Bé đến với thế giới thực vật và vui đón tết – mùa xuân”














- Nói rõ ràng






- Kể lại nội dung chuyện đã nghe theo trình tự nhất định











- Nhận dạng các chữ cái trong bảng chữ cái Tiếng Việt chủ đề “Bé đến với thế giới thực vật và vui đón tết – mùa xuân”




- Nói được tên, hành động của các nhân vật, tình huống trong câu chuyện
- Kể lại được nội dung chính các câu chuyện mà trẻ đã được nghe hoặc vẽ lại được tình huống, nhận vật trong câu chuyện phù hợp với nội dung câu chuyện
- Nói tính cách nhân vật, đánh giá được hành động.






- Phát âm đúng và rõ rang những điều muốn nói để người khác có thể hiểu được
- Sử dụng lời nói dễ dàng, thoải mái, nói vơi âm lượng vừa đủ trong giao tiếp


- Kể lại được câu chuyện ngắn dựa vào trí nhớ hoặc qua truyện tranh đã được cô giáo, bố mẹ kể hoặc đọc cho nghe với đầy đủ yếu tố nhận vật, lời nói của các nhân vật, thời gian, địa điểm và diễn biến theo đúng trình tự nội dung của câu chuyện .
- Lời kể rõ ràng, thể hiện cảm xúc qua lời kể và của chỉ, nét mặt.

- Nhận dạng các chữ cái viết thường hoặc viết hoa và phát âm đúng các âm của chữ cái đã học được.
-