Chủ đề : quê hương - Thủ đô - Bác Hồ

CHỦ ĐIỂM: QUÊ - THỦ ĐÔ- BÁC HỒ
SƠ ĐỒ MẠNG :






Từ 27/8 – 31/8















5 TIÊU CHÍ
Nhận thức
Giúp nhận biết về quê hương có làng xóm, phố phường, thôn bản, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, địa danh của từng địa phương.Trẻ biết thủ đô có di tích lịch sử như: Hồ gươm, Lăng Bác, Chùa một cột
biết được bác Hồ là vị lãnh tụ của dân tộc Việt Nam
- Cháu biết được tên gọi, đặc điểm nổi bật của các danh lam thắng cảnh và các làng nghề truyền thống của các vùng miền trên đất nước
Trẻ biết được sự quan tâm chăm sóc của Bác với thiếu nhi và nhân dân
Tình cảm xã hội
- Phát triển kỹ năng hợp tác, chia sẻ quan tâm đến người khác (bạn bè, cô giáo, người xung quanh…).
- Biết yêu quí quê – Thủ Đô- bác Hồ
-Cháu biết yêu quê hương đất nước cũng như biết giữ gìn những làng nghề truyền thống và các danh lam thắng cảnh của quê hương đất nước
Thẩm mỹ
- Hình thành và phát triển ở trẻ khả năng cảm nhận biểu lộ tình cảm, xúc cảm trước vật của quê hương.
- Thông qua việc tìm hiểu cháu cảm nhận được cái đẹp qua tranh ảnh.
- Biết cảm nhận vẻ đẹp các di tích lịch sử
Ngôn ngữ
- Rèn cho trẻ phát âm chuẩn, không nói ngọng, mạnh dạn với người xung quanh.
-Cháu biết dùng từ, câu diễn đạt được suy nghĩ, hiểu biết của mình, thể hiện hành vi cử chỉ điệu bộ cùng với lời nói, đọc được bài thơ: Giếng làng em, hương cốm, em yêu nhà em. Bài hát : quê hương em biết bao tươi đẹp , yêu Hà Nội, cờ tổ quốc,
- Cháu trả lời tròn câu và đọc thơ to rõ ràng, phát âm và nhận biết tốt chữ cái s,x
Thể chất
- Phát triển các nhóm cơ thông qua các hoạt động, trò chơi vận động, thể dục, vui chơi,…
- Tập tốt các bài tập thể dục sáng và bài tập thể dục giờ học. Phát triển các giác quan thông qua việc sử dụng tìm hiểu các SVHT xung quan

CHỦ ĐỀ: Nông thôn
07/04- 11/04/2014




































TỔ CHỨC GIỜ ĂN

I/ Mục đích yêu cầu
Trẻ biết tự xúc ăn, rửa tay trước khi ăn, và để đồ dùng đúng nơi quy định
Trẻ biết tên món ăn và các chất dinh dưỡng có trong thức ăn
Khi ăn không nói chuyện,không làm rơi vãi thức ăn,ăn uống lịch sự
Cháu ăn hết xuất,không đùa giỡn trong bữa ăn
II/ Chuẩn bị
Bàn ghế, khăn trải bàn,bình bông
Đĩa khăn lau tay,dụng cụ ăn của trẻ
III/ Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Bé cùng vệ sinh
- Tập trung trẻ “ Mời bạn ăn”
- Thông báo đến giờ ăn cô và trẻ cùng đi rửa tay
- Giáo dục trẻ phải rửa tay trước khi ăn ,khi rửa tay phải đúng cách để tay sạch sẻ tránh được các bệnh và không lây bệnh
- Cho trẻ vào bàn ngồi
* Hoạt động 2: Bé cùng làm
- Cô chia thức ăn. Bạn trực nhật lên bưng thức ăn
- Hỏi trẻ những thực phẩm có trong thức ăn, các chất có trong thức ăn
- Cô giới thiệu món ăn và cho trẻ mời trước khi ăn
- Giáo dục trẻ phải ăn đủ chất dinh dưỡng để cho cơ thể khỏe mạnh và thông minh, GDBVMT, tư tưởng HCM.
*Hoạt động 3: Ai nhanh hơn
- Trẻ ăn cô bao quát trẻ,động viên trẻ ăn nhanh ăn hết xuất
* Hoạt động 4:Những trẻ ngoan
- Trẻ ăn xong cho trẻ đi làm vệ sinh
- Cô và trẻ cùng thu don bàn ghế
- Cô lau nhà ăn,trẻ đi nghỉ
- Kết thúc


- Trẻ hát
- Trẻ cùng đi rửa tay



-Trẻ vào bàn ngồi

- Trẻ bưng thức ăn
- Trẻ trả lời

- Trẻ mời và cùng ăn








- Trẻ đi làm vệ sinh
- Thu don cùng cô



TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN
Bé chú ý học
Bé biết tiết kiệm
Bé biết nhận lổi khi có lổi


Cháu thực hiện theo 3 TCBN trong tuần cô đưa ra.