Chủ đề Tết và TGTV
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thoa |
Ngày 05/10/2018 |
49
Chia sẻ tài liệu: Chủ đề Tết và TGTV thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ
THỜI GIAN THỰC HIỆN : 6 TUẦN (Từ: 30/1 đến 24/2/2012)
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ:
Phát triển thể chất:
- Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: đi,nhảy, bật, ném, truyền…
- Có khả năng phối hợp vận động – giác quan: tay, mắt chính xác.
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động: tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây.
- Biết ích lợi của một số thực phẩm nguồn gốc thực vật với sức khoẻ của bản thân.
- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống( ăn quả đrửa sạch, gọt vỏ, thức ăn chín đã được chế biến
2. Phát triển nhận thức:
- Quan sát, hiểu biết giải thích được quá trình phát triển của cây, biết phán đoán một số mối liên hệ đơn giản giữa sự phát triển cây cối với môi trường sống của cây( đất, , không khí, ánh sáng).
- Biết ích lợi của một số cây cối, thiên nhiên và môi với đời sống con ngời.
- Biết so sánh phân biết một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của một số cây, hoa, quả.Biết cách phân loại một số cây loại rau: rau ăn lá, ăn củ, ăn quả theo 2-3 dấu hiệu theo loài, nơi sống hoặc theo ích lợi của cây và giải thích vì sao( tìm ra dấu hiệu chung của nhóm).
- Biết được tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam và biết giữ gìn phong tục tập quán của dân tộc.
- Có một số kiến thức sơ đẳng, thiết thực về một số thực phẩm ngày tết.
- Nhận biết số , chữ số, số tự trong phạm vi 9, tách gộp các đối tợng trong phạm vi 9. Biết đo 1 đối tợng bằng các đơn vị đo khác nhau
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng vốn từ của mình để mô tả những điều trẻ quan sát đvề các cây cối trong thiên nhiên, vườn trường.Và biết trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn về đặc điểm của tết và mùa xuân, trẻ nói lên phong tục ngày tết của Việt Nam.
- Biết trả lời các câu hỏi về nguyên nhân, tại sao.
- Nhận biết đợc một số chữ cái và phát âm đợc nhũng âm của chữ cái trong từ chỉ tên các loại cây, hoa, rau…
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số thực phẩm ngày tết, trẻ sử dụng các từ chỉ đặc điểm mùa xuân.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Yêu thích các loại cây và có ý thức bảo vệ các loại cây. Nhận biết đsự cần thiết giữ gìn môi xanh, sạch đẹp với con ngời.
- Có một số thói quen, kĩ năng cần thiết bảo vệ, chăm sóc cây gần gũi ở , lớp, nhà, quí trọng nguời trồng cây.
- Trẻ yêu quý gia đình và mọi người xung quanh.
- Trẻ biết quý trọng nét đẹp truyền thống của văn hóa tết cổ truyền Việt Nam.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Yêu thích cái đẹp và sự đa dạng phong phú của tết và mùa xuân.
- Yêu thích cái đẹp và đa dạng phong phú của môi cây xanh, mùa xuân. Thể hiện được cảm xúc, tình cảm về thế giới thực vật mùa xuân qua các sản phẩm vẽ, nặn, cắt dán và qua các bài hát, múa
THỜI GIAN THỰC HIỆN : 6 TUẦN (Từ: 30/1 đến 24/2/2012)
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ:
Phát triển thể chất:
- Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: đi,nhảy, bật, ném, truyền…
- Có khả năng phối hợp vận động – giác quan: tay, mắt chính xác.
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động: tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây.
- Biết ích lợi của một số thực phẩm nguồn gốc thực vật với sức khoẻ của bản thân.
- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống( ăn quả đrửa sạch, gọt vỏ, thức ăn chín đã được chế biến
2. Phát triển nhận thức:
- Quan sát, hiểu biết giải thích được quá trình phát triển của cây, biết phán đoán một số mối liên hệ đơn giản giữa sự phát triển cây cối với môi trường sống của cây( đất, , không khí, ánh sáng).
- Biết ích lợi của một số cây cối, thiên nhiên và môi với đời sống con ngời.
- Biết so sánh phân biết một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của một số cây, hoa, quả.Biết cách phân loại một số cây loại rau: rau ăn lá, ăn củ, ăn quả theo 2-3 dấu hiệu theo loài, nơi sống hoặc theo ích lợi của cây và giải thích vì sao( tìm ra dấu hiệu chung của nhóm).
- Biết được tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam và biết giữ gìn phong tục tập quán của dân tộc.
- Có một số kiến thức sơ đẳng, thiết thực về một số thực phẩm ngày tết.
- Nhận biết số , chữ số, số tự trong phạm vi 9, tách gộp các đối tợng trong phạm vi 9. Biết đo 1 đối tợng bằng các đơn vị đo khác nhau
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng vốn từ của mình để mô tả những điều trẻ quan sát đvề các cây cối trong thiên nhiên, vườn trường.Và biết trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn về đặc điểm của tết và mùa xuân, trẻ nói lên phong tục ngày tết của Việt Nam.
- Biết trả lời các câu hỏi về nguyên nhân, tại sao.
- Nhận biết đợc một số chữ cái và phát âm đợc nhũng âm của chữ cái trong từ chỉ tên các loại cây, hoa, rau…
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số thực phẩm ngày tết, trẻ sử dụng các từ chỉ đặc điểm mùa xuân.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Yêu thích các loại cây và có ý thức bảo vệ các loại cây. Nhận biết đsự cần thiết giữ gìn môi xanh, sạch đẹp với con ngời.
- Có một số thói quen, kĩ năng cần thiết bảo vệ, chăm sóc cây gần gũi ở , lớp, nhà, quí trọng nguời trồng cây.
- Trẻ yêu quý gia đình và mọi người xung quanh.
- Trẻ biết quý trọng nét đẹp truyền thống của văn hóa tết cổ truyền Việt Nam.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Yêu thích cái đẹp và sự đa dạng phong phú của tết và mùa xuân.
- Yêu thích cái đẹp và đa dạng phong phú của môi cây xanh, mùa xuân. Thể hiện được cảm xúc, tình cảm về thế giới thực vật mùa xuân qua các sản phẩm vẽ, nặn, cắt dán và qua các bài hát, múa
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thoa
Dung lượng: 100,50KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)