Chủ đề nước HTTN - Nguyễn Thị Thanh Nam

CHỦ ĐỀ 8:
NƯỚC - HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày 07/3 - 25/3/2016
Chủ đề nhánh1: Tuần lễ SK (Nước,không khí,ánh sáng)1tuần từ 7/3 - 11/03/2016
2: Một số hiện tượng tự nhiên 1tuần từ ngày 14/3 - 18/3/2016
3: Mùa hè vui 1tuần từ ngày 21/3 - 25/3/2016
I. Mục tiêu, nội dung, hoạt động giáo dục

Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục

1. Lĩnh vực phát triển thể chất

* Dinh dưỡng - Sức khỏe:
1.1.Trẻ biết vai trò, ích lợi của thiên nhiên như: nước, ánh sáng, không khí đối với con người, cây cối, con vật.

1.2.Trẻ biết mặc trang phục phù hợp theo thời tiết, theo mùa. Giúp cho cơ thể khỏe mạnh.
- Biết giữ gìn bảo vệ các giác quan của mình

1.3. Trẻ có thói quen, hành vi trong vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh.
1.4. Trẻ biết và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm và không chơi ở những nơi mất vệ sinh.
* Phát triển vận động
+ Trẻ tập được các nhóm cơ và hô hấp:
1.5. Trẻ biết hít vào thở ra, xoay khớp các cổ tay, hai tay thay nhau quay dọc thân, xoay đầu gối, nhảy luôn phiên chân trước chân sau, cúi người về phía trước.
+Thực hiện được các động tác vận động cơ bản
1.6. Trẻ thể hiện kỹ năng vận động cơ bản và PT các vận động. Bò, chạy, đi, nhảy,.
- Trẻ tập được các động tác phối hợp tay chân nhịp nhàng không quá mệt mỏi,
1.7.Trẻ biết và tham gia chơi các trò chơi vận động để rèn các KN vận động





1.8. Củng cố các kĩ năng vận động đã học.

- Thực hiện được cử động khéo léo của bàn tay, ngón tay:
1.9.Trẻ biết thực hiện được các vận động: cuốn ngón tay, bàn tay, xoay cổ tay, gập mở lần lượt từng ngón tay trong một số hoạt động như: vẽ, cắt, nặn.
*Dinh dưỡng - Sức khỏe
1.1.Thực hiện “Tuần lễ sức khỏe”
- Biết ích lợi của thiên nhiên: nước, ánh sáng, không khí đối với con người, cây cối,con vật.
1.2.Biết chọn lựa, phân loại trang phục phù hợp theo thời tiết để giữ gìn sức khỏe.
- Thường xuyên VS hàng ngày sạch sẽ

1.3. Biết ăn uống hợp vệ sinh: Ăn chín, uống sôi để tránh bệnh tật.
1.4.Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm và không chơi ở những nơi mất vệ sinh.
* Phát triển vận động
+ Tập các nhóm cơ và hô hấp
1.5. Tập các nhóm cơ và hô hấp
- Hít vào thở ra, tập các động tác tay - vai, lưng - bụng - lườn, chân.


+ Các động tác vận động cơ bản:
1.6. Trẻ thưc hiện được kỹ năng vận động cơ bản như: Bò, nhảy, chạy, đi…




1.7. Trẻ chơi tốt các trò chơi vận động, hứng thú tham gia trò chơi





1.8.Tổ chức dạo chơi trong,ngoài khuôn viên trường
-Thực hiện được cử động khéo léo của bàn tay, ngón tay:
1.9. cuốn ngón tay, bàn tay, xoay cổ tay, gập mở lần lượt từng ngón tay trong một số hoạt động như: vẽ, cắt, nặn.

 *Dinh dưỡng - Sức khỏe
1.1.Các hoạt động trong ngày từ đầu tuần đến cuối tuần 1. Hoạt động học



1.2. Hoạt động đón và trả trẻ, hoạt động học, hoạt động góc, hoạt động giờ ăn, ngủ, hoạt động chiều.
- Kiểm tra sức khỏe theo định kì.
1.3. Hoạt động học, giờ ăn, uống.

1.4.Hoạt động đón và trả trẻ, hoạt động học, hoạt động góc, hoạt động giờ ăn, ngủ, hoạt động chiều.
* Phát triển vận động
+ Tập các nhóm cơ và hô hấp
1.5. Hoạt động thể dục buổi sáng, hoạt động học, chơi ngoài trời, dạo chơi trong và ngoài khuôn viên trường

+ Các động tác vận động cơ bản:
1.6. Hoạt động học: