Chủ đề: QUÊ HƯƠNG_ĐẤT NƯỚC_BÁC HỒ
Chia sẻ bởi Lý Kim Dung |
Ngày 05/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: chủ đề: QUÊ HƯƠNG_ĐẤT NƯỚC_BÁC HỒ thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐIỂM
QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ
I- MỤC TIÊU:
1. Phát triển thể chất:
- Có kỹ năng thực hiện một số vận động : Nhảy khép và tách chân, đập và bắt bóng; Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục; Bò, ném xa bằng 1 tay, nhảy lò cò.
- Biết ăn uống hợp vệ sinh, biết được một số món ăn đặc sản.
2 .Phát triển nhận thức:
- Biết tên nước VN ,tên địa danh ở quê.Nhận biết cờ tổ quốc , Bác Hồ qua tranh ảnh,biết Hà Nội là thủ đô của nước VN.biết được nước VN có nhiều dân tộc .
- Biết được ngày sinh nhật của Bác Hồ ( là ngày 19/5)
- Tình cảm của Bác Hồ với các cháu thiếu nhi và tình cảm của các cháu đối với Bác Hồ .
- Biết 1 số văn hóa của Việt Nam và quê hương : phong tục ,truyền thống ,nghề,lễ hội …., món ăn đặc sản ,lễ hội trò chơi dân gian.
- Biết nơi trẻ sinh ra và lớn lên, khu di tích, danh lam thắng cảnh nơi trẻ sinh sống.
- Đo 1 đối tượng bằng các đơn vị đo khác nhau, nhận biết kết quả đo.
- Xác định vị trí phía phải, trái của đối tượng.
3 .Phát triển ngôn ngữ:
- Nhận biết phát âm đúng chữ cái s, x, tập tô s, x . Nhận biết chữ cái qua trò chơi,qua môi trường chữ viết , làm quen chữ cái xung quanh lớp …
- Hiểu nội dung bài thơ – truyện ,thuộc và đọc – kể diễn cảm: Ai đáng khen nhiều hơn; Ảnh Bác; Sự tích Hồ Gươm.
- Sử dụng đúng các từ chỉ địa danh ở quê hương ,kể chuyện ,đọc thơ kể về 1 số di tích ,hoặc danh lam thắng cảnh , lễ hội của quê hương ,đất nước bằng lới nói rõ ràng.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Tích cực tham gia chuẩn bị đón mừng các sự kiện, lễ hội : Đón sinh nhật Bác ,ngày giải phóng MN…
- Trẻ yêu quí và tự hào về quê hương …
- Biết giữ gìn môi trường ,cảnh quan văn hóa, không xả rác ,bẻ cành …
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Hoàn thành tốt sản phẩm: Cắt dán hàng rào, vẽ theo ý thích.
- Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát , vận động theo nhạc bài : Múa với bạn Tây Nguyên; Em yêu thủ đô; Nhớ ơn Bác.
II- MẠNG NỘI DUNG:
III- MẠNG HOẠT ĐỘNG:
QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ
I- MỤC TIÊU:
1. Phát triển thể chất:
- Có kỹ năng thực hiện một số vận động : Nhảy khép và tách chân, đập và bắt bóng; Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục; Bò, ném xa bằng 1 tay, nhảy lò cò.
- Biết ăn uống hợp vệ sinh, biết được một số món ăn đặc sản.
2 .Phát triển nhận thức:
- Biết tên nước VN ,tên địa danh ở quê.Nhận biết cờ tổ quốc , Bác Hồ qua tranh ảnh,biết Hà Nội là thủ đô của nước VN.biết được nước VN có nhiều dân tộc .
- Biết được ngày sinh nhật của Bác Hồ ( là ngày 19/5)
- Tình cảm của Bác Hồ với các cháu thiếu nhi và tình cảm của các cháu đối với Bác Hồ .
- Biết 1 số văn hóa của Việt Nam và quê hương : phong tục ,truyền thống ,nghề,lễ hội …., món ăn đặc sản ,lễ hội trò chơi dân gian.
- Biết nơi trẻ sinh ra và lớn lên, khu di tích, danh lam thắng cảnh nơi trẻ sinh sống.
- Đo 1 đối tượng bằng các đơn vị đo khác nhau, nhận biết kết quả đo.
- Xác định vị trí phía phải, trái của đối tượng.
3 .Phát triển ngôn ngữ:
- Nhận biết phát âm đúng chữ cái s, x, tập tô s, x . Nhận biết chữ cái qua trò chơi,qua môi trường chữ viết , làm quen chữ cái xung quanh lớp …
- Hiểu nội dung bài thơ – truyện ,thuộc và đọc – kể diễn cảm: Ai đáng khen nhiều hơn; Ảnh Bác; Sự tích Hồ Gươm.
- Sử dụng đúng các từ chỉ địa danh ở quê hương ,kể chuyện ,đọc thơ kể về 1 số di tích ,hoặc danh lam thắng cảnh , lễ hội của quê hương ,đất nước bằng lới nói rõ ràng.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Tích cực tham gia chuẩn bị đón mừng các sự kiện, lễ hội : Đón sinh nhật Bác ,ngày giải phóng MN…
- Trẻ yêu quí và tự hào về quê hương …
- Biết giữ gìn môi trường ,cảnh quan văn hóa, không xả rác ,bẻ cành …
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Hoàn thành tốt sản phẩm: Cắt dán hàng rào, vẽ theo ý thích.
- Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát , vận động theo nhạc bài : Múa với bạn Tây Nguyên; Em yêu thủ đô; Nhớ ơn Bác.
II- MẠNG NỘI DUNG:
III- MẠNG HOẠT ĐỘNG:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lý Kim Dung
Dung lượng: 59,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)