Chu de thuc vat

KẾ HOẠCH SOẠN GIẢNG
Chủ đề : thế giới thực vật
Thời gian thực hiện: 4 tuần từ 13/01 đến 21/02/2014
Nhánh 1: Một số loại rau.
(Từ 13/01-17/01/2014)
Nhánh 2: Tết và mùa xuân
(Từ 20/01-24/01/2014)
Nhánh 3: Một số loại hoa.
(Từ 10/02-14/02/2014)
Nhánh 4: Cây xanh và môi trường sống.
(Từ 17/02-21/02/2014)



MỤC TIÊU-NỘI DUNG CHỦ ĐIỂM THỰC VẬT- TẾT VÀ MÙA XUÂN
Thực hiện 4 tuần ( Từ ngày 13/01 đến ngày 21/02/ 2014)

SỐ TT
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU
NỘI DUNG GIÁO DỤC



1


PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

a. Phát triển vận động :
- CS 11: Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m)



- Trẻ biết phối hợp cử động các ngón tay để xé, cắt, dán...



b. Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ:
- CS 19: Kể tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ngày
CS 20: Trẻ biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khỏe.


a. Phát triển vận động
+Khi bước lên ghế không mất thăng bằng
Khi đi mắt nhìn thẳng
-Giữ được thăng bằng hết chiều dài của ghế
*Trẻ thực hiện các vận động đi,chạy bật, tung, bắt, ném
* Dạy trẻ các cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay- mắt và sử dụng một số đồ dùng như kéo để cắt, dán...
b. Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ
Dạy trẻ kể được tên một số thức ăn có trong bữa ăn hằng ngày.
Kể được các thức ăn có hại có mùi hôi /chua /thiu/có màu lạ (Vị dụ các thức ăn ôi thui nước lã ,rau quả chưa rửa sạch
- không ăn , uống thức ăn đó
- Dạy trẻ biết gọi người lớn giúp khi trẻ hoặc người khác gặp nguy hiểm.



2


PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

* Khám phá khoa học :
- Gọi tên nhóm cây cối, rau, hoa quả...theo đặc điểm chung.
- Trẻ gọi tên cây, rau, hoa, quả gần gũi xung quanh.
- Tìm được đặc điểm chung của 3 hoặc 4 cây, rau, hoa, quả.
- Đặt tên cho nhóm cây, rau, hoa, quả này bằng từ khái quát


CS 93: Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây.





CS113: Thích khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh







* Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Dạy trẻ về số lượng 9
- sắp xếp theo quy tắc

* Hoạt động khám phá:
- Dạy trẻ biết gọi tên , tìm được đặc điểm chung của cây, rau, hoa, quả...theo đặc điểm chung.
- Dạy trẻ khám phá biết nhận biết ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây.
- Dạy trẻ biết sắp xếp tranh ảnh về sự phát triển của cây.
- dạy trẻ biết về một số loại rau, củ, hoa quả, cách chăm sóc cho cây lớn nhanh và phát triển
+ Gọi tên từng giai đoạn phát triển của đối tượng trên tranh ảnh .
-Xắp sếp các bức tranh đó theo trình tự phát triển
-Nhận ra và sắp xếp theo trình tự của sự thay đổi của cây cối ,con vật ,hiện tượng tự nhiên (Ví dụ Búp ,Lá non ,Lá già ,Lá vàng ,...)
+ Thích những cái mới (Đồ chơi đồ vật trò chơi hoạt động mới
-Hay hỏi về những thay đỏi /mới xung quanh
-Hay đặt câu hỏi tại sao
-có thể có những hứng thú riêng ( Thích ô tô ,thích bút bê )
* Hoạt động Làm quen với Toán :
- Dạy trẻ biết nhận biết số 9 và lập số 9.
- Dạy trẻ biết thêm bớt và tách gộp nhóm có 9 đối tượng.
- dạy trẻ tìm ra quy luật sắp xếp và biết sắp xếp theo quy tắc,





3

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

CS 62: Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn liên quan đến 2, 3 hành động.














CS 69: Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn