CHU DỀ THUC VAT CAY XANH QUANH BÉ

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC
Chủ đề nhánh: QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA CÂY
(Từ ngày 27/11 đến ngày 01/12/2017)
(((
Đón Trẻ:
_ sinh lớp.
_ Trò chuyện với phụ huynh những điều cần thiết về sức khỏe, ăn uống , học tập củaa trẻ
_ Cho trẻ xem tranh ảnh về chủ đề, chơi đô mi nô, lắc xí ngầu ,ô ăn quan…
_ Trò chuyện với trẻ về số đồ dùng, đồ chơi trong trường, lớp .
_ Trao đổi phụ huynh hỗ trợ nguyên vật liệu làm đồ dùng đồ chơi cho .
_ Điểm danh.
Thể Dục Sáng:
Mục Đích Yêu Cầu:
Trẻ biết tập các động tác thể dục sáng theo lời hát của cô.
Trẻ tập hít thở nhẹ nhàng, đúng động tác.
Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật, có thói quen tập thể dục sáng.
Chuẩn Bị:
thoáng, sạch, dây nơ, bài hát : “ Em yêu cây xanh”
Tiến hành:
Khởi động: Cho trẻ đi do, đi chạy các kiểu chân về 4 hàng dọc, dãn hàng.
b/Trọng động: : Vận động bài “Em yêu cây xanh” (4 lần)
. Thở 4: (4 lần) Làm còi tàu kêu “ tu …tu…”


- Động tác 1: ( 4x8n) “Em thích…mãi mãi của em”
*Hai tay đan trước ngực lật ngược lòng bàn tay ra ngoài, kết hợp kiểng gót chân.


- Động tác 2: ( 4x8n) “Em thích…mãi mãi của em”
*Đứng thẳng 2 tay đưa ngang lòng bàn tay ngữa, kết hợp khụy gối 2 tay song song phía trước bàn tay úp.

- Động tác 3: ( 4x8n) “Em thích…mãi mãi của em”
*Chân trái bước sang ngang hai tay đưa cao nghiêng người sang trái (phải).


- Động tác 4: ( 4x8n) “Em thích…mãi mãi của em”
*Bật dang tay dang chân, khép tay khép chân.


c) Hồi tỉnh: Đi thường, hít thở tự nhiên.
Điểm Danh -Trò Chuyện -Tiêu Chuẩn Bé Ngoan
Yêu cầu:
Trẻ biết được bạn vắng trong lớp.
Thích được trò chuyện cùng cô.
Giáo dục trẻ chăm ngoan thích tới trường, tới lớp.
Hình thức:
Cô và trẻ cùng trò chuyện về đồ dùng của bé trong lớp .
Cô thông báo 3 tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần .
Khuyến khích trẻ tham gia tích cực
TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN
1/ Bé lễ phép với mọi người.
2/ Bé giữ gìn tập vở sạch sẽ.
3/ Bé hàng không chen lấn.

Hoạt Động Ngoài Trời:
I/ Yêu cầu:
- Trẻ biết được quá trình phát triển của cây xanh, ích lợi của cây xanh đối với sức khỏe con người.
- Biết yêu thiên nhiên, có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
- Tham gia vui vẻ, tích cực trong hoạt động .
II/ Chuẩn bị:
- Câu hỏi đàm thoại, các bài thơ chủ đề “ Thế giới thực vật” vật liệu cho trẻ làm đồ chơi, đồ chơi ngoài trời.
Thứ 2: Quan sát quá trình phát triển của cây.
- Cho trẻ đi dạo và hỏi trẻ
* Tiến hành.
Chơi trò chơi: gieo hạt
- Hát “Em yêu cây xanh”
- Cho trẻ xem tranh quá trình phát triển của cây
- Gieo hạt , hạt nảy mầm
- Mầm phát triển thành gì?
- Lá phát triển thành cây
- Đâu là thân cây? Thân cây có gì?
- Thân cây phát triển ra gì?
- Cây cho hoa và hoa kết thành quả.
Đọc thơ: “Hoa kết trái”
- Trồng cây có lợi ích gì?...
- Giáo dục trẻ chăm sóc, bảo vệ cây xanh, bảo vệ môi trường.
Thứ 3: Đọc cấu đố về các loại cây.
- Cho trẻ đi dạo và hỏi về thời tiết, bầu trời….
* Tiến hành:
- Hát “Lý cây xanh”
Vườn trường mình có trồng những loại cây xanh nào?
Trẻ kể tự do theo hiểu biết của trẻ.
Cô và trẻ cùng nhau đọc và giải câu đố về các loại cây:
“Nhiều cành nhiều lá xum xuê
Rể mọc từ ngọn đuề huề xuống thân
Có chú cuội nhỏ đến gần
Chọn đây là chốn gởi thân nương nhờ.
Là cây gì? “ ( cây đa)

“Cây cao bóng cả
Lá xanh li ti
Chùm hoa đỏ lử
Rung rinh gọi hè.
Là cây gì?” ( cây phượng vĩ)

“Cây gì lá nhỏ cành