Chu de PTGT
Chia sẻ bởi Hồ Mai Thanh Lộc |
Ngày 05/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: chu de PTGT thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ :PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
A. MỤC TIÊU :
1.Phát triển thể chất :
-Rèn luyện các vận động cơ bản :ném trúng đích thẳng đứng, bò dích dắc bằng bàn tay cổ chân, nhảy tách khép chân –tung – bắt bong, cùng nhau tung bóng.
-Thực hành khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay xé vẽ dán, tô màu về chủ đề
giao thông...
-Dạy trẻ biết cách vận động những cô khớp như cổ tay, cẳng chân…
-Dạy trẻ ngồi học đúng tư thế.
-Rèn luyện khả năng phán đoán và nhận biết của mắt khi thực hiện ném trúng đích.
2.Phát triển nhận thức :
-So sánh và phân biệt những đặc điểm giống và khác nhau của các phương tiện giao thông qua tên gọi, ích lợi nơi hoạt động.
- Phân nhóm PTGT và tìm dấu hiệu chung.
- Biết một số qui định thông thường của luật giao thông đường bộ của địa phương.
- Nhận biết các hình khối qua tên gọi, đặc điểm, nhận dạng các hình khối trong thực tế để lắp ghép tạo thành hình mới.
- Thực hành luật lệ giao thông đường bộ.
- Biết sắp xếp các đối tượng theo qui tắc nhất định khi tham gia giao thông.
-Luyện tập nhận biết đồ vật có số lượng 1, 2. Nhận biết chử số 1 và 2.
-Ôn số lượng 3. Nhận biết số 3. Ôn chiều rộng.
-Trẻ biết kính trong người điều khiển PTGT.
3.Phát triển ngôn ngữ :
- Mô tả và đặc câu hỏi về các loại PTGT.
- Biết đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm về PTGT.
- Biết được các từ: Giao thông đường bộ, giao thông đường thuỷ, giao thông
đường sắt, giao thông đường hàng không.
- Biết được các chữ cái đã học có trong các PTGT.
- Kể chuyện sáng tạo qua tranh giao thông.
- Mô tả những đặc điểm, qui định, hiểu biết của trẻ về giao thông.
-Trẻ thuộc thơ, thuộc hát.
-Thích đọc thơ, hát. Thích hát và đọc thơ cùng bạn.
4.Phát triển tình cảm xã hội :
- Hát tự nhiên, thể hiện được cảm xúc của mình qua bài hát.
- Vẽ, xé dán và phối hợp màu hợp lý tạo ra các loại PTGT.
- Làm album về PTGT.
- Gấp các loại PTGT.
5.Phát triển thẩm mỹ :
- Biết yêu quí kính trọng những người lái xe.
- Nhận và hiểu được những công việc làm của các bác lái xe.
- Quan sát những hành vi đúng – sai khi tham gia giao thông.
- Xây được ngã tư đường phố theo đường 1 chiều, 2 chiều...
-Trẻ biết tô khéo các chữ cái.
- Nhận và hiểu được những công việc làm của các bác lái xe.
B. Kết quả mong đợi:
1.Phát triển thể chất :
-Thực hiện khéo léo các vận động cơ bản :ném trúng đích thẳng đứng, bò dích dắc bằng bàn tay cổ chân, nhảy tách khép chân –tung – bắt bong.
-Trẻ thực hành khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay xé vẽ dán, tô màu về chủ đề
giao thông...
-Trẻ biết cách vận động những cô khớp như cổ tay, cẳng chân để thực hiện động tác thể dục.
-Trẻ ngồi học đúng tư thế.
-Rèn luyện khả năng phán đoán và nhận biết của mắt khi thực hiện ném trúng đích.
2.Phát triển nhận thức :
-So sánh và phân biệt được những đặc điểm giống và khác nhau của các phương tiện giao thông qua tên gọi, ích lợi nơi hoạt động.
- Phân được nhóm PTGT và tìm dấu hiệu chung.
- Biết một số qui định thông thường của luật giao thông đường bộ của địa phương.
- Nhận biết được các hình khối qua tên gọi, đặc điểm, nhận dạng các hình khối trong thực tế để lắp ghép tạo thành hình mới.
- Thực hành tốt luật lệ giao thông đường bộ, đường thủy.
- Biết sắp xếp các đối tượng theo qui tắc nhất định khi tham gia giao thông.
-Luyện tập nhận biết đồ vật có số lượng 1, 2. Nhận biết chữ số 1 và 2.
-Ôn số lượng 3. Nhận biết số 3. Ôn chiều rộng.
-Tô được o – ô – ơ.
-Trẻ nhận biết được a –ă – â. Và tô được a – ă – â.
-Trẻ biết chấp hành đúng luật giao thông.
-Trẻ biết kính trong người điều khiển PTGT.
3.Phát triển ngôn ngữ :
- Biết mô tả và đặc câu hỏi về các loại PTGT.
- Thích thú đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch
A. MỤC TIÊU :
1.Phát triển thể chất :
-Rèn luyện các vận động cơ bản :ném trúng đích thẳng đứng, bò dích dắc bằng bàn tay cổ chân, nhảy tách khép chân –tung – bắt bong, cùng nhau tung bóng.
-Thực hành khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay xé vẽ dán, tô màu về chủ đề
giao thông...
-Dạy trẻ biết cách vận động những cô khớp như cổ tay, cẳng chân…
-Dạy trẻ ngồi học đúng tư thế.
-Rèn luyện khả năng phán đoán và nhận biết của mắt khi thực hiện ném trúng đích.
2.Phát triển nhận thức :
-So sánh và phân biệt những đặc điểm giống và khác nhau của các phương tiện giao thông qua tên gọi, ích lợi nơi hoạt động.
- Phân nhóm PTGT và tìm dấu hiệu chung.
- Biết một số qui định thông thường của luật giao thông đường bộ của địa phương.
- Nhận biết các hình khối qua tên gọi, đặc điểm, nhận dạng các hình khối trong thực tế để lắp ghép tạo thành hình mới.
- Thực hành luật lệ giao thông đường bộ.
- Biết sắp xếp các đối tượng theo qui tắc nhất định khi tham gia giao thông.
-Luyện tập nhận biết đồ vật có số lượng 1, 2. Nhận biết chử số 1 và 2.
-Ôn số lượng 3. Nhận biết số 3. Ôn chiều rộng.
-Trẻ biết kính trong người điều khiển PTGT.
3.Phát triển ngôn ngữ :
- Mô tả và đặc câu hỏi về các loại PTGT.
- Biết đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch lạc, diễn cảm về PTGT.
- Biết được các từ: Giao thông đường bộ, giao thông đường thuỷ, giao thông
đường sắt, giao thông đường hàng không.
- Biết được các chữ cái đã học có trong các PTGT.
- Kể chuyện sáng tạo qua tranh giao thông.
- Mô tả những đặc điểm, qui định, hiểu biết của trẻ về giao thông.
-Trẻ thuộc thơ, thuộc hát.
-Thích đọc thơ, hát. Thích hát và đọc thơ cùng bạn.
4.Phát triển tình cảm xã hội :
- Hát tự nhiên, thể hiện được cảm xúc của mình qua bài hát.
- Vẽ, xé dán và phối hợp màu hợp lý tạo ra các loại PTGT.
- Làm album về PTGT.
- Gấp các loại PTGT.
5.Phát triển thẩm mỹ :
- Biết yêu quí kính trọng những người lái xe.
- Nhận và hiểu được những công việc làm của các bác lái xe.
- Quan sát những hành vi đúng – sai khi tham gia giao thông.
- Xây được ngã tư đường phố theo đường 1 chiều, 2 chiều...
-Trẻ biết tô khéo các chữ cái.
- Nhận và hiểu được những công việc làm của các bác lái xe.
B. Kết quả mong đợi:
1.Phát triển thể chất :
-Thực hiện khéo léo các vận động cơ bản :ném trúng đích thẳng đứng, bò dích dắc bằng bàn tay cổ chân, nhảy tách khép chân –tung – bắt bong.
-Trẻ thực hành khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay xé vẽ dán, tô màu về chủ đề
giao thông...
-Trẻ biết cách vận động những cô khớp như cổ tay, cẳng chân để thực hiện động tác thể dục.
-Trẻ ngồi học đúng tư thế.
-Rèn luyện khả năng phán đoán và nhận biết của mắt khi thực hiện ném trúng đích.
2.Phát triển nhận thức :
-So sánh và phân biệt được những đặc điểm giống và khác nhau của các phương tiện giao thông qua tên gọi, ích lợi nơi hoạt động.
- Phân được nhóm PTGT và tìm dấu hiệu chung.
- Biết một số qui định thông thường của luật giao thông đường bộ của địa phương.
- Nhận biết được các hình khối qua tên gọi, đặc điểm, nhận dạng các hình khối trong thực tế để lắp ghép tạo thành hình mới.
- Thực hành tốt luật lệ giao thông đường bộ, đường thủy.
- Biết sắp xếp các đối tượng theo qui tắc nhất định khi tham gia giao thông.
-Luyện tập nhận biết đồ vật có số lượng 1, 2. Nhận biết chữ số 1 và 2.
-Ôn số lượng 3. Nhận biết số 3. Ôn chiều rộng.
-Tô được o – ô – ơ.
-Trẻ nhận biết được a –ă – â. Và tô được a – ă – â.
-Trẻ biết chấp hành đúng luật giao thông.
-Trẻ biết kính trong người điều khiển PTGT.
3.Phát triển ngôn ngữ :
- Biết mô tả và đặc câu hỏi về các loại PTGT.
- Thích thú đọc thơ và kể chuyện sáng tạo, mạch
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hồ Mai Thanh Lộc
Dung lượng: 417,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)