Chủ đề thực vật

HOẠT ĐỘNG HỌC: PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
ĐỀ TÀI: TẠO HÌNH MÂM QUẢ NGÀY TẾT

Hoạt động của cô
Hoạt động của cháu.

1. Hoạt động 1: Nhìn xem kìa bạn ơi!
( Cô cho trẻ hát bài “Mùa xuân”, đi thành vòng tròn.
( Chơi trò chơi “Bốn mùa”.
* Cô nói mùa nào thì trẻ làm động tác thể hiện mùa đó:
“ Mùa xuân”
“ Mùa hạ”
“ Mùa thu”
“ Mùa đông”
- Bạn nào biết chúng ta đang ở mùa nào trong năm không?
- Không khí mùa xuân như thế nào?
- Vào mùa xuân thì các con biết có những lễ hội nào?
- Trong những ngày Tết thì mọi người thường làm gì?
- Khi tết đến thì mọi người cùng nhau đi mua sắm tết rất là đông.
- Khi tết đến ở nhà mẹ của các con thướng trưng bày trên bàn những gì nào?
( Trò chơi “Bắp cải xanh”.
“Bắp cải xanh
Xanh man mát
Lá cải sắp
Sắp vòng tròn
Bắp cải non
Nằm ngủ giữa”
- Sáng rồi!
- Nhìn xem! Nhìn xem!
- Trên bàn cô có gì đây?
2. Hoạt động 2: Bé thích làm gì nào?
- Các con có nhận xét gì về dĩa quả này?
- Dĩa quả này thật đẹp, nhưng chỉ có 1 dĩa, mà cô lại muốn lớp mình ai cũng có được dĩa qủa như thế này, mình sẽ làm cách nào?
- Vậy các con sẽ nặn dĩa quả này với các loại trái cây gì nào?
- Nặn quả cam thì các con xoay tròn. Nặn quả dưa hấu thì các con xoay tròn và lăn dài ra. (Cô làm mẫu trẻ xem).
- Bây giờ cô muốn có quả chùm như chùm nho, chùm nhãn thì các con phải nặn như thế nào?
- Các con xoay tròn viên đất, sau đó ghép lại thành chùm. Khi nặn xong các con dùng cuốn lá để vào quả của mình để cho quả của mình tươi và đẹp. (Cô làm mẫu trẻ xem).
- Bây giờ thì cô sẽ cho các con về nhóm thực hiện.
- Nhớ, khi về nhóm nặn các con không được giành đất với bạn và dĩa vì mỗi bạn cô đã có kí hiệu riêng.
( Cô cho trẻ đọc bài thơ “Mùa xuân” và đi về 3 nhóm.
3. Hoạt động 3: Xem ai khéo tay?
( Trẻ tạo hình, cô theo dõi, nhắc nhở trẻ cố gắng hoàn thành sản phẩm của mình.
( Trẻ thực hiện xong cô cho trẻ đem sản phẩm để lên bàn trưng bày.
4. Hoạt động 4: Ai đáng khen.
( Cô và trẻ cùng chọn sản phẩm đẹp.
- Bây giờ cô và các con hãy cùng chọn những dĩa quả đẹp nhất nào!
- Con thích sản phẩm nào của bạn?
- Vì sao con thích?
* GDTT: Quả có rất nhiều vitamin, rất tốt cho cơ thể. Các con nhớ là khi mẹ đi chợ mua quả thì nhắc mẹ khôn được mua những quả bị sâu, bị hư nha các con!
* Nhận xét cắm hoa.





- Ấm áp
- Nóng nực.
- Mát mẻ.
- Lạnh giá

- Mùa xuân.
- Đông vui, nhộn nhịp.
- Tết Nguyên Đán.
- Đi mua sắm.


- Hoa, bánh tét.







- Trẻ giả vờ ngủ.
- Ò ó ó.
- Xem gì? Xem gì?
- 1 dĩa trái cây.

- Trẻ nhận xét.


- Trẻ tự trả lời.

- Trẻ trả lời.




















- Trẻ cùng chọn với cô.
- Trẻ nói.

HOẠT ĐỘNG HỌC: PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
ĐỀ TÀI: SỰ TÍCH BÁNH CHƯNG, BÁNH DÀY

Hoạt động của cô.
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Ổ định, giới thiệu.
( Hát “Mùa xuân”
- Rối hoa đào: Sắp đến tết rồi, thật là thích quá đi. Đã lâu rồi mình không được đi chơi xa, tết này mình phải đi chơi cho vui mới được, nhưng mình lại chẳng biết đi đâu. À mình biết rồi, mình sẽ đi vào miền Nam chơi, nghe nói ở đó có bạn hoa mai cũng nở vào mùa xuân như mình vậy, chắc bạn ấy đẹp lắm nhỉ? Mình sẽ mang theo cặp bánh chưng và bánh dày để làm quà gặp mặt bạn hoa mai. Thôi mình chuẩn bị đi thôi nào!
- Rối hoa đào: Chào bạn, trông bạn đẹp thế mà lại có màu vàng nữa, tên của bạn là hoa mai phải không?