Chủ đề:TGĐV

Chia sẻ bởi Lý Kim Dung | Ngày 05/10/2018 | 46

Chia sẻ tài liệu: Chủ đề:TGĐV thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

CHỦ ĐỀ : 
I/ MỤC TIÊU :

1/ Phát triển thể chất:
Thực hiện tự tin và khéo léo một số vận động cơ bản: bò, trườn, chạy, nhảy, tung, bắt…….
Có thói quen, hành vi trong ăn uống và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con vật.
Biết lợi ích của các món ăn có nguồn gốc từ thịt, cá đối với sức khẻo của con người.
2/ Phát triển nhận thức:
Biết so sánh để thấy được sự giống nhau, khác nhau của các con vật quen thuộc gần gũi qua một số đặc điểm của chúng.
Biết được lợi ích cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người.
Biết mối quan hệ đơn giản giữa con vật với môi trường sống (thức ăn, sinh sản, vận động…..) của các con vật.
Có một số kỹ năng đơn giản về cách chăm sóc con vật sống gần gũi.
Nhận biết được số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 8
Biết tách, gộp các đối tượng trong phạm vi 8
Biết tách, gộp các đối tượng trong phạm vi 8
3/ Phát triển ngôn ngữ:
Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật rõ nét của một số con vật gần gũi.
Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét được và biết trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn.
Nhận biết được các chữ cái qua tên gọi các con vật.
Biết xem sách, tranh, ảnh về các con vật.
4/ Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội:
Yêu thích các con vật nuôi.
Có ý thức bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm.
Biết bảo vệ, chăm sóc vật nuôi sống gần gũi trong gia đình.
Quý trọng người chăn nuôi.
Tập cho trẻ một số phẩm chất và kỹ năng sống phù hợp: mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm với công việc được giao (chăm sóc con vật nuôi…..)
5/ Phát triển thẩm mỹ:
Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, vận động theo nhạc nói về các con vật.
Có thể làm ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hòa qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình về các con vật theo ý thích.

II/ DUNG:




















1/ Một số con vật nuôi trong gia đình:
Tên gọi
Đặc điểm nổi bật, sự giống nhau, khác nhau của một số con vật.
Mối quan hệ giữa cấu tạo của con vật với môi trường sống, với vận động, cách kiếm ăn.
Quá trình phát triển
Cách tiếp xúc với con vật (an toàn) và giữ gìn vệ sinh.
Cách chăm sóc, bảo vệ động vật
Ích lợi
2/ Một số con vật sống trong rừng:
Tên gọi của các con vật khác nhau
Đặc diểm nổi bật, sự giống nhau và khác nhau của một số con vật.
Quá trình phát triển
Ích lợi, tác hại của một số con vật.
Mối quan hệ giữa môi trường sống với cấu tạo, vận động, tiếng kêu, thức ăn và thói quen của một số con vật.
Nguy cơ tuyệt chủng của một số loài quý hiếm, cần bảo vệ.
3/ Một số con vật sống dưới nước:
Tên gọi
Đặc điểm nổi bật, sự giống nhau và khác nhau về (cấu tạo, môi trường sống, thức ăn, thói quen kiếm mồi và tự vệ…)
Mối quan hệ giữa cấu tạo với vận động và môi trường sống.
Ích lợi
4/ Một số loại côn trùng:
Tên gọi
Đặc điểm cấu tạo, màu sắc, vận động, thức ăn, thói quen kiếm mồi.
Ích lợi (tác hại)
Bảo vệ hay diệt trừ.
5/ Một số loại chim:
Tên gọi
Đặc điểm cấu tạo, màu sắc, vận động, thức ăn, thói quen kiếm mồi, chỗ ở.
Ích lợi
Bảo vệ các loại chim.







III/ MẠNG HOẠT ĐỘNG













PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM-
KỸ NĂNG XÃ HỘI







PHÁT TRIỂN
THẨM MỸ
PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT








PHÁT TRIỂN
NHẬN THỨC
PHÁT TRIỂN
NGÔN NGỮ







* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lý Kim Dung
Dung lượng: 55,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)