Chủ đề thực vật

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Yến Nhi | Ngày 05/10/2018 | 42

Chia sẻ tài liệu: chủ đề thực vật thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

KẾ HOẠCH TUẦN 25
CHỦ ĐỀ NHÁNH:BÉ VỚI CÁC LOẠI QUẢ
(từ ngày 02 – 06/03/2015)
Ngày
Hoạt
Động
Thứ hai
02/03/2015
Thứ ba
03/03/2015
Thứ tư
04/03/2015
Thứ năm
05/03/2015
Thứ sáu
06/03/2015

Đón trẻ
-Đón trẻ và lớp, trò chuyện với trẻ về gia đình trẻ
-Nhắc nhỡ cháu đi học đều, nghỉ học xin phép
-TDBS: hô hấp, tay, chân, bụng, bật



Hoạt động học
PTNT
Bé tìm hiểu về một số loại quả
PTTC
Đi trên ghế đầu đội túi cát
PTNN
Đọc thơ: “Hoa kết trái”
PTTM
Nặn một số loại quả
PTKNTCXH
Bé xếp mâm ngủ quả

Hoạt động ngoài trời
- TTKT: Cung cấp kiến thức mới “một số loài thực vật”
- Trò chơi: “Bỏ lá”.
- TTKT: Cung cấp kiến thức mới “một số loài thực vật”
- Trò chơi: “Bỏ lá”.
- TTKT: Cung cấp kiến thức mới “một số loài thực vật”
- Trò chơi: “Bỏ lá”.
- TTKT: Cung cấp kiến thức mới “một số loài thực vật”
- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”.
- TTKT: Cung cấp kiến thức mới “một số loài thực vật”
- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”.


Hoạt động chơi
- Góc xây dựng: xây dựng công viên, công viên cây xanh
- Góc phân vai:, cửa hàng thức ăn, bác sĩ.
- Góc học tập: Xem tranh trò chuyện tranh thực vật , so hình
- Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, cắt, xé, dán, tô màu tranh. Đọc thơ, múa hát về chủ đề thực vật.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc tưới cây.

Nêu gương
Trả trẻ
-Thực hiện giờ nêu gương cuối ngày(Phát phiếu bé ngoan cuối tuần)
-Hướng dẫn trẻ lấy đồ dùng cá nhân, trẻ chào cô ra về.









Thứ 2, ngày 02/ 03/2015
*Đón trẻ:
-Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sưc khỏe của trẻ
-Cô cho trẻ xếp đồ đạc nhăn nấp
*Trò chuyện:
*Tiêu Chuẩn Bé Ngoan:
- Đi học đều đúng giờ, có mang khăn tay cài áo
- Chú ‎ trong giờ học, giơ tay phát biểu to
- Giờ chơi không la ồn, không giành đồ chơi với bạn
- Biết chào cô chào khách khi đến lớp
-Tiêu tiểu bỏ rác đúng nơi quy định
*Điểm danh:


Lĩnh vực phát triễn nhận thức
Chủ đề nhánh: Bé với các loại quả
Đề tài: Bé tìm hiểu về một số loại quả
Lứa tuổi: 4 – 5 tuổi
I Yêu cầu:
- Trẻ biết tên, đặc điểm và màu sắc của các loại quả, biết được ích lợi của quả
- Biết so sánh điểm giống và khác nhau của 2 loại quả,
- Biết quả cung cấp nhiều chất dinh dưỡng, từ đó trẻ có ý thức giữ gìn, bảo vệ các loại hoa, quả.
II Chuẩn bị:
Quả thật: quả xoài, dưa hấu, cam, đàn, máy vi tính, tranh lôtô
III Cách tiến hành:
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ

* Hoạt động 1: Ổn định – giới thiệu
-Ổn định hát: “Quả”.

- Cả lớp hát.

- Các con vừa hát bài hát nói đến điều gì?
- Các loại quả.

- Có những loài quả gì?
- Quả khế, mít, quả bóng, quả trứng, quả đất.

- Quả nào ăn được?
- Quả khế, mít, trứng.

- Con thích ăn quả gì?
Quả có rất nhiều loại, có màu sắc và mùi vị khác nhau, để xem chúng có đặc điểm thế nào thì hôm nay cô và các con cùng “Tìm hiểu về một số loại quả”.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu về một số loại quả
- Hôm nay cô đi chợ mua rất nhiều quả con về nhóm xem nhóm của mình có quả gì nha
- Cô đến từng nhóm hỏi trẻ có quả gì?
- Trên đây cô có rất nhiều quả con xem có những quả gì nhé!
*Quả Cam:
- Cô có gì đây?
- Con biết gì về quả cam?

- Khi bổ quả cam ra con thấy có gì?
- Quả cam có vị gì?
- Trong quả cam có chất gì ? Giúp ích gì cho cơ thể
Cô tóm lại ý tré vừa nói, quả cam
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Yến Nhi
Dung lượng: 100,59KB| Lượt tài: 0
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)