Chu đè nuóc

Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên
Thời gian thực hiện: 3 tuần, từ 01/3 đến 19/3/2010

1. Phát triển nhận thức:
- Trẻ tích cực tìm tòi, khám phá các sự và suy luận về một số sự vật, hiện tượng tự nhiên xung quanh
-Nhận biết một số hiện tượng thời tiết thay đổi theo mùam thứ tự các mùa và sự thay đổi trong sinh hoạt của cây cối, con vật theo mùa
- Biết được lợi ích của nước, sự cần thiết của ánh sáng, không khí với cuộc sống con người, cây cối vfa con vật.
- Nhận biết được một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách giữ gìn, bảo vệ các nguồn nước sạch.
- Phân biệt được ngày và đêm
- Nhận biết hôm qua, hôm nay và ngày mai
2. Phát triển thể chất:
- Biết sử dụng các trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khỏe
- Có một số thói quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh
- Thực hiện các vận động một cách tự tin và khéo léo
- Biết phòng tránh những nơi dễ gây nguy hiểm đến tính mạng
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Chủ động trong trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn về những gì quan sát,nhận xét, phỏng đoán
- Kể được các sự kiện xảy ra theo trình tự thời gian
4. Phát triển tình cảm và kỷ năng xã hội:
- Có ý thức tiết kiệm nước sạch, bảo vệ nguồn nước sạch và môi trường sống.
- Có thói quen thực hiện được một số công việc tự phục vụ phù hợp với trẻ
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Cảm nhận được cái đẹp trong thiên nhiên, trong các câu chuyện, bài thơ, bài hát… về các hiện tượng tự nhiên
- Thể hiện cảm xúc, sáng tạo trước cái đẹp của một số hiện tượng thự nhiên qua các sản phẩm: vẽ, nặn, cắt, xé dán…theo ý thích của trẻ qua các hoạt động âm nhạc