Chu de thuc vat 2

Chủ đề: Thế giới thực vật
(Thực hiện từ 25/01/2010 đến 26/02/2010)

I- Mục đích yêu cầu
1, Phát triển thể chất
* Phát triển vận động:
- Phát triển 1 số vận động cơ bản: đi, chạy, nhảy, bật, ném, chuyền bóng, trèo lên, xuống và phối hợp nhịp nhàng
- Phát triển sự phối hợp vận động và giác quan.
- Rèn luyện các kỹ năng vận động, sự nhanh nhẹn khéo léo của cơ thể, ý thức tổ chức kỷ luật và đội hình đội ngũ
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động: Tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây
- Có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên, cây cỏ, hoa lá…
* Giáo dục dinh dưỡng:
- Biết một số thực phẩm nguồn gốc thực vật và ích lợi của chúng
- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống.
2- Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng vốn từ của mình để nói về những điều trẻ quan sát được trong thiên nhiên, vườn trường và biết trao đổi thảo luận với người lớn, và bạn bè.
- Biết trả lời các câu hỏi về nguyên nhân tại sao , vì sao, phân biệt sự giống nhau, khác nhau
- Biết đọc, kể những bài thơ, câu chuyện về thế giới thực vật
- Kể chuyện sáng tạo theo tranh vẽ.
- Thuộc một số bài thơ, ca dao, đồng dao, bài vè về thế giới tự nhiên, các loại cây
- Nhận biết và phát âm đúng các chữ cái, phản ứng nhanh qua các trò chơi
3 - Phát triển nhận thức
- Quan sát, hiểu và giải thích được quá trình phát triển của cây, biết phán đoán một số mối liên hệ đơn giản giữa cây cối với môi trường sống của cây( đất, nước, không khí, ánh sáng…)
- Biết cách so sáng sự giống nhau và khác nhau của một so9ó cây, hoa, quả. Biết cách phân loại một số loại rau: Ăn lá, ăn củ, ăn quả theo 2 – 3 dấu hiệu đặc trưng và giải thích vì sao.
- Biết cách phân nhóm cây theo loài, nơi sống, hoặc theo lợi ích của cây
- Phân biệt được các khối, các phía của đối tượng khác, biết đo độ dài, chiều cao bằng một đơn vị đo nào đó
- Có 1 số kỹ năng đơn giản về chăm sóc các loại cây
- Phát triển tính tò mò ham hiểu biết, óc quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét các sự vật hiện tượng xung quanh trẻ.
4 - Phát triển về tình cảm - xã hội :
- Yêu thích các loại cây và có ý thức bạo vệ cây. Mong muốn bảo vệ môi trường thiên nhiên và môi trường sống.
- Sự cần thiết phải giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp
- Có 1 số thói quen, kỹ năng cần thiết bảo vệ, chăm sóc các loại cây gần gũi ở trường, lớp, gia đình, quý trọng người trồng cây
5 - Phát triển thẩm mỹ :
- Trẻ biết yêu thích cái đẹp và sự đ