Chu de nuoc httn
Chia sẻ bởi nguyễn thị kim sang |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: chu de nuoc httn thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
MỞ CHỦ ĐỀ
CHỦ ĐIỂM: MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN
1. Khái quát kiến thức trong chủ đề :
- Có kỹ năng thực hiện một số vận động : bật xa 50 cm, ném trúng đích nằm ngang;
chuyền bóng qua đầu, chạy chậm 12m.
- Qua đó p/triển các giác quan .
- Cháu biết ăn uống hợp vs ,
- Biết được tầm quan trọng của nước
- Sự cần thiết của nước đối với con người, động thực vật
- Biết được sự khác nhau của ngày và đêm.
- Biết thời tiết 4 mùa trong năm.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc miêu tả, kể chuyện về sự cần thiết của nước, thời tiết các mùa trong năm.
- Đọc và phát âm đúng các nhóm chữ cái p, q nhận ra được chữ p, q và các chữ cái đã học trong từ.
- Thuộc và đọc diễn cảm các bài thơ: gió, trưa hè và bé
- Lắng nghe cô kể chuyện và hiểu nội dung câu chuyện : Giọt nước tí xíu
- Biết yêu quí cái đẹp, mong muốn tạo ra cái đẹp
- Hoàn thành tốt sản phẩm: Vẽ về biển, vẽ theo ý thích, vẽ cảnh mùa hè
- Có ý thức tiết kiệm nguồn nước, bảo vệ nguồn nước.
2. Cơ sở vật chất :
-Trường cung cấp khá đầy đủ đồ dùng, trang thiết bị giảng dạy.
-Giáo viên tự làm thêm 1số tranh ảnh phục vụ cho tiết dạy.
- Phụ huynh mang tranh ảnh gia đình cháu đến.
3. Đối với giáo viên :
-Vui vẻ, nhiêt tình trong giảng dạy.
- Soạn giáo án đầy đủ, đảm bảo chất lượng, nộp đúng qui định.
-Cung cấp cho trẻ những kiến thức trọng tâm trong chủ điểm, đảm bảo 5 lĩnh vực phát triển cho trẻ.
4. Dự kiến kết quả trẻ đạt được trong chủ điểm : Cố gắn đạt trên 80%.
5. Đối với trẻ :
-Trẻ học 1 buổi nên quá trình ôn luyện bị hạn chế.
-Một số cháu chưa qua lớp dưới nên tiêp thu chậm.
-Một số cháu cũng nhiệt tình, chăm phát biểu.
6. Đối với phụ huynh :
-Một số cũng quan tâm đến việc học của cháu, có phối hợp với giáo viên trao đổi kiến thức trong chủ điểm, có ủng hộ tranh ảnh phục vụ cho hoạt động của cô và trẻ.
-Một số phụ huynh chưa quan tâm lắm đến việc học của cháu.
MỤC TIÊU CHỦ ĐIỂM: MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN
1. Phát triển thể chất :
- Có kỹ năng thực hiện một số vận động : bật xa 50 cm, ném trúng đích nằm ngang; Chuyền bắt bóng bên phải, bên trái, chạy nhanh 15m
- Qua đó p/triển các giác quan .
- Cháu biết ăn uống hợp vs ,
2. Phát triển nhận thức :
- Biết được tầm quan trọng của nước
- Sự cần thiết của nước đối với con người, động thực vật
- Biết được sự khác nhau của ngày và đêm.
- Biết thời tiết 4 mùa trong năm.
- Trò chuyện về gió.
- Trò chuyện về mùa hè
3. Phát triển ngôn ngữ :
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc miêu tả, kể chuyện về sự cần thiết của nước, thời tiết các mùa trong năm.
- Đọc và phát âm đúng các nhóm chữ cái p, q nhận ra được chữ p, q và các chữ cái đã học trong từ.
- TTập tô: p, q
- Thuộc và đọc diễn cảm các bài thơ: Gió, trưa hè và bé
- Lắng nghe cô kể chuyện và hiểu nội dung câu chuyện : Giọt nước tí xíu
4. Phát triển thẩm mỹ :
- Biết yêu quí cái đẹp, mong muốn tạo ra cái đẹp
- Hoàn thành tốt sản phẩm: Vẽ về biển, vẽ theo ý thích, vẽ cảnh mùa hè
5. Phát triển tình cảm-xã hội :
- Có ý thức tiết kiệm nguồn nước, bảo vệ nguồn nước.
II.MẠNG NỘI DUNG:
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG :
CHỦ ĐỀ NHÁNH: HIỆN TƯỢNG THỜI TIẾT
I. MỤC TIÊU:
1.Phát triển nhận thức:
- Bốn mùa trong năm : mùa xuân, hạ, thu, đông
Hiện tượng
CHỦ ĐIỂM: MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN
1. Khái quát kiến thức trong chủ đề :
- Có kỹ năng thực hiện một số vận động : bật xa 50 cm, ném trúng đích nằm ngang;
chuyền bóng qua đầu, chạy chậm 12m.
- Qua đó p/triển các giác quan .
- Cháu biết ăn uống hợp vs ,
- Biết được tầm quan trọng của nước
- Sự cần thiết của nước đối với con người, động thực vật
- Biết được sự khác nhau của ngày và đêm.
- Biết thời tiết 4 mùa trong năm.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc miêu tả, kể chuyện về sự cần thiết của nước, thời tiết các mùa trong năm.
- Đọc và phát âm đúng các nhóm chữ cái p, q nhận ra được chữ p, q và các chữ cái đã học trong từ.
- Thuộc và đọc diễn cảm các bài thơ: gió, trưa hè và bé
- Lắng nghe cô kể chuyện và hiểu nội dung câu chuyện : Giọt nước tí xíu
- Biết yêu quí cái đẹp, mong muốn tạo ra cái đẹp
- Hoàn thành tốt sản phẩm: Vẽ về biển, vẽ theo ý thích, vẽ cảnh mùa hè
- Có ý thức tiết kiệm nguồn nước, bảo vệ nguồn nước.
2. Cơ sở vật chất :
-Trường cung cấp khá đầy đủ đồ dùng, trang thiết bị giảng dạy.
-Giáo viên tự làm thêm 1số tranh ảnh phục vụ cho tiết dạy.
- Phụ huynh mang tranh ảnh gia đình cháu đến.
3. Đối với giáo viên :
-Vui vẻ, nhiêt tình trong giảng dạy.
- Soạn giáo án đầy đủ, đảm bảo chất lượng, nộp đúng qui định.
-Cung cấp cho trẻ những kiến thức trọng tâm trong chủ điểm, đảm bảo 5 lĩnh vực phát triển cho trẻ.
4. Dự kiến kết quả trẻ đạt được trong chủ điểm : Cố gắn đạt trên 80%.
5. Đối với trẻ :
-Trẻ học 1 buổi nên quá trình ôn luyện bị hạn chế.
-Một số cháu chưa qua lớp dưới nên tiêp thu chậm.
-Một số cháu cũng nhiệt tình, chăm phát biểu.
6. Đối với phụ huynh :
-Một số cũng quan tâm đến việc học của cháu, có phối hợp với giáo viên trao đổi kiến thức trong chủ điểm, có ủng hộ tranh ảnh phục vụ cho hoạt động của cô và trẻ.
-Một số phụ huynh chưa quan tâm lắm đến việc học của cháu.
MỤC TIÊU CHỦ ĐIỂM: MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN
1. Phát triển thể chất :
- Có kỹ năng thực hiện một số vận động : bật xa 50 cm, ném trúng đích nằm ngang; Chuyền bắt bóng bên phải, bên trái, chạy nhanh 15m
- Qua đó p/triển các giác quan .
- Cháu biết ăn uống hợp vs ,
2. Phát triển nhận thức :
- Biết được tầm quan trọng của nước
- Sự cần thiết của nước đối với con người, động thực vật
- Biết được sự khác nhau của ngày và đêm.
- Biết thời tiết 4 mùa trong năm.
- Trò chuyện về gió.
- Trò chuyện về mùa hè
3. Phát triển ngôn ngữ :
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc miêu tả, kể chuyện về sự cần thiết của nước, thời tiết các mùa trong năm.
- Đọc và phát âm đúng các nhóm chữ cái p, q nhận ra được chữ p, q và các chữ cái đã học trong từ.
- TTập tô: p, q
- Thuộc và đọc diễn cảm các bài thơ: Gió, trưa hè và bé
- Lắng nghe cô kể chuyện và hiểu nội dung câu chuyện : Giọt nước tí xíu
4. Phát triển thẩm mỹ :
- Biết yêu quí cái đẹp, mong muốn tạo ra cái đẹp
- Hoàn thành tốt sản phẩm: Vẽ về biển, vẽ theo ý thích, vẽ cảnh mùa hè
5. Phát triển tình cảm-xã hội :
- Có ý thức tiết kiệm nguồn nước, bảo vệ nguồn nước.
II.MẠNG NỘI DUNG:
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG :
CHỦ ĐỀ NHÁNH: HIỆN TƯỢNG THỜI TIẾT
I. MỤC TIÊU:
1.Phát triển nhận thức:
- Bốn mùa trong năm : mùa xuân, hạ, thu, đông
Hiện tượng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn thị kim sang
Dung lượng: 681,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)